Тематическое занятие по профориентации

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ

ТЕМА: Ты и твоя будущая профессия

ЦЕЛЬ: Помочь воспитанникам сориентироваться в выборе профессии. Содействовать социализации и профстановлению. Посредством игры вызвать интерес к данной теме. Научить различать понятия специальность и профессия.

ФОРМА: Беседа с элементами игры.

ДАТА: 18 октября 2015 г.

РАЗРАБОТКА: Румянцева И.Н. – воспитатель.

Ход занятий

1. Оргмомент
2. Основная часть
3. Заключительная часть

ПРОФЕССИЯ – это область приложения физических и духовных сил человека.

СПЕЦИАЛЬНОСТЬ – вид занятий в рамках одной профессии

Сегодня, согласно исследованиям, самые популярные профессии ( адвокат, актер, аудитор, журналист, психолог).

В «непопулярные» профессии определены зачастую рабочие специальности (санитарка, швея, маляр), без которых невозможно представить жизнь.

В силу вашего возраста, взгляды и вкусы меняются часто. Сегодня хотите быть поваром, завтра хореографом, на деле можете остаться без профессии (желание, учеба, способности, склонности).

ЗАДАНИЕ: 3 группы, каждой выдается лист и карандаш, задание «составить список специалистов, которые участвуют в создании а) худ. фильма б) газеты в) школьной формы.

После подведения итогов, приходим к выводу, что есть много специальностей, о которых мы не знаем, но без которых не получится ни хлеб, ни фильм.

ЗАДАНИЕ: выдается перечень слов, необходимо выбрать специальности (подчеркнуть): токарь, хирург, директор школы, литературный критик, пианист, преподаватель, столяр, шахтер, летчик-испытатель, судья, маляр, ткачиха, худ-конструктор.

а) Из перечня слов выберете те, которые означают профессии: ветврач, учитель, продавец книг, бульдозерист, инженер, парикмахер, водитель, швея, кулинар, учитель рисования.