Тест по произведению К.Г. Паустовского "Теплый хлеб"

1. Жанр произведения:

2. Тема произведения:

3. Значение слова «тёплый» в названии произведения:

4. Раненый конь остался жить у:

5. Старая сорока считала, что помогла Фильке:

6. Причиной лютого мороза столетней давности бабка Фильки считала:

7. Филька понял, что совершил отвратительный , злой поступок, когда:

8. История старого солдата представляет собой :

9. В предложении: «В чистом небе над осокорями стояла луна, убранная , как невеста, розовыми венцами» - словосочетание «как невеста» является:

10. Изображение ночного пейзажа представляет собой:

11. В предложении: «Ветер… понёсся над полями, посвистывая и посмеиваясь над морозом» - автор использует:

12. Истории воина-инвалида и раненого коня объединяет стилистический приём:

13. В предложении: «За окнами воздух был густой, синий, страшный» выделенные слова представляют собой:

14. Настоящим спасением для деревни является:

15. Смысл подношения детьми хлеба-соли коню: