Мамандықтар сабақ жоспары

Баянауыл ауданының Ш.Айманов атындағы жалпы орта білім беру мектеп- интернаты

Мамандықтар

Логопед:

Ш.Б.Досмагамбетова

2020 жыл

Тақырып: Мамандықтар

Мақсаты:

Білімділік: Мамандықтар туралы білімін бекіту.

Дамытушылық : Тынысты дұрыс пайдалануын дамыту, дұрыс дем алуын дамыту.

Тәрбиелік: Үлкендермен дұрыс қарым-қатынасқа түсуге тәрбиелеу.

Сөздік жұмыс: мұғалім, құрылысшы, әнші, дәрігер, биші, жүргізуші, суретші.

Құрал-жабдықтар: мамандықтар бар сурет жинағы, айна.

Сабақтың барысы:

I.Ұйымдастрыу кезеңі.

Сәлеметсің бе, Абай!

Қазір қандай жыл мезгілі? Аптаның қай күні?

II.Негізгі бөлім.

Абай бүгінгі сабақта біз көптеген жаттығулар орындаймыз. Сондықтан тыныс жаттығуларын орынддапғ тынысымызды реттеп алайық.

Бір тыныста қайтала

Мен

Мен бүгін

Мен бүгін бардым.

Мен бүгін дүкенге бардым.

Мен бүгін дүкенге барып алдым.

Мен бүгін дүкенге барып қалам алдым.

III.Жаңа тақырып:

1.Фонематикалық естуді дамыту:

Ім-ім-ім-мұғалім

Ші-ші-ші-суретші

Ші-ші-ші-биші

Шы-шы-шы-құрылысшы

Ер-ер-ер-дәрігер т.б.

2. Артикуляциялық жаттығу: сағат, кесе, түтікше, тәтті тосап, үстіңгі тісті тазалау.

3. Қандай мамандықтарды білесің? Иә дұрыс мұғалім, дәрігер, құрылысшы, суретші, биші, әнші т.б.

4. Осы айтылған мамандықтар не істейді? Дұрыс айтасың мұғалім балаларды оқытады, дәрігер бізді емдейді, құрылысшы бізге үйлер мен неше түрлі ғимараттарды салады, әнші өлен айтады, биші билейді, суретші сурет салады т.б.

IV.Сергіту сәті.

Біз балдырған баламыз,

Құстай қанат қағамыз.

Дүниені аралап,

Оқып білім аламыз.

Көзді салып қараңыз,

Былай қанат қағамыз.

5. Осы айтылған мамандықтардың құрал-жабдықтары қандай? Дұрыс мұғалімдікі қалам, дәптер, бор. Жүргізушінікі машина, жанармай, жүргізуші куәлігі. Суретшінікі қыл қалам, бояу т.б.

6. Мамандықтар сюжеттік суреті бойынша сөйлем құрастыру. Кім немен айналысады?

VI.Сабақты қорытындылау:

Бүгінгі сабақ ұнады ма?

Бұл сабақта нені білдің?, не туралы айттық?