СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
"Оп майда"ыры элдик оозеки чыгармачылыктын кайсы жанрына кирет?
Элдик "Шырылдаң"ыры кимдердин турмушунан алынган?
"Короомдун чети таман жол,
Кайтарган короом аман бол.
Короомдун жолу көсөм жол,
Кайтарган коюм эсен бол"-деген ыр саптары кайсы элдик ырдан?
Элдик "Оп майда"ырында кимдердин тилеги,ой-санаасы берилет?
Кандай элдик ырларды кошоктор деп айтабыз?
"Бешик"ырынын ырдалышынын башкы максаты эмне?
"Гүл ойрон"ыры кандай ырга кирет?
Тамсилге мүнөздүү белгилер:
Адабият кайсы тилден алынган?
"Дыйкандын аялынын кошогу" ыры кандай ырга кирет?
"Жарамазан"ырын кайсы мезгилде ырдашкан?
"Жарамазан"ыры кайсы тилден келип чыккан?
"Койчунун арманы"кандай ырга кирет?
"Кошок"деген эмне?
Ак кочкордун ____________
Ушул үйдө жеңейин,
Азыраак уктап,тыңдачы!
Көк кочкордун ____________
Жарамазан ырын толукта:
Майда-майда,мапмайда,
Майдалансын,атты майда.
_____ толгон ___________
Кайсы эмгек ырына кирет?
Асылым,Арпа ___________
Кандай жорук баштадың?
Катын менен балаңды
Каран күнгө таштадың.
Жогорудагы ыр сабын толукта:
"Алкы жаман карышкыр"кандай чыгарма?
Алкы жаман -деген сөздүн мааниси кандай?
Гүл ойрон-деген сөздүн мааниси кандай?