Три важных момента в обучении чтению (совет родителям)

1) Учить нужно не буквы, а звуки. То есть не [эм], не [мэ], а [м]. Это очень важно. Если не учесть этот момент, потом придется долго и мучительно переучивать. Это не нжно ни ребёнку, ни вам, ни учителям.

2)Следите за тем, чтобы ребенок не просто механически соединяет буквы в слоги, но еще и понимает, что он прочитал. Сначала на уровне слога, потом на ровне слова, затем предложения. Если изначально обращать внимание на то, что помимо правильного произнесения слов, нужно понимать значение, смысл написанного, это поможет избежать больших проблем в будущем. Ведь сть чтения в том, чтобы извлечь новое знание, получить информацию, а не просто оттарабанить текст со скоростью света, при этом, ничего не поняв и не запомнив.

3) Хвалите ребенка. Даже если дело продвигается крайне медленно, даже если кажется, что это нереально, и он никогда не научится читать, все равно хвалите и ни в коем случае не проявляйте своё недовольство им. Это порой сделать очень сложно, нам кажется, ну что непонятного! На самом деле, мозг ребенка кипит в этот момент. Поэтому если чувствуете, что закипаете сами, лучше закончите на позитивной ноте, вернётесь позже. Позитив очень важен, иначе можно напрочь отбить интерес, желание читать.

Это практические советы, которыми мне захотелоссь поеделиться исходя из собственного опыта. Их можно использовать при любом методе обучения чтению.