СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Книга в нашей жизни. Юрий Тынянов "Пушкин"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Книга о Пушкине

Для нас, союзники младые, Надежды лампа зажжена…

А.С. Пушкин.

Есть имена, которые влекут, завораживают, становятся знаковыми в нашей жизни. «Пушкин». Когда в юности я увидела книгу Юрия Тынянова, называющуюся так просто и ясно, не могла равнодушно мимо неё пройти.

Удивительное мастерство автора способствовало возникновению ощущения, что я давно и хорошо знала русского поэта. Знакомство с его родителями, родственниками, их увлечениями, привычками, сочувствие этому мальчику, не понятому собственной мамой…  Чтение  книг из шкафа его отца, первые строчки стихов на французском языке, а потом Лицей, друзья, влюбленность. Особенно  зачаровывала атмосфера творчества,  окружающая юного поэта. Чем бы он ни занимался: проказничал, страдал, замыкался в себе, полностью доверялся дружбе или любви – в нем всегда горел огонь, который в минуты вдохновенья изливался в стихи.

А ещё влекли  общества и кружки: «Арзамас», «Зеленая лампа» с их удивительной атмосферой таинственности,  иронии, содружества…

«Месяца Лютого, Сечня в день двунадесятый – лето второе от Липецкого потопа,  в  доме  Старушки  бысть  ординарный  "Арзамас". Присутствовали  их превосходительства: Громобой, Светлана и Вот... признали арзамасцем Сверчка. Его превосходительство Чу..."

     - Словом, ты - арзамасец, - сказал дядя кратко. - Это о тебе, мой друг,

сказано  -   Сверчок.  А  их  превосходительства  -   это  такой  титул:  их

превосходительства, гении "Арзамаса"».

И Сверчок запел свои песни для всего мира! Вместе с В.А. Жуковским, Н.М. Карамзиным А.С. Пушкин  вступал в литературные сражения с архаическими литературными вкусами, защитники которых объединялись в обществе «Беседа любителей русского слова».   А потом, после Лицея, были счастливейшие годы свободной юности в Петербурге, окрашенные увлечением театром, очарованием юными красавицами,  общением с умнейшими современниками. Это время создания таких шедевров, как романтическая сказочная поэма «Руслан и Людмила», стихотворения «К Чаадаеву», «Сказки», ода «Вольность».

 И тут же встречи в доме друга  Александра Пушкина –  Никиты Всеволжского –  заседания кружка  «Зеленая лампа». Здесь  читали новые литературные произведения (часто вольнолюбивые стихи), отчеты о репертуаре театров, уделялось внимание занятиям русской историей, обсуждалось политическое устройство России в будущем. Это был литературно-поэтический кружок, объединивший передовую дворянскую молодежь. Название «Зелёная лампа» получила по зеленому абажуру на лампе в комнате заседаний, что символизировало «свет и надежду». Об этом я узнала позже. Архивные материалы свидетельствуют и связи «Зелёной лампы» с организацией декабристов – «Союзом благоденствия», негласным отделением («побочной управой») которого она и являлась. Имела целью пропаганду декабристских идей посредством литературы и искусства. Руководители «Зелёной лампы» были одновременно членами «Союза благоденствия»: С.П.Трубецкой, Ф.Н.Глинка, Я.Н.Толстой, А.А.Токарев.  Известны послания А. Пушкина к Я.Толстому («Горишь ли ты, лампада наша…»), Н. Всеволожскому, П. Мансурову. В послании к Ф.Ф.Юрьеву Пушкин обращается к друзьям по «Зелёной лампе»:

Здорово, рыцари лихие, Любви, свободы и вина! Для нас, союзники младые, Надежды лампа зажжена.

Так, знакомство с обстоятельствами жизни юного Александра Пушкина, описанными в книге Юрия Тынянова, зародило во мне стремление быть причастной к таким кружкам, собраниям, где можно заниматься творчеством, обсуждать интересные темы.

Во время работы в пятнадцатой школе города Белебей вместе с коллективом педагогов мы постарались создать поэтический клуб «Зелёная лампа». Что-то получалось, что-то нет. Но ребята писали стихи, создавали поэтические вечера, встречались с интересными людьми.

Теперь, работая в гимназии №1, снова включаюсь в подобную работу. Пока это кружок. Но название у него другое – «Подснежник».  Это продолжение традиции гимназии.  Ещё в 1976 году учителем русского языка и литературы Алевтиой Константиновной Плотниковой в нашей школе был создан клуб юных книголюбов «Подснежник». Ребята  обсуждали прочтённые книги, организовывали встречи с мастерами пера. В гостях у «Подснежника» были  известные литераторы Башкортостана: Василий Трубицин, Гайнан Амири, Фарит Исангулов, Вячеслав Сосновский,  Анвер Бикчентаев, Анатолий Ефимов, Рамиль Хакимов, Валерий Рахматуллин, Альберт Кароза…

Сегодня наша задача – создание условий для развития литературных способностей детей. Идём небольшими шагами, стараемся объединить  гимназистов, которые стремятся к  литературному творчеству,  изучаем особенности поэтического языка, литературные традиции родного края. Хочется верить, что такая деятельность будет полезной  для ребят, гимназии, города.

Думается, что это одно из последствий того, что много лет назад в мои руки попала книга Юрия Тынянова «Пушкин», которая что-то перевернула в моем отношении к поэту, литературе, жизни.

 

19.01.2015 07:14


Рекомендуем курсы ПК и ППК для учителей

Вебинар для учителей

Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!