Рабочая программа внеурочной деятельности по английскому языку

Планируемые результаты

Программа ориентирована на формирование личностных и метапредметных результатов.

В области личностных планируемых результатов будут формироваться УУД:

-развитие творческих способностей;

-развитие социальных и культурных навыков, формирование социокультурной стороны личности в процессе приобщения к духовным ценностям национальной и мировой культуры.

- чувство прекрасного – умение чувствовать красоту и выразительность речи, стремиться к совершенствованию собственной речи;

- интерес к чтению, потребность в чтении;

- интерес к письму, к созданию собственных текстов, к письменной форме общения;

- интерес к изучению языка;

- осознание ответственности за произнесённое и написанное слово.

В области метапредметных планируемых результатов будут формироваться

регулятивные, коммуникативные и познавательные УУД.

Регулятивные УУД

- понимать учебную задачу и ставить новые задачи в сотрудничестве с учителем;

- самостоятельно формулировать тему и цели урока;

- планировать способы решения учебной проблемы совместно с учителем;

- работать по плану, сверяя свои действия с целью, корректировать свою деятельность;

- в диалоге с учителем вырабатывать критерии оценки и определять степень успешности

своей работы и работы других в соответствии с этими критериями.

Коммуникативные УУД:

- адекватно использовать речевые средства для решения различных коммуникативных задач;

- владеть монологической и диалогической формами речи;

- высказывать и обосновывать свою точку зрения;

- слушать и слышать других, пытаться принимать иную точку зрения, быть готовым

корректировать свою точку зрения;

- проявлять готовность толерантно разрешать конфликты;

- понимать и принимать цели совместной деятельности, обсуждать и согласовывать

достижение общего результата;

-выбирать источник для получения информации, анализировать информацию в соответствии с учебной задачей;

- готовить небольшие публичные выступления с использованием электронных устройств.

Познавательные УУД:

- перерабатывать и преобразовывать информацию из одной формы в другую ;

- пользоваться словарями, справочниками;

- проводить исследования, наблюдения по предложенному учителем плану;

- формулировать выводы по результатам исследования, наблюдения, осуществлять анализ

- устанавливать причинно-следственные связи;

- строить рассуждения.

Главным результатом реализации рабочей программы внеурочной деятельности должно стать создание ситуации для творческой самореализации учащегося.

Наиболее рациональными способами оценки планируемых результатов являются:

анкетирование, тесты, викторины, творческие задания, составление кроссвордов ,презентаций по пройденному материалу, творческие работы, защита проекта.

Контроль и оценка результатов освоения программы внеурочной деятельности зависит от тематики и содержания изучаемого раздела.

Содержание

Тема 1. Правительство Великобритании. 7часов

Знакомство с историей возникновения парламента, структура правительства, роль монарха в управлении государства. Королевская семья. Суды в Великобритании. Викторина « Знаешь ли ты Великобританию»

Тема 2. Образование в Британии. 8 часов.

Сравнение школ в Соединённом Королевстве и в России. Знаменитые университеты: Оксфорд, Кэмбридж, Хастингс. Школьная форма. Экзамены и сертификаты. Работа с текстами.

Тема 3. Спорт. 9 часов.

История возникновения некоторых видов спорта, популярных в России: футбол, бокс, рэгби, теннис.

Великобритания – родина многих видов спорта. Популярные соревнования: катание на лошадях, поло, кёрлинг, парусные виды спорта. Викторина « Британия – родина многих видов спорта»

Тема 4. Культура и обычаи. 11 часов.

Праздники, фестивали: Хэллоуин, Рождество, День Святого Валентина, День Святого Патрика, фестиваль кельтской музыки и культуры, День Гая Фокса. Знаменитые библиотеки и музеи. Театры. Работа с текстами, просмотр видео, концерт- спектакль по традициям Великобритании. Защита проектов.

Тематическое планирование: