Россия, Усть-Калманка
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 04.01.2024 15:23
Михалева Татьяна Борисовна
учитель математики
64 года
1 874
27 210 
Местоположение
Специализация
Презентация "Окружающий нас мир – это мир геометрии"
Категория:
Геометрия
31.12.2020 12:32
Тема:
ЧЕТЫРЁХУГОЛЬНИКИ 97
Просмотр содержимого документа
«Презентация "Окружающий нас мир – это мир геометрии"»
.
Свойства фигур
AB ll DС
BC ll AD
AB=CD
BC=AD
AO=OC
BO=OD
BD ┴ AC
AB=BC=CD=AD
BD=AC
Родословная фигур
Четырехугольник
Параллелограмм
Трапеция
Прямоугольник
Квадрат
Ромб
Задача № 1 .
Вариант 2
Докажите, что ABCD – параллелограмм, если ABC = CDA
- Вариант 2 Докажите, что ABCD – параллелограмм, если ABC = CDA
Вариант 1
Докажите, что ABCD – параллелограмм.
Вариант 3
Докажите, что ABCD – параллелограмм
Задача № 2
Вариант1
Вариант 2
Вариант 3
Вариант 1
Задача № 4
Дано: точки А и В симметричны относительно прямой, и точка М.
Построить: точку, симметричную М относительно той же прямой.
Решение
Строим середину отрезка АВ и прямую а ┴ АВ, проходящую через найденную середину. По определению А и В симметричны относительно прямой а.
Через М проводим прямую в ┴ а, пусть О = b ∩ а. Построим точку N є b так , чтобы МО = О N. Полученная точка N симметрична точке М относительно прямой а по определению.
Задача № 4
Вариант 2
Задача № 4
Вариант 3
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
Полезное для учителя
Реализация образовательных программ осуществляется с применением исключительно электронного обучения и ДОТ
