Екі б?лімнен т?ратын б?л ??рал м??алімдерге к?мек ретінде ?сынылып отыр. Бірінші б?ліміне о?улы??а с?йкес ?р т?рлі де?гейдегі тапсырмалар жина?тал?ан.
Олар о?ушылармен саралау ж?не даралау ?дістерімен ж?мыс ж?ргізуге м?мкіндік ту?ызатындайетіп іріктелген. Тапсырмаларды жа?а материалды бекіту, жатты?тыру, ?айталау, пысы?тау, ?з бетінше ж?мыс істеу да?дысын ?алыптастыру ма?сатында пайдалана алады.
Екінші б?лім негізінен, бастауыш мектепті? м??алімдеріне арнал?ан. Дидактикалы? ойындар- балаларды? танымды? ?абілетін дамытып, п?нге ?ызы?ушылы?ын арттыруды? негізгі жолы. Ойынды м??алім баланы? ойлау іс-?рекетін жандандыру?а арнал?ан ?дістемелік т?сіл ретінде ?олданады.
Саба?та ж?не саба?тан тыс уа?ытта дидактикалы? ойындармен ?атар, математикалы? ребустарды, с?зж?мба?тарды шешу, ?ызы?ты ?зіл есептерді шы?ару, баланы? а?ыл-ойын, ?иялын, ой ?ш?ырлы?ын дамытуды? бірден-бір ?тымды т?сілі.