Индивидуальный образовательный маршрут
подготовки к ОГЭ -2017 по математике ученицы 9 класса
МОУ «Петрецовская СОШ», Вохомского района
Данный образовательный маршрут ориентирован на социально-педагогическую поддержку и успешную сдачу экзамена по математике ученицы, составлен с учетом пробелов в знаниях по математике.
Краткая характеристика
Девочка поступила в 8 класс МОУ «Петрецовская СОШ» в начале 3 четверти 2016г. Психолого-педагогической службой школы выявлены пробелы в знаниях по всем предметам. Девочка за учёбу сменила много школ и в настоящий момент находится в СРЦ с. Николы. Она находится в трудной жизненной ситуации: в новом коллективе, новые преподаватели, отсутствие родительской помощи и поддержки. В этом учебном году учащиеся 9 класса сдают 4 экзамена. Анна обучается по адаптированной программе на основе заключения медико-педагогической комиссии и сдаёт 2 экзамена.
Целевое назначение: Обобщить и скорректировать знания в предметной области «Математика».
Педагогические задачи:
- устранить пробелы в знаниях у ученицы по математике;
- поощрять её активность и самостоятельность при решении тестов ОГЭ,
- расширять возможности обучения и самообучения;
- развивать навыки рефлексивной и оценочной деятельности;
- закладывать дополнительные предпосылки и возможности для успешной социализации.
Ожидаемый результат: - Успешная сдача экзамена
| № | Мероприятия | Сроки |
| 1 | Установление причин отставания слабоуспевающей учащейся через проведение внутришкольного мониторинга знаний за курс основного общего образования, беседы со школьными специалистами: классным руководителем, психологом. Встречи с работниками СРЦ, беседы с учащейся. | Регулярно |
| 2 | Ликвидация пробелов в знаниях, выявленных в ходе написания контрольных работ | Регулярно |
| 3 | Проведение дополнительных (индивидуальных) занятий. | Понедельник, 7 урок |
| 4 | Организация занятий по математике с обязательным ведением тетрадей по подготовке к ОГЭ с целью ликвидации пробелов в знаниях по темам математики. | Регулярно
|
| 5 | Отработка вариантов тестовых заданий ОГЭ | 1-4 четверть |
| 6 | Контроль посещаемости учащейся уроков математики, дополнительных занятий. | регулярно |
| 7 | Индивидуальная работа с представителями СРЦ для разработки конкретных действий для ликвидации пробелов в знаниях учащейся. | регулярно |
Индивидуальный образовательный маршрут
подготовки к ОГЭ -2017 по математике ученицы 9 класса
МОУ «Петрецовская СОШ», Вохомского района
Данный образовательный маршрут ориентирован на социально-педагогическую поддержку и успешную сдачу экзамена по математике ученицы, составлен с учетом пробелов в знаниях по математике.
Краткая характеристика
Девочка поступила в 7 класс МОУ «Петрецовская СОШ» в начале 2 четверти 2014г. Психолого-педагогической службой школы выявлены пробелы в знаниях по многим предметам. Девочка в настоящий момент находится в СРЦ с. Николы. Она находится в трудной жизненной ситуации: в новом коллективе, новые преподаватели, отсутствие родительской помощи и поддержки. В этом учебном году учащиеся 9 класса сдают 4 экзамена. Ребёнок обучается по адаптированной программе на основе заключения медико-педагогической комиссии и сдаёт 2 экзамена.
Целевое назначение: Обобщить и скорректировать знания в предметной области «Математика».
Педагогические задачи:
- устранить пробелы в знаниях у ученицы по математике;
- поощрять её активность и самостоятельность при решении тестов ОГЭ,
- расширять возможности обучения и самообучения;
- развивать навыки рефлексивной и оценочной деятельности;
- закладывать дополнительные предпосылки и возможности для успешной социализации.
Ожидаемый результат: - Успешная сдача экзамена
| № | Мероприятия | Сроки |
| 1 | Установление причин отставания слабоуспевающей учащейся через проведение внутришкольного мониторинга знаний за курс основного общего образования, беседы со школьными специалистами: классным руководителем, психологом. Встречи с работниками СРЦ, беседы с учащейся. | Регулярно |
| 2 | Ликвидация пробелов в знаниях, выявленных в ходе написания контрольных работ | Регулярно |
| 3 | Проведение дополнительных (индивидуальных) занятий. | Понедельник, 7 урок |
| 4 | Организация занятий по математике с обязательным ведением тетрадей по подготовке к ОГЭ с целью ликвидации пробелов в знаниях по темам математики. | Регулярно
|
| 5 | Отработка вариантов тестовых заданий ОГЭ | 1-4 четверть |
| 6 | Контроль посещаемости учащейся уроков математики, дополнительных занятий. | регулярно |
| 7 | Индивидуальная работа с представителями СРЦ для разработки конкретных действий для ликвидации пробелов в знаниях учащейся. | регулярно |
Индивидуальный образовательный маршрут
подготовки к ОГЭ -2017 по математике ученицы 9 класса
МОУ «Петрецовская СОШ», Вохомского района
Данный образовательный маршрут ориентирован на социально-педагогическую поддержку и успешную сдачу экзамена по математике ученицы, составлен с учетом пробелов в знаниях по математике.
Краткая характеристика
Девочка поступила в 9 класс МОУ «Петрецовская СОШ» в начале 2 четверти 2016г. Психолого-педагогической службой школы выявлены пробелы в знаниях по многим предметам. Девочка в настоящий момент находится в СРЦ с. Николы. Она находится в трудной жизненной ситуации: в новом коллективе, новые преподаватели, отсутствие родительской помощи и поддержки. В этом учебном году учащиеся 9 класса сдают 4 экзамена, из которых 2 по выбору, а математика - обязательный.
Целевое назначение: Обобщить и скорректировать знания в предметной области «Математика».
Педагогические задачи:
- устранить пробелы в знаниях у ученицы по математике;
- поощрять её активность и самостоятельность при решении тестов ОГЭ,
- расширять возможности обучения и самообучения;
- развивать навыки рефлексивной и оценочной деятельности;
- закладывать дополнительные предпосылки и возможности для успешной социализации.
Ожидаемый результат: - Успешная сдача экзамена
| № | Мероприятия | Сроки |
| 1 | Установление причин отставания слабоуспевающей учащейся через проведение внутришкольного мониторинга знаний за курс основного общего образования, беседы со школьными специалистами: классным руководителем, психологом. Встречи с работниками СРЦ, беседы с учащейся. | В ноябре |
| 2 | Ликвидация пробелов в знаниях, выявленных в ходе написания контрольных работ | Регулярно |
| 3 | Проведение дополнительных (индивидуальных) занятий. | Понедельник, 7 урок |
| 4 | Организация занятий по математике с обязательным ведением тетрадей по подготовке к ОГЭ с целью ликвидации пробелов в знаниях по темам математики. | Регулярно
|
| 5 | Отработка вариантов тестовых заданий ОГЭ | 2-4 четверть |
| 6 | Контроль посещаемости учащейся уроков математики, дополнительных занятий. | регулярно |
| 7 | Индивидуальная работа с представителями СРЦ для разработки конкретных действий для ликвидации пробелов в знаниях учащейся. | регулярно |
6 505
6 070 
