Конспект урока математики на тему "Переместительное свойство умножения"

Учебное действие

ые

Словесный, беседа, рассказ, объяснение

Закрепляется навык устного счёта. Повторяет вместе с учащимися последовательность действий

Решение учебных задач

Вместе с учащимися решает первую задачу урока. Предлагает учащимся устно под своим контролем выполнить задание и записать решение в тетрадь.

Решение второй задачи вместе с учащимися.

Учитель объясняет учащимся условия задачи и разбирает каждый пример. Обращает внимание на количество тюльпанов и что их можно менять местами. На этом примере показывает что От перемены мест тюльпанов сумма не меняется.

Третья задача выполняется учениками самостоятельно

Проводится физминутка.

Обучающиеся вспоминают названия компонентов умножения, а также закрепляют навыки устного счёта

Решение первой задачи.

Читает упражнение и выполняет решение устно, а также отвечают на вопросы учителя

Решение второй задачи

Считают тюльпаны, меняют их местами и выполняют счёт, А после делают вывод

Решение третьей задачи.

Учащиеся выполняют решение третьей задачи индивидуально с учебником и после чего занимаются физминуткой

И

ф

Учебник ФГОС" Школа России" второй класс

Сборник дидактических игр. Сабанина Е. Е.

Контроль фронтальный, устный

Действия контроля, самоконтроля

Закрепление новых знаний

Практические упражнения

Предлагается выполнить задачу самостоятельно. Стр.57№4

Выполняется индивидуальное задание

и

Учебник ФГОС" Школа России" второй класс

Стр 57№4

Письменное выполнение, свмоконтроль

Действия оценки и самооценки

соотношение целей и результатов, оценка своей работы

Приём "закончим предложение"

Подведение итогов. Говорит учащимся рассказать своё мнение и продолжить фразы предоставленные на экране:

" я узнал(а), что... "

"Я научился (лась)... "

"Больше всего мне понравилось... "

Оценивают свою работу на уроке по предложенному шаблону

ф

Компьютеры, интерактивная доска, мультимедийная презентация.

Индивидуальный устный, самоконтроль