О главном...

Профессиональная подготовка является полноправной и важной составляющей среднего профессионального образования, и осуществлять ее необходимо в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта и реализацией новых образовательных программ.

Мои обучающиеся – дети с ОВЗ и инвалиды с интеллектуальной недостаточностью, следовательно, важно, чтобы урок производственного обучения имел четкую структуру, определенную последовательность шагов, этапов моей деятельности и обучающихся, направленных на выполнение его учебно-производственных и воспитательных задач.

Учет индивидуальных особенностей подтверждается положительной динамикой сформированности профессиональных компетенций студентов и высокими результатами участия в чемпионатах «Абилимпикс». Ежегодно студенты занимают призовые места в профессиональном конкурсе, что является гарантом конкурентоспособности и успешной социализации выпускников

Главной задачей мастера, работающего с подростками с ОВЗ, считаю не просто научить, а «научить учиться».

https://cloud.mail.ru/public/ktxT/JebkxQnFe

https://cloud.mail.ru/public/5qhH/by85AySWW

https://cloud.mail.ru/public/BZ7o/SWdhtqgPX