Разработка сценария для старших групп по ПДД " Путешествие на зеленый свет"

Спортивное развлечение по ПДД

для детей старшей и подготовительной группы детского сада.

Путешествие на зеленый свет.

Цель: Создание условий для формирования у детей дошкольного возраста устойчивых навыков безопасного поведения на дороге. Задачи: 1. Закрепить навыки безопасного поведения на дороге; 2. Закрепить обозначение дорожных знаков для пешеходов; 3. Активизировать знания детей об особенностях обучения правилам безопасного поведения на улице; 4. Развивать логическое мышление, память, внимание, ориентацию в окружающей обстановке; 5. Воспитывать у детей, умение слушать инструктора и согласовывать движения с правилами игры. Предварительная работа: 1. Рассматривание иллюстраций с изображением транспорта; 2. Беседа, о дорожных знаках; 3. Закрепление правил перехода через дорогу, по пешеходному переходу при помощи игр по ПДД; 4. Изготовление атрибутов, для использования игр по ПДД;

Оборудование: 1. Жезл, мяч, конусы; 2. Коляски, самокаты – 2шт. 3. Напольные, дорожные знаки, пешеходный и транспортный светофоры, пешеходный переход «зебра», карточки с заданием; 4. Аудиоаппаратура, аудиозаписи: марш, музыка для сопровождения соревнований; 5. Эмблемы – лучшему знатоку правил дорожного движения, светоотражающие значки.

Ход спортивного развлечения:

Дети под спортивный марш входят в спортивный зал. Идут друг за другом змейкой и встают в шеренгу.

Инспектор:

Здравствуйте ребята, здравствуйте гости!

Я сегодня к вам пришел, чтобы узнать ваши знания по ПДД. Вы знаете правила дорожного движения?

Дети:

Да!

Инспектор:

Очень хорошо. Наш детский сад и дома, где вы живете, находятся рядом с большой дорогой. Если мы внимательно прислушаемся, то услышим гул машин. Они мчатся на большой скорости. Рядом с дорогой для машин есть ещё одна дорога - как называется?

Дети:

Тротуар!

Инспектор:

Правильно! Вам часто приходится переходить большую дорогу, когда идете в магазин, в детский сад. Чтобы переходить улицу, надо знать правила дорожного движения. Кто знает, как нужно переходить улицу? (Дети объясняют).

Инспектор:

Делаем ребятам предостережения: Выучите срочно правила движения! Чтоб не волновались каждый день родители, Чтоб спокойны были за рулем водители!

Может кто-то стих расскажет?

Стихи детей.

О.Плотонова

Безопасный островок

Есть у перекрестка

Ты его найдешь дружок,

Круглый он, в полоску.

На твоем лежит пути

В центре перехода.

И вернее не найти

Друга пешехода.

О.Коба

Зебра

Зебра в Африке живет,

Полосата очень.

Воду пьет, траву жует,

Порезвиться хочет.

А на улице у нас,

Здесь у перекрестка,

Точно зебра в самый раз -

Переход в полоску.

Вправо и влево посмотрим сначала,

Чтобы опасность не угрожала,

И полосатый друг-переход

Через дорогу нас поведет.

Инспектор:

А вы знаете кто я? Я автоинспектор. Я слежу за порядком на дорогах. Автоинспекторы - мужественные люди, они несут службу и в жару, и в холод, следят за соблюдением правил дорожного движения.

А теперь внимательно посмотрите на руки инспектора ГИБДД. Что находится у меня в руках?

Дети: жезл. Инспектор: Правильно, жезл. Ребята, скажите, для чего нужен жезл сотруднику ГИБДД? Дети: Для того, чтобы управлять движением машин и пешеходов на дорогах

Инспектор:

Молодцы, ответили правильно. Я, ребята, хотел бы услышать, как вы ведете себя на улице?

Конкурс «Знатоки»

Я задам сейчас вопросы, отвечать на них непросто.

Кто знает правила движенья –

Ответит тот без промедленья.

Вопросы:

- Какие сигналы светофора вы знаете? (кр,ж,з)

- Где должны ходить пешеходы? (по тротуару)

- Где ожидают автобус? (на остановке) - Можно ли играть на проезжей части? ( нет)

- Запрещающий сигнал светофора (красный)

- Какая часть дороги предназначена для машин? (проезжая часть)

Молодцы, на все вопросы ответили.

А теперь попробуйте отгадать загадку:

Три разноцветных круга. Мигают друг за другом. Светятся, мигают – Людям помогают. (СВЕТОФОР)

Инспектор: Правильно ребята, конечно, это светофор!

Входит светофор.

Светофор:

Там где шумный перекресток, Где машин не сосчитать, Перейти не так уж просто, если правила не знать.

Так, если свет зажегся красный

Значит, двигаться опасно

Желтый свет – предупрежденье

Жди сигнала для движенья

Свет зеленый говорит

«Пешеходам путь открыт!»

Светофор: Здравствуйте ребята, я очень рад, что вы меня узнали!

Я добрый светофор! Хотите, вместе со мной, отправится в дорожное путешествие? Путь будет неблизким и очень опасным: оживленное движение транспорта, много знаков и разных дорожных ловушек. Я сегодня узнаю, готовы ли вы к такому путешествию. Что надо делать, чтобы быть сильными, здоровыми, выносливыми? Дети: Делать зарядку, закаляться, играть в подвижные игры, летом кататься на велосипеде. Светофор: Правильно. Инспектор:

А чтобы легче было запомнить сигналы светофора, поиграем

в игру «Светофор»

Я буду поочередно поднимать красный, желтый, зеленый кружочки,

Если подниму красный - вы стоите, желтый- хлопаете в ладоши, зеленый- бегам на носочках.

ПЕСНЯ:

(на мелодию песни «Облака — белогривые лошадки»)

Мимо белых полосок «»переход»,

Мимо красных сигналов светофора

Пешеход невнимательный идёт,

Попадает в беду он очень скоро.

А пешеход — для водителей загадка,

А пешеход, что ж ты мчишься без оглядки?

Жизнью не рискуй, пожалуйста, пешеход,

Если рядышком находится переход!

Инспектор:

А вы любите играть? Давайте поиграем в игру, которая называется

«Запрещается – разрешается»

При посадке в транспорт

Входить в задние двери….(разрешается)

А выходить через передние….(разрешается)

Если едешь в транспорте,

И вокруг тебя народ,

Не толкаясь, не зевая,

Проходи скорей вперед.

Ехать «зайцем». Как известно….(запрещается).

Уступить старушке место…(разрешается)

Опираться на входную дверь….(запрещается)

Сесть на свободное место…(разрешается)

Высовываться из окна…(запрещается)

Громко разговаривать и кричать….(запрещается)

Светофор:

А теперь пора с духом собраться И с задором посоревноваться. (дети выстраиваются в шеренгу и рассчитываются на 1-2, образуя две команды)

1. Эстафета: «Кто быстрее составит светофор из кубиков» (2 команды по 6 человек). Перепрыгивая из обруча в обруч, дети по очереди добегают до ориентира, ставят по одному кубику и возвращаются в команду тем же путем.

Инспектор: А где вы видели светофор? (Ответы) Дети, в нашем поселке есть светофор? Правильно, нет. Почему нет?

(Потому что у нас мало машин чем в городе, и ещё наш поселок меньше чем город). Если светофора нет, как же нужно переходить улицу? Кто мне объяснит? (Один ребенок объясняет).

Стихи: 5 детей.

Девочки и мальчики,

Все, без исключения,

Изучайте правила

Дорожного движения!

Правила дорожные Не так уж и сложны, Только в жизни правила Очень всем нужны.

Санки, лыжи и коньки

Скрасят зимние деньки.

Но кататься, это ясно,

Нужно в месте безопасном.

Следуйте, дети, правилам этим:

Играть на дороге не следует детям!

Лишь во дворе и на детской площадке

Можете мяч вы гонять без оглядки.

Физкультминутка:

Ребята, а давайте покажем, как мы умеем водить машину.

Едем, едем на машине (движение рулем)

Нажимаем на педаль (ногу согнуть в колене, вытянуть)

Газ включаем, выключаем ( рычаг повернуть к себе, от себя)

Смотрим пристально мы вдаль (ладонь ко лбу)

Дворники считают капли

Вправо, влево – чистота (покачивание руками вправо и влево)

Волосы взъерошил ветер (пальцами взъерошить волосы)

Мы шоферы хоть куда ( большой палец правой руки поднять вверх).

2 Эстафета: «Крутой поворот» - конкурс для мальчиков на самокатах. (2 команды по 5 человек) (мальчики объезжают модули – ориентиры, возвращаются к команде, передают самокат и т.д.)

Инспектор: Было очень сложное задание, но мальчики справились.

Малоподвижная игра: «Назови вид транспорта»

Проводит Светофор.

(Дети стоят в кругу).

Водящий с мячом - в центре круга.

Он бросает мяч игроку и говорит:

«Воздух» - ребенок должен назвать какой-либо вид воздушного транспорта, «Вода», «Земля» - водный, наземный. Кто не знает ответа – выходит из игры.

3.Эстафета: « Автомобилисты с рулем».

Играет музыка, участники двигаются вокруг стульев (стулья стоят по кругу, на один меньше чем участников игры), музыка останавливается, участники должны занять стул. Кто не успел, выбывает из игры. Побеждает команда, оставшаяся со стулом. Участвуют сначала родители, потом дети.

Песня: (на мелодию песни «Улыбка»)

Никогда, нигде не забывай

Пешеходом быть внимательным, хорошим,

На проезжей части не играй,

И на тротуаре не толкай прохожих.

И тогда, наверняка, не получишь синяка,

И считать тебе не надо будет шишек.

Даже строгий постовой — старый или молодой —

Станет другом для девчонок и мальчишек.

4. Эстафета: «Прокати куклу» (Девочки по команде доезжают с колясками до конусов и обратно). Если загорелся красный цвет то девочки стоят и ждут зеленого

Эстафета: «Регулировщик».

Инспектор:

Посмотри, силач какой,

На ходу одной рукой

Останавливать привык

Пятитонный грузовик.

Вам по сигналу необходимо добежать до обруча, встать в обруч взять жезл и поднять его вверх, положить в обруч и бежать обратно, передав эстафету другому. Далее бежит следующий игрок.

Инспектор:

Я, убедился, что вы ребята внимательные, выносливые, сильные, с вами можно

отправляться в любое путешествие: вы знаете правила безопасного поведения на дороге, умеете управлять самокатом. И за это вам вручаются медали как лучшие знатоки ПДД.

Вы сегодня молодцы, вспомнили и рассказали, очень много правил дорожного движения. Давайте будем их помнить и соблюдать. До свидания.