Карта результатов обследования уровня развития СБО учащихся 5 класса

№

п\п

Параметры обследования

ФИ обуч-ся

ФИ обуч-ся

ФИ обуч-ся

ФИ обуч-ся

ФИ обуч-ся

ФИ обуч-ся

ФИ обуч-ся

ФИ обуч-ся

ФИ обуч-ся

ФИ обуч-ся

ФИ обуч-ся

ИТОГОВАЯ

В

И

В

И

В

И

В

И

В

И

В

И

В

И

В

И

В

И

В

И

В

И

В

И

I. Формирование культурно-гигиенических навыков и навыков самообслуживания

1

Соблюдать правила лич-ной гигиены и правила поведения в местах общего пользования.

2

Пользоваться индивиду-альными средствами коррекции зрения.

3

Знать пра­вилами стирки бе­лья из шерстяных и синтетических тканей.

4

Знать условные обозна-чения на обуви.

II. Формирование знаний, умений и навыков приготовления пищи

5

Знать мясные блюда и тех­нологию их приготовле-ния.

6

Уметь готовить третье блюдо.

III. Формирование навыков культурного поведения

7

Знать правила поведения в общественных местах.

8

Уметь выбирать подарки, и изготовлять их своими руками.

IV. Формирование знаний, умений и навыков по уходу за помещением

9

Знать правила и последо-вательность проведения су­хой и влажной уборки.

V. Формирование знаний, умений и навыков по разделу «Транспорт»

10

Знать значение водного транс­порта.

11

Знать понятие и значение пристани и порта.

VI. Формирование знаний, умений и навыков по разделу «Предприятиями торговли»

12

Знать специализированные продук­товые магазины.

VII. Формирование знаний, умений и навыков по разделу «Семья. Быт»

13

Знать семейные традиции.

VIII. Формирование знаний, умений и навыков по разделу «Средства связи»

14

Знать основные средства связи.

IХ. Формирование знаний, умений и навыков по разделу «Медицинская помощь»

15

Знать профес­сии работни-ков мед. учреж­дений.

ИТОГОВАЯ