Рабочая программа по русскому языку для 8 класса по умк С.И Львовой

Пояснительная записка

2.1.Характеристика класса

В классе учится 13 человек, из них 7 мальчиков, 6 девочек. Все дети 2001года рождения. Учатся вместе 7-й год. Некоторые дети живут в неполных семьях(Носов В.,  Евсевлеев И., Бахаева Д.)

В целом, дети воспитываются в семьях, где уделяется должное внимание воспитанию. Детей, склонных к совершению правонарушений нет.

В классе хорошисты: ГубановИ.,  Елизова Т., Безик К, Ведерников А. Эти уч-ся могут успешно освоить курс русского языка в 8 классе. Слабая успеваемость у Турушевой В.,  Штыкиной З. Один ребенок из класса – слабослышащий, сидит на первой парте. Перед учителем. Ребенок работает со всем классом, но для проверки знаний ему предлагаются индивидуальные задания, составленные с учетом  его индивидуальных особенностей.

      У учеников обнаружились следующие типы мышления как теоретический, наглядно-образный, интуитивный и репродуктивный. Класс активный, дети принимают активное участие во всех мероприятиях, у многих детей есть явные черты лидера. На уроках активны, хорошо воспринимают материал, на переменах подвижны. Класс дружный, с хорошим потенциалом. Учащиеся умеют работать совместно. Критическое отношение к своим поступкам проявляется далеко не всегда, но большинство может оценить свою работу. Дети умеют оценивать и работу своих товарищей. В классе преобладает деловой, спокойный, доброжелательный настрой.

      Учебная мотивация носит разнообразный характер. На уроках желательно развивать интерес детей к предмету, поощрять их самостоятельные занятия дома.

Особенности реализации образовательной программы: в классе неодинаково сформирована речь, наличие в классе детей с ограниченным словарным запасом, поэтому важной задачей является: развитие устной речи, развитие навыков работы с текстом.

      В целом обучающиеся класса весьма разнородны с точки зрения своих индивидуальных особенностей: памяти, внимания, воображения, мышления, восприятия учебного материала, разнообразных форм и методов работы.

2.2. Данная рабочая программа по русскому языку  8 класса МОУ СОШ п. Баляга  составлена на основе:

-  Ф.З. Р.Ф. от 29.12.2015г. за № 273 « ФЗ об образовании»

-  ФГОС ООО Приказ Министерства ЮСТА России от 01.02.2011 №19644

   С учетом:

- ООП образовательного учреждения МОУ СОШ п. Баляга

- примерных программ по русскому языку 5-9кл. М., Просвещение;

- примерных программ по русскому языку для общеобразовательных учреждений. 5-9 классы. /Автор-составитель С.И. Львова. – М.: Мнемозина, 2009 и учебника: Львова С.И. Русский язык. 8 класс;

- Требований к результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования, представленных в ФГОС ООО II поколения;

- программы развития и формирования УУД; - Программы духовно-нравственного развития и воспитания личности

2.3. Учебно-методический комплект:

1.Русский язык.8 класс: учебник для общеобразовательных учреждений. В 3 ч. Ч.1 / С.И. Львова, В.В. Львов. –  М.: Мнемозина, 2013.

2.Русский язык.8 класс: учебник для общеобразовательных учреждений. В 3 ч. Ч.2 / С.И. Львова, В.В. Львов. –  М.: Мнемозина, 2013.

3.Русский язык.8 класс: справочные материалы: приложение к учебнику. В 3 ч. Ч.3 / С.И. Львова, В.В. Львов. – М.: Мнемозина, 20013.

4.Программа С.И. Львовой (Программы по русскому языку для общеобразовательных учреждений. 5-11 классы: основной курс, элективные курсы/ [авт.-сост. С.И. Львова]. -3-е изд., стер., - М.: Мнемозина, 2009.)

5.Львова С.И. Практикум по русскому языку.8 класс. – М. 2012.