Итоговый контрольный тест за курс 10 класса "Орфография. Морфология"

Пишется а на месте пропуска в словах:

1) упл..тнительный материал;

2) раздр..жение;

3) к..рман;

4) обг..ревший нос;

5) предл..гать.

Пишется е на месте пропуска в словах:

1) небесная с..нева;

2) осв..тительные приборы;

3) лаур..ат конкурса пианистов;

4) глаза забл..стели;

5) пр..станище.

Пишется т на месте пропуска в словах:

1) госпо..ство;

2) о..дыхающий;

3) напрас..ный;

4) попы..ка;

5) мес..ный.

Пишется о на месте пропуска в словах:

1) ч..лка;

2) береж..к;

3) с силач..м;

4) лиш..нный;

5) ш..кировать.

Укажите ряды, в которых на месте обоих пропусков пишется одна и та же буква:

1) без..атомный, необ..ективный;

2) обман..щик, развлеч..ся;

3) шампин..он, много телепередач..;

4) иниц..атива, сверх..мпульсный;

5) пред..юльская жара, бледнолиц..й юноша.

Пишется и на месте всех пропусков в рядах:

1) толстолоб..к, кресл..це;

2) бисер..нка, в одном планетари..;

3) жалостл..вый, многоступенч..тый;

4) об этой акварел.., беличь..м хвостом;

5) в такой саун.., удивляющ..еся дети.

Пишется е на месте пропуска в словах:

1) завис..л от него;

2) встрет..вшийся на дороге;

3) мы смотр..м вдаль;

4) склоня..мая к земле;

5) выслуш..нный ответ.

Пишется нн на месте всех пропусков в рядах:

1) торжестве..ый момент; подли..ик;

2) стриже..ый мальчуган, испуга..ый котёнок;

3) глядеть насторожё..о, дисквалифицирова..ый лыжник;

4) идеалы благородны и возвыше..ы, пута..ица;

5) ране..ый в ногу боец, наши действия ограниче..ы законом.

Пишется не и раздельно во всех случаях в рядах:

1) (не)промокаемые ботинки; крайне (не)справедливое решение;

2) (не)картофельный салат; нисколько (не)бедное существование;

3) (не)высокий, но крепкий спортсмен; гость (не)встречен хозяином;

4) (не)серьёзные, а шутливые слова; (не)глядя в зеркало;

5) (не)своими руками; (не)возвративший долги.

Через дефис пишутся слова:

1) (литературно)драматический;

2) (пол)экзаменационной работы;

3) (по)старинному уютный дом;

4) (девяносто)килограммовый;

5) (авиа)часть.

Раздельно пишутся выделенные слова в предложениях:

1) Спать в ящиках, (не)смотря на мягкую подстилку и очевидный уют, котята не хотели.

2) Она прилежно готовилась ко всем урокам, и точно так(же) относился к выполнению домашних заданий её младший брат.

3) (В)продолжение нескольких недель учителя не могли нахвалиться Алёшей.

4) А что(бы) убежать от неё, нужна была большая скорость.

5) Работали они (на)совесть и никогда не просили повышения жалования.

Верными являются утверждения:

1) Существительные шинель, фальшь относятся к одному и тому же типу склонения.

2) В ряду Глеб, фея оба существительных являются одушевлёнными.

3) В предложении Вчера из окружения вышли две наши дивизии все существительные употреблены в форме родительного падежа.

4) Оба существительных качели, кеды употребляются только в форме множественного числа.

5) В словосочетании хорошая резюме правильно согласовано в роде прилагательное с существительным.

Найдите в данном предложении слово, в котором все согласные звуки мягкие.

   Своеобразно устроен язык птицы: на нём множество кожистых острых шипов, которые позволяют удерживать пищу.

Определите, какой частью речи является выделенное в предложении слово.

     Вокруг глаза белое кольцо.

Найдите в следующих предложениях глагол несовершенного вида, второго спряжения и образуйте от него действительное причастие прошедшего времени. Ответ запишите в форме именительного падежа мужского рода.

    Своеобразно устроен язык птицы: на нём множество кожистых острых шипов, которые позволяют удерживать пищу. Пищу пингвина Адели составляют некоторые виды планктонного морского рачка и мелкая рыба. У пингвина толстый подкожный слой сала, поэтому он сколько угодно времени может находиться в холодной воде.