Анализ деятельности классного руководителя

Анализ

воспитательной работы классного руководителя 2а класса

за 2017-2018 учебный год

Степченковой Елены Александровны.

Воспитательная работа обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) во 2а классе проводилась в соответствии с требованиями современного общества, обеспечивающими возможность их успешной социализации и социальной адаптации.

Так же воспитательная работа была направлена на решение проблем социального становления личности воспитанников и их оздоровления.

У обучающихся 2а класса поэтапно формируется система навыков и умений в воспитании гражданственности, патриотизма; нравственных чувств, этического сознания и духовно-нравственного поведения; трудолюбия, воспитание ценностного отношения к прекрасному; формирование представлений об эстетических идеалах и ценностях; формирования у обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) знаний, установок, личностных ориентиров и норм поведения, обеспечивающих сохранение и укрепление физического и психического здоровья как одной из ценностных составляющих, способствующих познавательному и эмоциональному развитию ребёнка.

Цели воспитательной работы в 2017-2018 учебном году:

• создание условий для достижения обучающимися необходимого для жизни в обществе социального опыта и формирования принимаемой обществом системы ценностей,

• создание условий для всестороннего развития и социализации каждого обучающегося с умственной отсталостью,

• создание воспитывающей среды, обеспечивающей развитие социальных, интеллектуальных интересов обучающихся в свободное время.

Задачи воспитательной работы в 2017-2018 учебном году:

• коррекция всех компонентов психофизического, интеллектуального, личностного развития обучающихся с умственной отсталостью с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей;

• развитие активности, самостоятельности и независимости в повседневной жизни;

• развитие возможных избирательных способностей и интересов ребенка в разных видах деятельности;

• формирование основ нравственного самосознания личности, умения правильно оценивать окружающее и самих себя, формирование эстетических потребностей, ценностей и чувств; развитие трудолюбия, способности к преодолению трудностей, целеустремлённости и настойчивости в достижении результата; расширение представлений ребенка о мире и о себе, его социального опыта;

• формирование положительного отношения к базовым общественным ценностям;

• формирование умений, навыков социального общения людей; расширение круга общения, выход обучающегося за пределы семьи и образовательной организации;

• развитие навыков осуществления сотрудничества с педагогами, сверстниками, родителями, старшими детьми в решении общих проблем; укрепление доверия к другим людям;

• развитие доброжелательности и эмоциональной отзывчивости, понимания других людей и сопереживания им.

Для решения указанных задач при составлении плана воспитательной работы во 2а классе на 2017-2018 учебный год учитывались возрастные, физические и интеллектуальные возможности обучающихся, а так же их интересы.

Воспитательная работа в классе была построена согласно общешкольному плану работы и осуществлялась по следующим направлениям:

• личностное развитие обучающихся;

• трудовое;

• познавательное;

• гражданско-патриотическое;

• духовно-нравственное;

• спортивно-оздоровительное;

• эстетическое;

• охрана жизни и здоровья;

• профилактика нарушений правил дорожного движения;

• индивидуальная работа с детьми;

• работа с родителями.

В работе с классом применялись следующие формы работы:

• Индивидуальные консультации.

• Классные часы.

• Беседы.

• Экскурсии.

• Вовлечение обучающихся во внеурочную деятельность.

• Контроль и анализ деятельности воспитанников.

• Работа с родителями обучающихся.

За прошедший учебный год по всем направлениям деятельности были проведены следующие воспитательские мероприятия, беседы и классные часы:

Во 2а классе в 2017-2018 учебном году обучались 6 учащихся: 5 мальчиков и 1 девочка.

Коллектив слаженный, отношения между детьми дружеские. Работоспособность класса удовлетворительная. Четверо обучающихся Денис Ж., Илья Л., Егор М. и Егор Р. удовлетворительно усваивают адаптированную основную общеобразовательную программу образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (вариант 2). Варя Н. имеет средние показатели в усвоении образовательной программы, а Андрей М. испытывает стойкие трудности в обучении, но имеет положительную динамику в усвоении социальных норм и правил. Все обучающиеся 2а класса хорошо идут на контакт с взрослыми и обучающимися других классов.

У всех воспитанников сформированы навыками личной гигиены, но требуется постоянный контроль педагога.

Посещают кружки:

• Хореографический кружок «Забава»;

• Изодеятельность.

Обучающиеся 2а класса принимают активное участие во всех общешкольных мероприятиях:

• День учителя.

• Михалковское настроение.

• Фестиваль осенней песни.

• День матери в России.

• Новогодний маскарад- карнавал.

• День национальных парков и заповедников России.

• Неделя творчества и мастерства в рамках предметной недели начальных классов (2 вариант).

• День защитников отечества.

• Праздник 8 марта «Букет мимозы желтой».

• Общешкольный праздник, посвященный 73 годовщине Великой Победы «И помнит мир спасенный….».

• Праздник последнего звонка «Звенит звонок прощальный».

Воспитанники 2а класса под руководством классного руководителя Степченковой Е.А. и воспитателя группы Толис Е.В., принимали участие в различных творческих конкурсах для детей с ограниченными возможностями здоровья и награждены дипломами и грамотами разного уровня.

Денис Д.- Всероссийский творческий конкурс для детей с ОВЗ «Творчество без границ» (диплом 1степени), Международный творческий конкурс для детей с ОВЗ «Лучики света» (диплом 3 степени).

Илья Л. - Международный творческий конкурс для детей с ОВЗ «Лучики света» (диплом 1 степени).

Егор М. - школьный конкурс «Я карандаш с бумагой взял» (2 место), Всероссийский творческий конкурс для детей с ОВЗ «Творчество без границ» (диплом 1степени), Международный творческий конкурс для детей с ОВЗ «Лучики света» (диплом 3 степени), Всероссийский творческий конкурс детей и молодежи «Творчество и интеллект» (диплом 1степени).

Варвара Н. - Международный творческий конкурс для детей с ОВЗ «Лучики света» (диплом 2 степени).

Егор Р. - Международный творческий конкурс для детей с ОВЗ «Лучики света» (диплом 2 степени).

Выводы:

Воспитательная работа в 2017-2018 учебном году имела продуктивный характер, большинство целей и задач были достигнуты.

Перспективный план на будущий 2018-2019 учебный год:

• Продолжить формирование важнейших социальных навыков, способствующих успешной адаптации в обществе.

• Продолжить формирование творческой индивидуальности личности обучающегося в условиях развивающейся образовательной среды.

• Продолжить воспитание самостоятельности и формирование системы навыков адаптированного поведения в обществе.

• Содействовать формированию классного коллектива и созданию в нём нравственно и эмоционально благоприятной среды для развития третьеклассников.

• Создать условия для интеллектуального, нравственного, коммуникативного, эстетического и физического самовыражения личности младшего школьника.

Классный руководитель: Е.А. Степченкова