СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
"Булдыклы бала, матур бала, акыллы бала"... бу сүзләрне кемгә карата әйтәләр?
Гомәрнең курай уйнаганын кемнәр ярата?
Хикәя кем исеменнән сөйләнелә?
Хикәя ничәнче заттан сөйләнелә?
Мәрфуга апа кем ул?
"Мин аны күзләре зур булганга, тешләре бик тигез, ап-ак булганга һәм авызын матур итеп көлгәнгә күрә сөя идем" . Бу сүзләрне кем әйтә?
Уен вакытында кучер булып кем уйный?
- Сине дәшмибез дә без, синең кирәгең юк. Гомәрне дәшәм бит мин. Гомәр, кер акыллым! - дип кычкырды." Бу сүзләрне кем әйтә?
Нәҗип килеп кергәндә, бүлмәдә ничә кыз утыра?
"Абыеңныкы шикелле берәр һөнәрең булса, сине дә үзләре чакырып алырлар әле".... Бу сүзләрне кем әйтә?
Нәҗип үзен батыр, һөнәрле, елак түгел итеп күрсәтү өчен ниләр эшли?
Кызыл балчыктан ясалган сынына Нәҗип нәрсә дип язып куя?
Нәҗип Мәрфуга апага үч итеп нәрсә ясый?
Яз көне Гомәр белән Нәҗип ничек уйныйлвр?
Мәрфуга апага чәчәк ни өчен кирәк?
Утта янмый, суда батмый торган хәзинә дип нәрсәне атыйлар?