© 2020, id79149012 950
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Өз алдынча лексикалык мааниге ээ болуп, сүйлөм мүчөсүнүн кызматын аткарып, кээде өз алдынча сүйлөм боло ала турган сөздөр ?
Маани берүүчү сөз түркүмдөрүн ата?
Тууранды деген сөз кайсы мүчөнүн негизинде жасалды?
Түн бир оокум болуп калган, маал -маал жымжырттыкты бузган....... эткен иттин гана үнү алыстан угулгансыйт.
Көп чекиттин ордуна тиешелүү сөздөрдү койгула?
Жымың-жымың кандай сөз?
Тогуз уул.....,топ табылганы сындыра алган жок.
Көп чекиттин ордуна тиешелүү сөздөрдү койгула!
Мылтык....атылды,....карай калсам, Жапаркул жерде кулап жатыптыр.
Көп чекиттердин ордуна тиешелүү сөздөрдү койгула!
..........этип , соккон шамал илеби,
Жаңы жааган карды өйдө жиреди.
Тиешелүү сөздөрдү койгула!
Эки сөзүнүн бири гана маани берүүчү тууранды сөздөрдү тап?
Ошол жол менен... көшүлүп жаткан жерди оор .....,бир эсе бул тарапка,бир эсе бул тарапка поезд өтүп турат.
Тиешелүү сөздөрдү койгула!
Тууранды сөздөргө кайсы көмөкчү этиштер көшүлүп , кошулбай да айтылып, сүйлөм мүчөлөрүнүн милдетин аткара берет?
Бектурган эрбең-сербең ди алыстан көрдү. Алар ызы-чууну жактырышпайт.
Тууранды сөздөрдун сүйлөмдөгү милдети?
Табыш тууранды сөздөрдү тапкыла?
Элес тууранды сөздөрдү тапкыла?
Татаал тууранды сөздөрдү тапкыла!
© 2020, id79149012 950