Имя прилагательное как часть речи (на 3 урока). 5 класс (новый ФГОС)

Имя прилагательное как часть речи

ЦЕЛИ

• систематизировать имеющиеся знания об имени прилагательном
• развивать умения опознавать прилагательное среди других частей речи, определять образную роль прилагательного в речи

Словарный диктант

Восклицательный, повествовательный, фонетический, сонорный, современный, лиловый, письменный, ароматный, лазурный, бирюзовый, многозначный, необыкновенный, ослепительный, громадный, пасмурный, фиолетовый, голубоватый, расчётливый, нарицательный, собственный, необъятный.

• Выявление роли прилагательного в речи: работа с материалами для наблюдения.
• Выполнение упр. 609, 611.

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

Упр. 610

ЦЕЛЬ

продолжить развитие представления о роли прилагательного в тексте, расширить знания о синтаксической роли имён прилагательных

Диктант с заданием определить роль прилагательных в тексте

Коридор вагона был длинный и узкий. Возле наружной стены его были приделаны складные скамейки. В коридор выходили десять дверей. Все двери были блестящие, красные, и у всех были жёлтые золочёные ручки. Геку надоело рассматривать вагон, он пошёл в своё купе и кинулся на мягкую постель. Но поскольку толстый Чук развалился во всю ширь, то Гек бесцеремонно ткнул его в бок кулаком. И тут случилось ужасное! Вместо белобрысого, круглоголового Чука на Гека глянуло сердитое усатое лицо чужого дядьки. (По А. Гайдару)

2. Упр. 613-615.

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

Упр. 617

ЦЕЛИ

• совершенствовать представление о роли имени прилагательного в тексте, умение определять морфологические признаки и синтаксическую роль прилагательных
• развивать умение употреблять прилагательные в речи, не допуская при этом речевых ошибок

Упр. 618-620.

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

Упр. 616