Конкурсная работа .Эссе

Моё призвание – учитель.

Учительство – то искусство, труд не менее титанический, чем труд писателя или композитора, но более тяжёлый и ответственный. Учитель обращается к душе человеческой не через музыку, как композитор, не с помощью красок, как художник, а впрямую. Воспитывает своими знаниями и любовью, своим отношением к миру.

(Д. Лихачёв)

Школа…Учителя…Одноклассники. Это десять лет нашей жизни и так дороги нам они. Но настаёт время со всем этим расстаться, и мы стремимся к чему-то новому и неизведанному.

Мне с детства казалось, что я должна стать учителем. Да, да, только педагог! Ни на минуту не сомневалась в своём выборе. Тогда, ещё не побывав в роли учителя, казалось, ничего сложного в профессии нет, всё предельно ясно: знание предмета, умение общаться, именно в этом залог успеха. Поступила в Казанский Государственный Педагогический Университет.

Годы летят, четвёртый курс – время долгожданной практики. Никогда не забуду свой первый урок: сомнение, тревога, переживания. Всё прошло, как только прозвенел звонок. Эти двадцать пять человек, которые смотрят тебе прямо в глаза, доверяют тебе, и ты должна сделать так, чтобы они усвоили материал, чтобы им было интересно. Только тогда приходит осознание того, насколько ответственен, важен, интересен и сложен труд учителя. Наша основная задача – научить, добиться того, чтобы дети знали предмет, но в тоже время нельзя забывать, что все они разные, к каждому нужно найти подход, попытаться развить способности.

А сколько разных качеств должен сочетать в себе учитель: требовательность, прежде всего к себе, целеустремлённость, терпеливость и, конечно же, огромную любовь к детям и к своей профессии. Я думаю, наши ученики эту самую любовь ощущают. Учитель – это призвание! И пусть я в профессии относительно недавно,но точно могу сказать: «Чтобы стать хорошим учителем, нужно приложить максимум усилий и работать над собой постоянно, ведь мы служим примером подрастающему поколению!»