Я постоянно совершенствую опыт работы на ПК. владею программами Microsoft Word, Microsoft Excel, Power Point, работаю в сети Internet. В процессе обучения использую личностно-ориентированный подход, проблемный метод изложения материала, создание презентаций, создание проектов, метод Потрфолио. Владею методикой преподавания и грамотно, правильно строю свои уроки. Владею современными образовательными технологиями и эффективно их применяю на основе активизации деятельности обучающихся. К таким технологиям относятся: • игровые технологии, • технология разноуровневой дифференциации • технология деятельностного подхода • проблемное обучение, • информационно-коммуникативные технологии, • технология групповой работы, • здоровьесберегающие технологии. Особое внимание уделяю формированию умений самостоятельно мыслить, планировать свою деятельность, рефлексировать. С первых уроков учащиеся используют приемы само – и взаимопроверки. Само – и взаимопроверка осуществляется с помощью знаков : «!», «+», «-», смайликов, ленты «Светофор». Большое внимание уделяю контролю и учету своего труда, контролю и учету знаний учащихся. Текущий, итоговый контроль помогает выявить пробелы, как в своей работе, так и в знаниях учащихся, и грамотно спланировать работу по их устранению. Эта кропотливая работа дает свои результаты.

Омский государственный педагогический университет . Специальность: «педагогика и методика начального образования». Квалификация: учитель