Сабақтың мақсаты:
- Т дыбысы мен оның әріп таңбасы туралы түсінік беру. Кеспе әріптерден сөз құрауға, буындап оқуға үйрету.
- Ойлау, есте сақтау қабілеттерін арттыру, сөздік қорларын молайту, қызығушылығын, белсенділігін дамыту, көркем жазуға баулу.
- Балаларды әдептілікке, ұқыптылыққа тәрбиелеу.
Сабақтың әдісі: түсіндіру, жаздыру, сұрақ-жауап, топпен жұмыс.
Сабақтың көрнекілігі: әліппе, суреттер, текшелер, кеспе әріптер, ермексаз
Сабақтың барысы:
I. Ұйымдастыру кезеңі: Балалардың зейінін сабаққа аудару, оқу құралдарын жинақтау, ой қозғау (көрнекіліктер арқылы)
«Сауат ашу әлеміне саяхат» бейнетаспа көрсету.
Мұғалім: Бала деген бақытты еліменен,
Құдіретті қолында әлем деген.
Бүгінгі жиналған қонақтарға,
Басталсын оқу іс-әрекетіміз, сәлемменен!
Балалар: Cәлеметсіздер ме?
Білер қазақ баласы,
Сәлем – сөздің анасы.
Алдымыздан кезіккен,
Көп танысты көреміз.
Бәріне де ізетпен,
Біздер сәлем береміз!
Ұран: Біздің топта ұл-қыздар
Тату тәтті ойнаймыз
Әлемдегі бар адамға,
Тек жақсылық сыйлаймыз!
-Жарайсыңдар, балалар! Өткенді қайталау.
Қандай дыбыспен таныстық? (А а дыбыспен)
Дауысты ма, дауыссыз ба? (дауысты)
А а дыбысы сөздің қай жерінде кездеседі? Мысалы: Ай, дала, ала.
- басында
- ортасында
- барлық буында
II. Жаңа сабақ. Жұмбақ шешу. Өзі айлакер, өзі бір қу,
Жүрген жері айғай да шу. (түлкі)
-Дұрыс, балалар! Бүгінгі біздің сабағымызда Т әрпімен танысамыз.
Т әрпін жазуды үйренейік. Ол бас әріп және кіші әріпке бөлінеді.
Т т әрпін ауада жазу.
-Жарайсыңдар, балалар!
Дәптермен жұмыс. Дәптерді ашып Т әрпін жазуды ұсыну. (балалар
т әрпін дәптерге жазады)
Ал, енді балалар « Т т» әрпін мына таяқшадан құрастырайық.
«Сиқырлы таяқша» ойыны.
Шарты: «Т т» әрпін таяқшалармен құрастыру.
-Балалар, « Т т» әрпін тағы да неден жасауға болады? (ермексаздан)
-Дұрыс, мына алдарыңда тұрған ермексазды пайдалана отырып, « Т т» әрпін мүсіндейікші балалар. (ермексазбен жұмыс)
-Жарайсыңдар, балалар! Енді балалар шамалы саусақтарымызды демалдырып сергіп алайық. « Топ-топ балақан»
-Жарайсыңдар, балалар!
«Ойлан тап» ойыны. Әріптер арасынан « Т т» әрпін тауып бояу.
Т А У Т Б Т Л Т Н К Т С
-Жарайсыңдар, балалар! Ал, енді балалар суреттерге мұқият қарап, құрамында «Т т» әрпі бар суреттерді көрсету. Мысалы: тау, тауық, ту.
«Сөздер жазу» Балалар алдарыңдағы кеспе әріптермен то, та, ту, тау, тас, ата, тай, тал деген сөздерді жазайық.
-Жарайсыңдар, балалар, сендер тапқыр екенсіңдер!
-Бүгін қандай әріппен таныстық? ( Т т әрпі)
-« Т т» әрпі қандай дыбыс? (дауыссыз)
Бағалау: -Жарайсыңдар, балалар! Барлық тапсырмаларды орындай білдіңдер! Тапқыр, білімді екенсіңдер.Сендерге көп көп рахмет айтамын.
Сау болыңдар!
Сабақтың тақырыбы: Т дыбысы мен әрпі.
Сабақтың мақсаты:
- Т дыбысы мен оның әріп таңбасы туралы түсінік беру. Кеспе әріптерден сөз құрауға, буындап оқуға үйрету.
- Ойлау, есте сақтау қабілеттерін арттыру, сөздік қорларын молайту, қызығушылығын, белсенділігін дамыту, көркем жазуға баулу.
- Балаларды әдептілікке, ұқыптылыққа тәрбиелеу.
Сабақтың әдісі: түсіндіру, жаздыру, сұрақ-жауап, топпен жұмыс.
Сабақтың көрнекілігі: әліппе, суреттер, текшелер, кеспе әріптер, ермексаз
Сабақтың барысы:
I. Ұйымдастыру кезеңі: Балалардың зейінін сабаққа аудару, оқу құралдарын жинақтау, ой қозғау (көрнекіліктер арқылы)
«Сауат ашу әлеміне саяхат» бейнетаспа көрсету.
Мұғалім: Бала деген бақытты еліменен,
Құдіретті қолында әлем деген.
Бүгінгі жиналған қонақтарға,
Басталсын оқу іс-әрекетіміз, сәлемменен!
Балалар: Cәлеметсіздер ме?
Білер қазақ баласы,
Сәлем – сөздің анасы.
Алдымыздан кезіккен,
Көп танысты көреміз.
Бәріне де ізетпен,
Біздер сәлем береміз!
Ұран: Біздің топта ұл-қыздар
Тату тәтті ойнаймыз
Әлемдегі бар адамға,
Тек жақсылық сыйлаймыз!
-Жарайсыңдар, балалар! Өткенді қайталау.
Қандай дыбыспен таныстық? (А а дыбыспен)
Дауысты ма, дауыссыз ба? (дауысты)
А а дыбысы сөздің қай жерінде кездеседі? Мысалы: Ай, дала, ала.
- басында
- ортасында
- барлық буында
II. Жаңа сабақ. Жұмбақ шешу. Өзі айлакер, өзі бір қу,
Жүрген жері айғай да шу. (түлкі)
-Дұрыс, балалар! Бүгінгі біздің сабағымызда Т әрпімен танысамыз.
Т әрпін жазуды үйренейік. Ол бас әріп және кіші әріпке бөлінеді.
Т т әрпін ауада жазу.
-Жарайсыңдар, балалар!
Дәптермен жұмыс. Дәптерді ашып Т әрпін жазуды ұсыну. (балалар
т әрпін дәптерге жазады)
Ал, енді балалар « Т т» әрпін мына таяқшадан құрастырайық.
«Сиқырлы таяқша» ойыны.
Шарты: «Т т» әрпін таяқшалармен құрастыру.
-Балалар, « Т т» әрпін тағы да неден жасауға болады? (ермексаздан)
-Дұрыс, мына алдарыңда тұрған ермексазды пайдалана отырып, « Т т» әрпін мүсіндейікші балалар. (ермексазбен жұмыс)
-Жарайсыңдар, балалар! Енді балалар шамалы саусақтарымызды демалдырып сергіп алайық. « Топ-топ балақан»
-Жарайсыңдар, балалар!
«Ойлан тап» ойыны. Әріптер арасынан « Т т» әрпін тауып бояу.
Т А У Т Б Т Л Т Н К Т С
-Жарайсыңдар, балалар! Ал, енді балалар суреттерге мұқият қарап, құрамында «Т т» әрпі бар суреттерді көрсету. Мысалы: тау, тауық, ту.
«Сөздер жазу» Балалар алдарыңдағы кеспе әріптермен то, та, ту, тау, тас, ата, тай, тал деген сөздерді жазайық.
-Жарайсыңдар, балалар, сендер тапқыр екенсіңдер!
-Бүгін қандай әріппен таныстық? ( Т т әрпі)
-« Т т» әрпі қандай дыбыс? (дауыссыз)
Бағалау: -Жарайсыңдар, балалар! Барлық тапсырмаларды орындай білдіңдер! Тапқыр, білімді екенсіңдер.Сендерге көп көп рахмет айтамын.
Сау болыңдар!
Просмотр содержимого документа
«Т дыбысы мен әрпі.»
Сабақтың тақырыбы: Т дыбысы мен әрпі.
Сабақтың мақсаты:
Т дыбысы мен оның әріп таңбасы туралы түсінік беру. Кеспе әріптерден сөз құрауға, буындап оқуға үйрету.
Ойлау, есте сақтау қабілеттерін арттыру, сөздік қорларын молайту, қызығушылығын, белсенділігін дамыту, көркем жазуға баулу.
Балаларды әдептілікке, ұқыптылыққа тәрбиелеу.
Сабақтың әдісі: түсіндіру, жаздыру, сұрақ-жауап, топпен жұмыс.
Сабақтың көрнекілігі: әліппе, суреттер, текшелер, кеспе әріптер, ермексаз
Сабақтың барысы:
I. Ұйымдастыру кезеңі: Балалардың зейінін сабаққа аудару, оқу құралдарын жинақтау, ой қозғау (көрнекіліктер арқылы)
«Сауат ашу әлеміне саяхат» бейнетаспа көрсету.
Мұғалім: Бала деген бақытты еліменен,
Құдіретті қолында әлем деген.
Бүгінгі жиналған қонақтарға,
Басталсын оқу іс-әрекетіміз, сәлемменен!
Балалар: Cәлеметсіздер ме?
Білер қазақ баласы,
Сәлем – сөздің анасы.
Алдымыздан кезіккен,
Көп танысты көреміз.
Бәріне де ізетпен,
Біздер сәлем береміз!
Ұран: Біздің топта ұл-қыздар
Тату тәтті ойнаймыз
Әлемдегі бар адамға,
Тек жақсылық сыйлаймыз!
-Жарайсыңдар, балалар! Өткенді қайталау.
Қандай дыбыспен таныстық? (А а дыбыспен)
Дауысты ма, дауыссыз ба? (дауысты)
А а дыбысы сөздің қай жерінде кездеседі? Мысалы: Ай, дала, ала.
басында
ортасында
барлық буында
II. Жаңа сабақ. Жұмбақ шешу. Өзі айлакер, өзі бір қу,
Жүрген жері айғай да шу. (түлкі)
-Дұрыс, балалар! Бүгінгі біздің сабағымызда Т әрпімен танысамыз.
Т әрпін жазуды үйренейік. Ол бас әріп және кіші әріпке бөлінеді.
Т т әрпін ауада жазу.
-Жарайсыңдар, балалар!
Дәптермен жұмыс. Дәптерді ашып Т әрпін жазуды ұсыну. (балалар
т әрпін дәптерге жазады)
Ал, енді балалар « Т т» әрпін мына таяқшадан құрастырайық.
«Сиқырлы таяқша» ойыны.
Шарты: «Т т» әрпін таяқшалармен құрастыру.
-Балалар, « Т т» әрпін тағы да неден жасауға болады? (ермексаздан)
-Дұрыс, мына алдарыңда тұрған ермексазды пайдалана отырып, « Т т» әрпін мүсіндейікші балалар. (ермексазбен жұмыс)
-Жарайсыңдар, балалар! Енді балалар шамалы саусақтарымызды демалдырып сергіп алайық. « Топ-топ балақан»
-Жарайсыңдар, балалар!
«Ойлан тап» ойыны. Әріптер арасынан « Т т» әрпін тауып бояу.
Т А У Т Б Т Л Т Н К Т С
-Жарайсыңдар, балалар! Ал, енді балалар суреттерге мұқият қарап, құрамында «Т т» әрпі бар суреттерді көрсету. Мысалы: тау, тауық, ту.
«Сөздер жазу» Балалар алдарыңдағы кеспе әріптермен то, та, ту, тау, тас, ата, тай, тал деген сөздерді жазайық.
-Жарайсыңдар, балалар, сендер тапқыр екенсіңдер!
-Бүгін қандай әріппен таныстық? ( Т т әрпі)
-« Т т» әрпі қандай дыбыс? (дауыссыз)
Бағалау: -Жарайсыңдар, балалар! Барлық тапсырмаларды орындай білдіңдер! Тапқыр, білімді екенсіңдер.Сендерге көп көп рахмет айтамын.
Сау болыңдар!
КММ «Арнаулы әлеуметтік қызметтер көрсету балалар орталығы»
АШЫҚ САБАҚ
Тақырыбы: « Т дыбысы мен әрпі »
Дефектолог-мұғалім А.Сейдахметова
Қызылорда, 2018ж.