Контрольная работа по теме "Сложноподчинённое предложение". 9 класс.

Контрольная работа по теме «Сложноподчинённые предложения».

1.Найдите СПП.

А. Грачи давно расхаживали по двору, скворцы и жаворонки тоже прилетели.

Б. В Мещерском крае нет никаких богатств, кроме лесов, лугов и прозрачного воздуха.

В. Живопись Левитана, как считают искусствоведы, отражает неброскую красоту средней полосы России.

Г. В ком добра нет, в том правды мало.

2. Прочитайте предложение Только исследуя какой-нибудь клочок нашей земли, можно понять, как мы сердцем привязаны к каждой её тропинке, роднику и даже робкому попискиванию лесной пичуги. Придаточное предложение в нём стоит …

А. перед главным предложением

Б. после главного предложения

В. в середине главного предложения

3. Сделайте синонимическую замену простого предложения с причастным оборотом сложноподчинённым предложением.

На речной пойме, заливаемой в половодье, бывают богатые урожаи кукурузы.

4. Составьте из двух простых предложений сложное с придаточным временем.

Вечерняя заря погасла. Мы вернулись из леса.

5. Сделайте синонимическую замену сложносочинённого предложения сложноподчинённым с придаточным уступительным.

На севере суровый климат, но там произрастает много редких растений.

6. Определите вид придаточного обстоятельственного в сложноподчинённом предложении Надо поймать тот час, когда косые лучи начнут пронизывать лес.

А. придаточное времени

Б. придаточное определительное

В. придаточное условное

7. Найдите среди данных предложений сложноподчинённое с придаточным места.

А. Я рассказал, где прошло моё детство.

Б. Я поехал туда, где прошло моё детство.

В. Я побывал в городе, где прошло моё детство.

8. Какое предложение соответствует схеме: ( ), [ ], ( )?

А. Если вы будете изучать русский язык, страстно любить его, то вам откроется мир безграничных радостей, ибо безграничны сокровища русского языка.

Б. Легко работать, когда знаешь, что труд твой ценят.

9. Какая схема соответствует предложению Если бы природа могла чувствовать благодарность к человеку за то, что он проник в её жизнь и воспел её, то прежде всего эта благодарность выпала бы на долю Михаила Пришвина?

А. ( ), ( ), [ ].

Б. ( ), ( ), [ ].

В. [ ,( ), ].

10. Спишите предложение, расставьте знаки препинания.

Умение сказать именно то что нужно и именно так чтобы нас слушали и понимали есть без сомнения великое умение которое даётся очень немногим и которыми никто не имеет права пренебрегать.

11. Продолжите сложноподчинённые предложения так, чтобы их можно было бы использовать при проведении диспутов.

А. Я не могу понять, …

Б. На основании ваших слов можно сделать вывод …

В. Вы убеждены в том,…

12. Допишите сложноподчинённое предложение. Укажите вид придаточного предложения.

А. Узнайте, пожалуйста, ….

Б. С тех пор как мы поселились у озера …

В. Девушка так мило улыбалась, …

Г. Мне нравятся песни, …