Проект "Музыка и театр в моем городе"

Министерство образования и науки Челябинской области

МОУ «Полетаевская СОШ»

Социальный проект

Музыка и театр в моем городе

Направление: Креативное мышление

Автор:

Тинькова Вера,

ученица 7 «А» класса

МОУ «Полетаевская СОШ»

Челябинская область, п. Полетаево

Наставник:

Ивасюк Валентина Васильевна,

учитель музыки

МОУ «Полетаевская СОШ»

Полетаево – 2023

Содержание

Введение………………………………………………………………………………………3

Глава 1. Теоретическая часть……………………………………………………………...4

1.1. Что такое музыка и театр?...............................................................................................4

1.2. Чем связаны музыка с театром?.....................................................................................4

1.3. Почему театр так важен в современном мире?.............................................................4

1.4. Почему люди стали забывать театры?...........................................................................5

1.5. Как привлечь молодежь к театрам?................................................................................5

1.6. Самый знаменитый театр Челябинска………………………………………………...6

Глава 2. Практическая часть……………………………………………………………...7

Заключение…………………………………………………………………………………..9

Литература и Интернет-ресурсы………………………………………………………...10

Приложение…………………………………………………………………………………11

Введение

Актуальность выбранной темы: жизнь современного школьника наполнена компьютерными технологиями, телевиденьем и разнообразием модных «гаджетов», из которых ребенок и черпает информацию об окружающем мире, получает нравственные установки. Случается, что эта информация искажена или же имеет мало общего с реальностью. Однако живое слово всегда было главным ориентиром в воспитании личности. Где же найти такие слова, чтобы смогли донести глубину эмоций до подрастающего поколения? Без сомнений в царстве слова и действия -  в театре!

Проблема: в наше время все меньше людей посещают театры и концерты.

Идея: рассказать о музыке и театрах Челябинска.

Цель: привлечь внимание к теме проекта «Музыка и театр в моем городе».

Задачи:

1. изучить литературу и интернет ресурсы по теме проекта;

2. провести On-line опрос;

3. провести анализ полученных данных;

4. оформить и подготовить проект, презентацию и доклад к защите.

При выполнении проекта был составлен план работы (Приложение 1).

Методы, используемые при выполнении проекта:

• теоретический анализ литературы и Интернет–источников по теме проекта;

• графический анализ результатов опроса.

Проектный продукт: видео игры на рояле.

Глава 1. Теоретическая часть

1. Что такое музыка и театр

Музыка - это вид искусства, в котором определённым образом организованные звуки используются для создания некоторого сочетания формы, гармонии, мелодии, ритма или иного выразительного содержания.

Театр - это зрелищный вид искусства, представляющий собой синтез различных искусств и обладающий собственной спецификой: отражение действительности, конфликтов, характеров, а также их трактовка и оценка, утверждение тех или иных идей здесь происходит посредством драматического действия, главным носителем которого является актёр.

1. Чем связаны музыка с театром

В театре музыка является важным средством характеристики сценических положений и образов, неотъемлемым компонентом драматургии спектакля, ведущим проводником художественной идеи. В драматических постановках музыкальное сопровождение создает определенную эмоциональную атмосферу. В сочетании с другими средствами она воссоздает национальный, исторический и локальный колорит, углубляя характеристики персонажей. Музыка способствует драматической кульминации, подчеркивая переломные моменты в пьесе. В других жанрах произведений она также играет важную роль: в сказочных, фантастических и лирических сценах она подчеркивает всю красоту и полноценность того, что происходит на сцене.

1. Почему театр так важен в современном мире

Театр помогает формировать общественное сознание людей, нравственность и эстетический вкус. Кроме этого, зрители узнают в театре о глубине чувств и умении любить. В школе театра люди учатся всю жизнь, примеряя на себя множество ролей, жизненных ситуаций, сопереживая, думая и познавая. Из этого вытекает регулятивная функция театра. В сфере межличностных взаимоотношений театр способен влиять на поступки и поведение людей, их духовное состояние.

1. Почему люди стали забывать театры

Сейчас можно часто услышать, что молодёжь перестала ходить в театры. Исследования в данной сфере предполагают множество причин. Возможно, это вызвано приходом в современный мир новых технологий, то есть компьютеров, сотовых телефонов, гаджетов, готовых захватить всё большее количество разумов. Нажал несколько кнопок, и ты в виртуальной реальности, бороздишь просторы интернета.

Также причиной снижения интереса к театру является отдалённость театра от многих мест проживания и малое число зданий, отведённых под проведение театрализованных действий, представлений. Например, в Удмуртии театры есть только в городах, чтобы добраться из сельской местности до города, необходимо время и деньги.

Современный ритм жизни влияет на организацию времени людей, поэтому отведённых часов на хобби не так много.

Но всё же самой большой проблемой, на мой взгляд, является незаинтересованность посещения театра. Молодые люди предпочитают просмотр телепередач, не выходя из дома, либо обращаются к Интернету. Влияние телевидения не всегда положительное – демонстрация насилия и жестокости имеет место быть. Это способствует и росту преступности среди молодёжи, и уходу от реальной действительности, и узкому кругозору.

1. Как привлечь молодежь к театрам

Используя в своей работе технологии интернет-продвижения, театр для детей и молодежи (Кемерово) добился внушительных результатов: заполняемость залов превысила 90%. И это при том, что основная аудитория, на которую театр делает ставку, - молодые люди в возрасте от 18 до 38 лет, как правило, неохотно посещающие спектакли. Какие инструменты опробовало учреждение и на что они направлены?

Задуматься о целенаправленном привлечении молодежи театр заставили творческие задачи: учреждению недостаточно ниши ТЮЗа, где практически не играют вечерних спектаклей и куда не ходит взрослая аудитория. Закрепление исключительно в этой нише сильно влияет на творческую составляющую (в частности, артисты перестают быть допущенными к серьезному репертуару). Нам же было важно добиться репертуарного разнообразия, при этом сделав упор на вечерние спектакли. А чтобы они стали востребованы зрителями, театру пришлось перестроить свою работу по продвижению.

Работа эта велась прежде всего в отношении молодежи и взрослых, но детская аудитория (традиционный ее состав: в будни - школьники, в выходные - дети с родителями) не лишилась внимания. В данной нише интерес к театру достаточно устойчив, требовалось лишь поддерживать его с помощью организации различных акций, разработки системы абонементов и т.д.  Например, 30 декабря 2013 г. учреждение провело акцию "Билет в детство", которая оставила заметный след в информационном пространстве города. Билеты на один из трех новогодних спектаклей, назначенных на этот день, оказались нераспроданными, и мы придумали такой ход: для ребенка билет покупается за полную стоимость, а сопровождающие взрослые платят по 10 коп. Акция вызвала сильный резонанс: ее осветили многие местные электронные СМИ, а жители города Кемерово до сих пор говорят о нас как о театре, где билеты стоят 10 коп., как в детстве.

Но, поскольку основная задача театра заключалась в том, чтобы обратить внимание зрительской аудитории на вечерние спектакли, мы значительно повысили свою активность в Интернете. К этому шагу нас подтолкнул следующий факт: целевая аудитория, на которую рассчитан вечерний репертуар, почти полностью совпадает с интернет-аудиторией.

1. Самый знаменитый театр Челябинска

Театр оперы и балета имени М.И. Глинки. Открытие театра состоялось 29 сентября 1956 года. Первой постановкой стала опера «опера князь Игорь». В день премьеры театру решением исполкома городского Совета депутатов трудящихся было присвоено имя М. И. Глинки.

В первую Оперную труппу театра входили певцы из разных театров страны и выпускники Московской, Ленинградской, Свердловской консерваторий. Первыми артистами балетной труппы были выпускники Ленинградского хореографического училища.

Челябинский театр оперы и балета сотрудничал с советскими композиторами, ставил сочинения современных авторов. Главным дирижером театра был народный артист СССР И. А. Зак. На челябинской сцене он поставил 23 спектакля. В 1955—1961 годах педагогом репетиром и ведущей балериной театра была С. М. Тулубьева. С 1957 по 1964 год главным балетмейстером театра был О. М. Дадишкилиани.

Глава 2. Практическая часть

Проведен On-line - опрос по следующим вопросам:

1. Какую музыку Вы слушайте?

Диаграмма 1. Какую музыку Вы слушаете?

Из диаграммы видно, что наибольший интерес у молодых людей от 13 до 15 лет вызывает громкая, ритмичная рок музыка 46% и за ней общая популярная динамичная 36%.

1. Ходите ли Вы в театры?

Следует отметить, что большинство детей не ходят в театры, поэтому моя тема актуальна.

1. Влияние театра на эмоциональное состояние человека.

Благодаря опросу видно, что театр чаще всего влияет на людей положительно.

Вывод: проведенная мной работа доказывает, что театры все менее и менее популярны. Мой проект поможет привлечь молодых людей в театры нашего города Челябинска.

Заключение

Во время работы над проектом мной были выполнены следующие задачи:

• изучена литература и Интернет-ресурсы по теме проекта;

• проведен On-line опрос;

• проведен анализ полученных данных;

• оформлен и подготовлен проект, презентация и доклад к защите.

Таким образом, была достигнута цель проекта: привлечь внимание к теме «Музыка и театр в моем городе».

Практическая значимость проекта: мой проект может использоваться на уроках музыки и истории.

Литература и Интернет-ресурсы

1. «Музыка и мозг» Аре Бреан. Издание на русском языке, перевод, оформление. ООО «Альпина Паблишер», 2020.

2. https://ru.wikipedia.org/wiki/Интеллект (26.01.22).

3. https://infourok.ru/nauchnoissledovatelskaya-rabota-vliyanie-muziki-na-intellektualnoe-razvitie-shkolnikov-945933.html (26.01.22).

4. https://stereo.ru/p/2yt5z-sem-nauchnyh-dokazatelstv-vliyaniya-muzyki-na-telo-i-psihiku-lyudey-perevod (27.01.22).

5. https://psihomed.com/vliyanie-muzyki-na-cheloveka/ (28.01.22).

Приложение 1

План выполнения проекта