«Каким должен быть современный педагог».

Учитель – это человек душевной доброты, влюбленный в свою работу. Я выбрала будущую профессию в раннем детстве. Будучи совсем маленькой девочкой, с восхищением наблюдала за своим любимым учителем истории. Уже тогда мечтала, что буду такой же серьезной, умной как она, что меня будет окружать множество моих учеников, меня будут уважать и любить. Именно это предопределило мою судьбу.

Профессию педагога невозможно сравнить ни с какой другой, потому что это не только работа, это редкий дар души. Это самоотверженность и желание отдавать свое тепло, свою энергию десяткам, сотням детей.

С тех пор прошло 26 лет, но я каждый день с огромным волнением, с большой гордостью переступаю порог школы. Там меня ждут мои ученики, мои коллеги.

На наших глазах меняется страна, меняется и школа. Меняется и жизнь современного ученика и учителя. Но каким должен быть современный педагог? Пожалуй, сложно однозначно ответить на этот вопрос. Учитель в современной школе должен быть требовательным, но справедливым и всегда давать право ученику ответить, реализовать себя. Конечно, для этого необходимо быть опытным специалистом, настоящим профессионалом своего дела. Но что главное в работе учителя? Важно быть хорошим человеком, выявлять самые лучшие качества, заложенные в душе ребенка, поощрять детей, чтобы они получали радость от приобретенных знаний. Но главное – показать ребенку мир, какой он есть на самом деле.

Л.Н. Толстой сказал однажды, что хорошему учителю достаточно иметь только два качества – большие знания и большое сердце. Я думаю, что эти слова Льва Николаевича актуальны и в прошлом, и в настоящем, и в будущем. Главной задачей работы учителя в настоящее время является помогать детям получать новые знания, используя современные информационные технологии и эффективные методы обучения, а также уметь сформировать у ученика информационную компетентность, развивать у учащихся любознательность, познавательный и творческий интерес.

Говоря другими словами, современный учитель не просто передает имеющиеся у него знания по какому-то предмету, а обучает детей мыслить, рассуждать, отстаивать свое мнение и уважать мнение других людей, используя знания, полученные на занятиях в школе.

Таким образом, «Современный педагог – тот, кто учит тому и так, как того требует эпоха; тот, кто может использовать в научении все новейшие достижения прогресса, но не станет беспомощен, оказавшись без них; тот, кто сумел не потерять себя и найти гармонию в балансе между требованиями совести и требованиями рынка; тот, кто умеет быстро адаптироваться к новшествам и критически относиться к ним же; тот, кто, несмотря на все сложности, хочет им быть».