Конспект внеурочного занятия "Моя семья"

Конспект внеурочного занятия

«Моя семья – мое богатство»

Тема: «Моя семья».

Направление: духовно-нравственное.

Цель: сформировать представления школьников о семье, семейном счастье, взаимоотношениях в семье.

Задачи:

• Обучающая:

- способствовать воспитанию у детей чувства любви и уважения к близким людям;

- способствовать формированию правильного отношения к семье, ее членам, их взаимоотношениям.

• Развивающая:

- развивать речь, внимание, умение анализировать, развивать навыки самооценки, самоконтроля.

- развивать логическое мышление, умение классифицировать и рассуждать;

- развивать сообразительность, внимание, память.

• Воспитательная:

- воспитывать любовь и уважение к семье, чувство гордости за свою семью.

Формировать УУД:

• Личностные:

- проявлять учебно-познавательный интерес, адекватное понимание причин успеха / неуспеха; - формировать ценностные ориентиры;

- формировать нравственно-этическую ориентацию.

• Познавательные:

- применять для решения задач (под руководством учителя) логические действия анализа, сравнения, обобщения, классификации, построения рассуждений и выводов.

• Регулятивные:

- контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей;

- определять степень успешности своей работы;

- оценивать собственное поведение и поведение окружающих.

• Коммуникативные:

- вступать в учебное сотрудничество с учителем и одноклассниками.

Оборудование: ИКТ, фломастеры, свечи, раздаточный и наглядный материал.

Вступительная часть. СЛАЙД 1

Здравствуйте, дорогие ребята! Меня зовут Анастасия Владимировна. Я очень рада встрече с вами, желаю вам хорошего настроения, работать дружно и открыть для себя что-то новое.

Основная часть.

Сегодня на внеурочном занятии мы поговорим о чём-то приятном и согревающем душу каждого человека. А чтобы узнать тему занятия, нужно разгадать ребус. СЛАЙД 2

Тема занятия: «Моя семья».

Ребята, какие задачи мы перед собой поставим?

- Уточним значение слова «Семья».

- Узнаем правила общения в семье.

- Назовем признаки дружной семьи.

Как мы уже говорили с вами на уроке русского языка 2024 год объявлен годом семьи.

Семья. Довольно часто мы слышим или произносим это слово, но часто ли мы задумываемся о том, что оно обозначает? Ребята, как вы понимаете слово семья?

СЛАЙД 3

Вот как объясняется понятие "семья" в словаре Сергея Ивановича Ожегова.

Семья - это группа живущих вместе близких родственников.

Ребята, сейчас мы попробуем сложить пословицу о семье и объяснить её значение. (один ученик у доски).

Вся семья вместе, так и душа на месте.

Если бы сейчас к нам на занятие пришли самые близкие вам люди, какие бы добрые слова вы им сказали?

Самостоятельная работа.

Закончи предложения:

— Я хочу, чтобы мои мама и папа были…_________________________________
— Я люблю, когда бабушка…________________________
— Мои мама и папа для меня самые…_____________________
— Я люблю своих родителей за то, что…_______________________

— Я хочу своим родителям пожелать…_______________________
— Свою семью я считаю…____________________________
— Моя мамочка для меня самая… _______________________________

СЛАЙД 4

Прочитайте высказывание великого русского писателя Л.Н. Толстого:

"Счастлив тот, кто счастлив у себя дома". (Л. Н. Толстой говорит о том, как важно, чтобы дома, в семье царила любовь и понимание.)

Учитель: Как вы понимаете эти слова?

Скажите, а эта семья счастлива, как вы думаете?

ВЫКЛЮЧИТЬ ТЕЛЕВИЗОР

А есть ли в вашем доме праздник? Назовите самые любимые праздники в вашей семье?

Ученик: Новый Год, Дни рождения, Пасха, 8 марта, 23 февраля.

Строительство Дома Мечты.

Учитель: Дом... Это слово знакомо всем с детства. От него веет уютом и теплом. Дом для каждого из нас – самое главное, самое нужное в жизни. Давайте построим дом своей мечты.

Но, строительство дома начинается с закладки фундамента.

Что же будет у нас фундаментом, узнаем из древней китайской легенды.

Учитель: В давние времена жила одна семья, в которой насчитывалось 100 человек. И в ней царили мир, любовь и согласие. Молва долетела до правителя тех мест, и он спросил у главы семьи: «Как вам удаётся жить, никогда не ссорясь, не обижая друг друга?». Старец взял бумагу и написал на ней что-то. Правитель посмотрел и удивился: на листе было написано сто раз одно и то же слово.

МА ПО НИЕ НИ

Учитель: Какое слово написал старец, вы узнаете, переставив слоги?

Ответы учащихся. (На листе было написано слово «понимание»)

Это и будет фундаментом нашего дома.

У каждой группы есть кирпичики, на которых написаны качества, ваша задача выбрать подходящие кирпичики для дружной семьи и приклеить их.

Слова которые не подходят, ребятам предлагается смять и отложить в сторону, пожелав, чтобы в их семьях никогда не было ссор, злости, лжи, грубости, а были только те качества, которые выбрали ребята для домиков.

Физкультминутка.

Дружно маме помогаем – пыль повсюду вытираем.

Мы белье теперь стираем, полощем, отжимаем.

Подметаем все кругом и бегом за молоком.

Маму вечером встречаем, двери настежь открываем,

Маму крепко обнимаем.

(Подражательные движения по тексту.)

Ребята, дома мы построили, но в каждом доме есть свои правила. Чтобы в семье всегда царили любовь, дружба, понимание. Какие правила вы уже знаете? Поделитесь. (Ответы детей). Например:

Помогать друг другу.

Уважать мнение всех членов семьи.

Стараться понять каждого и если надо простить.

Никогда не смеяться над кем-то из родных.

Уважать родственников.

Почитать родителей.

Тренинг «Семейный очаг».
Ребята, у вас есть ещё одна семья – это ваш класс. Так как, вы много времени проводите вместе: вместе учитесь, отдыхаете, отмечаете праздники. У вас много общих дел и интересов.

В вашей классной семье все ученики разные, но это и хорошо, так как если все будут одинаковыми, будет скучно. И я предлагаю, чтобы ваша классная семья стала ещё дружнее, сильнее и всегда была теплота, выполнить следующее задание. У вас на партах свеча, символизирующая семейный очаг. Встаньте, возьмите свечу все вместе и загадайте про себя желание для семьи вашего класса.

Заключительная часть.

– Что такое семья?

– Какую семью можно считать дружной?

– Что нужно делать, чтобы в семье было всё хорошо?

Рефлексия.

Ромашка. (Играет песня «Ромашка-это символ доброты»).

Ребята, 8 июля отмечается день семьи, а символ семьи - это ромашка. У вас на партах ромашки, напишите каждый на лепестках по одному доброму слову, которое вы желаете для вашей семьи.

Ребятам раздаю буклеты о семье.

СЕМЬЯ