Тема. Ведущая роль игровой деятельности в психическом развитии детей дошкольного возраста

ведущая деятельность в дошкольном возрасте - это

 Ролевая игра - это

Что является главной особенностью игры

из предложенных вариантов выберите психические качества, которые  наиболее интенсивно формируются в процессе игры

кому принадлежит высказывание: игра - это историческое образование, и она возникает тогда, когда ребенок не может принять участие в системе общественного труда, поскольку для этого он еще мал. Но ему хочется войти во взрослую жизнь, поэтому он это делает через игру, немного соприкасаясь с этой жизнью. 

из предложенных вариантов выберите структурные компоненты сюжетно-ролевой игры 

образец социально-желаемых отношений, обобщенный эталон поведения - это

то, что воспроизводится в качестве центрального, характерного момента деятельности, отношений между взрослыми, их трудовой и общественной жизни

на каком этапе развития сюжетно-ролевой игры ребенок не хочет нарушать правила, объясняя это тем, что так есть на самом деле, а также рациональностью правил.

из предложенных вариантов выберите основные задачи, которые стоят перед взрослым при руковдстве сюжетно-ролевой игрой

из предложенных вариантов, выберите приёмы руководства сюжетно-ролевой игрой

о каком приёме руководства игрой идёт речь: руководство игрой осуществляется путем обогащения знаний детей об окружающей общественной жизни, обновления игровых материалов и т. д, то есть без непосредственного вмешательства в игру

о каком приёме руководства игрой идёт речь: ролевое участие в игре, участие в сговоре детей, разъяснение, помощь, совет по ходу игры, предложение новой темы игры и др.

на каком этапе формирования сюжетно-ролевой игры педагог стимулирует ребенка к осуществлению условных действий с предметами.

на каком этапе педагог формирует у детей умение принимать роль, переходить в игре от одной роли к другой

на каком этапе дети должны овладеть умением придумывать разнообразные сюжеты игр. Для этого педагог может развернуть совместную с детьми игру – придумывание, протекающую в чисто речевом плане, основное содержание которой – придумывание новых сюжетов, которые включают в себя разнообразные события