« А звёзды тем, не менее...», внеклассное мероприятие для 4-6 классов, посвящённое Дню космонавтики.
Цель: активизация познавательной деятельности учащихся
Задачи:
Расширить представления детей о космонавтике.
Формировать чувства патриотизма через знакомство с великими свершениями русских людей.
Развить творческие способности учащихся путём использования игровых элементов.
Ход мероприятия.
Ведущий : Добрый день! На дворе апрель – месяц необыкновенный, а день сегодня знаменательный. Ведь именно 12 апреля 1961 года человек впервые вышел за пределы земной атмосферы. Им был наш гражданин Юрий Алексеевич Гагарин.
С давних времён загадочный мир планет и звёзд притягивал к себе внимание людей, манил их своей таинственностью и красотой.
Раньше, давным-давно, когда люди только начинали узнавать Землю, они представляли её перевёрнутой чашей, которая покоится на трёх гигантских слонах, важно стоящих на панцире огромной черепахи. Эта чудо-черепаха плавает в море-океане, а весь мир накрыт хрустальным куполом неба со множеством сверкающих звёзд. Ещё в далёком прошлом таинственный блеск звёзд и бездонная глубина неба манили к себе людей. В своих мечтах люди давно оторвались от земли и парили в небе, как птицы. Какие летающие предметы встречаются в сказках?
Ответы детей (ковёр-самолёт, летучий корабль, ступа Бабы-Яги)
-Какие былинные и сказочные герои обладали волшебной силой, которая переносила их с одного места на другое?
Ответы детей (Тугарин Змей, Конёк-горбунёк и др)
Молодцы, но это было в сказках. В природе же никакой волшебной силы нет. Зато есть другая сила - могучая сила притяжения. Люди издавна завидовали птицам. А почему бы и человеку не взять пример с птиц? Находились смельчаки, которые пытались сделать крылья, чтобы подняться на них в воздух, но все их попытки кончались неудачей. С тех пор прошло несколько тысяч лет. На нашей Земле выросло много поколений добрых и умных людей. Они построили корабли и, совершив кругосветные путешествия, узнали, что Земля – шар. А астрономы доказали, что Земля летит в космосе, вращаясь вокруг Солнца, делая один оборот вокруг своей оси за год.
Ребята, сегодня я приглашаю вас совершить путешествие в космическое пространство. Наша задача заключается в том, чтобы как можно больше узнать об истории космонавтики и применить эти знания.
Как вы думаете, что такое «космос»?
Нашу Землю вместе с воздушной оболочкой окружает бесконечно большое пространство. Это космос. В нём находятся небесные тела: Солнце, звёзды, планеты, Луна.
Остановка №1. Планета Марс.
Ребята давайте вообразим , что мы с вами на Космолёте летим к планетам.
Далёкие звезды в небе горят,
Зовут они в гости умных ребят.
Собраться в дорогу недолго для нас –
И вот мы к полёту готовы сейчас.
Скомандует диктор: "Внимание – взлёт!"
И наша ракета помчится вперёд.
Прощально мигнут и растают вдали
Огни золотые любимой Земли.
Вот мы с вами попали на первую планету. На этой планете, до нас, ещё никто не был. Ни одного раза, не ступала нога человека. Давайте придумаем ей название.
(Дети придумывают название планете).
Здесь живут Марсиане. Но с Марсианами надо научиться разговаривать. Они не понимают ни русского, ни английского языка. Но раз мы прилетели к ним в гости, то нам следует научиться с ними здороваться.
Я попрошу выйти ко мне по 2 человека от каждого класса. (Выходят на середину зала). Ребята, вы должны поздороваться друг с другом жестами, но эти жесты не должны повторятся. И так начали!
(Дети жестами здороваются друг с другом).
Молодцы! Полетели на следующую планету.
Остановка №2. Планета Альфацентавра
Это таинственная планета, ребята, «Альфацентавра». Слушайте загадки.
Загадки
До Луны не может птица
Долететь и прилуниться,
Но зато умеет это
Делать быстрая …...(ракета)
Он вокруг Земли плывёт
И сигналы подаёт.
Это вечный путник
Под названьем… (спутник)
Он космос покоряет,
Ракетой управляет,
Отважный, смелый астронавт
Зовётся просто… (космонавт)
Чтобы глаз вооружить
И со звёздами дружить,
Млечный путь увидеть чтоб
Нужен мощный … (телескоп)
Телескопом сотни лет
Изучают жизнь планет.
Нам расскажет обо всем
Умный дядя … (астроном)
Ночью по небу гуляю,
Тускло землю освещаю.
Скучно очень мне одной,
А зовут меня…. ( Луной)
Самый первый в космосе
Летел с огромной скоростью
Отважный русский парень,
Наш космонавт ...(Гагарин)
Планета голубая,
Любимая, родная,
Она твоя, она моя,
А называется... (Земля)
Из какого ковша не пьют, не едят, а только на него глядят?
(Созвездия: Большая Медведица или Малая Медведица)
Ведущая: Молодцы! Отгадали все - все мои загадки!
Полетели!
Остановка №3. Луна
На этот раз, ребята, мы попали на Луну. Луна, ребята, - это спутник Земли.
Раз мы прилетели на Луну, то мы все – Лунатики.
Игра «Настоящий космонавт»
Число игроков по желанию. Ведущий кладёт на пол верёвку длиной 3 метра. Каждый участник встаёт у её начала, поворачивается 5 раз вокруг себя, а затем должен пройти ногами по верёвке, не наступив мимо неё. Побеждает тот, кто проделает это в точности.
А мы продолжаем свой полет.
Остановка №4. «Весёлый инопланетянин»
На любой планете мы можем с вами можем встретить гуманоида. Гумано́ид — разумное человекоподобное существо из легенд и фантастики. К гуманоидам принято относить не всех человекоподобных существ, а лишь неизвестных науке.
Игра «Весёлый инопланетянин»
Все участники конкурса получают бумагу и фломастеры. За две минуты они должны нарисовать инопланетянина, каким они его себе представляют.
А мы продолжаем свой полет. Прилетели.
Остановка №5. Земля
Вот мы и попали с вами на последнюю планету. Планету Земля. Здесь живёт множество разных людей, животных, птиц, насекомых.
А теперь давайте поиграем с вами в одну игру.
Игра «Летит»
Если я называю слово, что летает - вы подымаете руки. Что не летает – руки вы не подымаете. Но будьте очень внимательны, так как я вас буду путать.
- Самолёт летает? … Летает.
- Стол летает? … Не летает.
- Козёл летает? … Не летает.
- Орёл летает? … Летает.
- Пулемёт летает? … Не летает.
- Вертолёт летает? … Летает.
- Ласточка летает? … Летает.
- Бегемот летает? … Не летает.
- Воробей летает? … Летает.
- Цыплёнок летает? … Не летает.
Молодцы! Вы знаете, что летает, а что не летает.
Вот и закончилось наше путешествие по неизведанным планетам.
Итак чтo бы стать космонавтoм нужно быть сильными, выносливыми, ловкими и находчивыми. Таким был, Юрий Алексеевичу Гагарин ,Бесконечно добрый, сильный, талантливый и упорный, которому пришлось проделать огромный путь.Кроме Гагарина на место первого космонавта претендовали еще двадцать офицеров-летчиков. Затем из двадцати выбрали только шестерых. Человека, который полетит в космос, определили только в последний момент.
Старт был дан в 9:07 по московскому времени с космодрома Байконур. Гагарин облетел земной шар за 1 час 48 минут и благополучно вернулся на Землю. Он приземлился в Саратовской области.После полета Гагарин стал поистине героем.
Юрий Гагарин погиб в авиационной катастрофе . Вместе с Гагариным в кабине самолёта находился его инструктор, Герой Советского Союза полковник Владимир Серегин.
Сегодня имя Юрия Алексеевича Гагарина знают все. Во многих городах существуют улицы, проспекты, аллеи, школы имени Гагарина.
Какие ещё люди внесли свой вклад в развитие космонавтики? Это вам задание на дом.
Сыны и дочери планеты голубой
Взмывают ввысь, тревожа звёзд покой.
Налажен путь в межзвёздные пространства
Для спутников, ракет, научных станций.
Шагает эра космоса вперёд!
Ракеты продолжают свой полет,
Стартуя с Байконура каждый год.
Привык к таким явлениям народ.
Хранит в душе он первую любовь,
Пусть тысячи взлетают к звёздам вновь,
Но первый был Гагарин, он был свой,
Родной, с улыбкой детской, озорной.
Когда День космонавтики справляют,
Любимца своего все вспоминают.
Но в этот день поздравим мы и тех,
Кто славу создаёт стране, успех:
Всех, кто с Земли за пультом наблюдает,
Как космонавты подвиг совершают,
И тех, кто отправляет корабли,
Стартующие с матушки-Земли, -
Всех, кто с космической наукой в жизни связан.
Народ своей любовью им обязан.
Гордится космонавтикой страна:
Она была и будет нам нужна!
147
166 129 
