Мой девиз: «Никогда не теряй терпения– это последний ключ, открывающий все двери».

Мне нравятся строчки в которых заключена миссия педагога-психолога:

Я детям говорю: «Держись!»
Я им помочь готова всей душой…
И снова чья-то маленькая жизнь
В моих руках становится большой.

Мой путь в профессию был непростым и даже нелогичным:

1. За время учебы, переезжая из одного военного городка в другой, мне пришлось учиться в  шести разных школах. Представляете, каким бесценным опытом по адаптации и социализации я обладаю?
2. Я - внучка, дочь, жена и мать офицеров – я хорошо знакома с уставом и дисциплиной!
3. Мой путь в профессию был непростым и где-то нелогичным. Двадцать лет я носила форму ВС РФ и выполняла задачи от установления связи с командованием до обеспечения психологического сопровождения военнослужащих и тестирования на допуск их к боевому дежурству. Я до сих пор приму текст азбуки Морзе со скоростью 16 групп в минуту.
4. Моя лестница в профессию - от взрослых военных до малышей в детском саду. Для меня это – ступеньки вверх! Поднимаясь по ним, я все ниже наклоняюсь, чтобы увидеть глаза подопечных, и все выше становятся требования к себе, как к профессионалу.
5. Мечтаю, что следующей ступенью станет перинатальная психология. А что потом? А потом я хочу передавать накопленный опыт и знания тем, кто только делает первые шаги в психологии.
6. А потом? Эта мечта еще не оформилась в слова….
7. Есть несколько причин, почему мне нравится моя профессия и дело, которым я занимаюсь. Часто говорят, что есть две причины, когда человек выбирает профессию психолог. Первый – возможность решить свои проблемы, второй – возможность «управлять» другими людьми.

8. Я - психолог и мне удается найти ответы на «свои» вопросы, работая с другими людьми и детьми. Ведь мы зеркала, в которых отражается мир и люди вокруг нас – главное увидеть и свое отражение в людях, которые рядом. Психология научила меня этому.

   Я - психолог и мне нравится, что я умею «всего лишь выслушав», изменить ход мыслей только что пессимистично настроенного человека в позитивном направлении, а взяв в свои руки маленькую ладошку ребенка и рассказав ему сказку, «стереть» слезы с его лица. Такое «управление» людьми мне нравится.

   Но это не все причины нашей взаимной любви с Психологией. Моя работа дарит исполнение всех моих желаний.

   Я люблю заниматься творчеством, а в работе психолога любое творчество приобретает терапевтический смысл. Берешь в руки карандаш или краски, и ты уже творец настроения – это ли не чудо?!

   Я не люблю рутины и скуки в работе. У психолога каждый день не похож на предыдущий, ведь мы работаем с людьми, а в каждом моменте человек становится немного другим, и не предугадать, что психологу готовит сегодняшняя встреча с тем, кто пришел к «доктору души»

   Я в детстве мечтала стать актрисой, но став детским психологом, я много раз в день перевоплощаюсь и играю множество ролей: от драматических до комедийных. Не каждому актеру повезет с таким «репертуаром».

   Я перфекционист, но ведь идеального не бывает. Психология научила меня смотреть на результаты своего труда через призму «примеривания» к себе. Когда я задаюсь вопросом: "Хорошо ли у меня получилось сделать свою работу", - я спрашиваю себя: " Хотела бы я обратиться к себе, как к психологу"? Все чаще я отвечаю на него утвердительно, и мой внутренний перфекционист доволен.

   Никто не знает, где находится душа, но каждый знает, как она болит или тревожится. Психологи - это люди, которые умеют найти общий язык с каждой душой и бережно привести ее к гармонии. Педагог-психолог не работа, а мечта, ставшая моей жизнью.

- Образование высшее. В 1990 году окончила Красноярский Государственный Педагогический университет им. В. П. Астафьева. Факультет биологии, географии и химии. Учитель географии.

- В 2011 году окончила НАЧОУ ВПО Современная Гуманитарная Академия г. Москва, факультет «Психология». Специальность: Психолог, квалификация по диплому: Психологическое консультирование.

- В 2018 году прошла профессиональную переподготовку в ФГБУ ВО «НГПУ», факультет «Психология». Специальность: Педагог-психолог, квалификация по диплому: Артметоды в индивидуальной и групповой работе педагога-психолога в образовательном пространстве.

- В 2020 году прошла профессиональную переподготовку в ГАУ ДПО НСО НИПКиПРО, кафедра специальной педагогики по программе Специальная (коррекционная) педагогика, квалификация по диплому: Педагог-дефектолог.

Присвоена высшая квалификационная категория.