«Инновационные технологии адаптивной физической культуры, физической культуры и спорта в практике работы с инвалидами и другими маломобильными группами населения»

Вам предлагаются вопросы и варианты ответов. Выберите один правильный из предложенных вариантов. 1. Какой из видов адаптивной физической культуры направлен на раскрытие резервных возможностей организма и достижение максимального результата? а) адаптивная физическая реабилитация б) адаптивный спорт в) адаптивная двигательная рекреация 2. Какая категория инвалидов не занимается адаптивным спортом? а) Детский церебральный паралич б) Лица, перенесшие операции по поводу пересадки внутренних органов в) Лица с нарушением интеллекта 3. Какие игры проводятся сразу после Олимпийских игр на тех же спортивных сооружениях? а) Специальные Олимпийские игры б) Всемирные игры слепых в) Паралимпийские игры 4. Обучение детей с умственной отсталостью происходит быстрее, если информация поступает через: а) Слуховой анализатор б) Двигательный анализатор в) Одновременно со всех анализаторов 5. Какого из перечисленных ниже видов туризма не существует? а) национальный б) рекреационный туризм в) со дружественный 6. Сколько видов специальных (коррекционных) школ в системе специального образования вы знаете? а) – 5 б) – 7 в) - 8 7. Основной формой адаптивного физического воспитания в специальной (коррекционной) школе является: а) – рекреативные занятия б) – урок адаптивного физической культуры в) – урок ритмики 8. Формы повышения двигательной активности детей с нарушением зрения: а) – все формы адаптивного физического воспитания б) – спортивные соревнования в) – коррекционные занятия 9. Возможно ли участие лиц с нарушением слуха (по основному диагнозу) в Паралимпийских играх? а) да б) нет в) затрудняюсь ответить на этот вопрос 10. В специальных (коррекционных) образовательных учреждениях, какого вида обучаются дети с легкой степенью умственной отсталости? а) VII вида б) в коррекционной школе со специальным классом в) VIII вида 11. Какие упражнения запрещены для детей со зрительной депривацией на уроках адаптивного физического воспитания? а) Резкие наклоны, прыжки, статические упражнения б) Статические упражнения, ОРУ, бег в) ОРУ, метание, спортивные игры 12. Самостоятельно овладеть речью могут? а) рано оглохшие дети б) позднооглохшие дети в) глухие дети 13. При ДЦП преимущественно наблюдаются: а) Двигательные расстройства б) Речевые нарушения в) Психические нарушения 14. В каком Федеральном законе рассматриваются понятия в сфере адаптивной физической культуры? а) В Федеральном законе «О физической культуре и спорте в российской Федерации» от 4 декабря 2007 года б) В Федеральном законе «О социальной защите инвалидов в Российской федерации» от 24 ноября 1995 г. № 181-ФЗ в) В Конституции РФ 15. В каком документе описываются технические средства реабилитации инвалидов? а) В Федеральном законе «О физической культуре и спорте в российской Федерации» от 4 декабря 2007 года б) В Федеральном законе «О социальной защите инвалидов в Российской федерации» от 24 ноября 1995 г. № 181-ФЗ в) В Конституции РФ 16. Что должны включать в себя меры для обеспечения доступа инвалидов к местам занятий спортом, спортивным аренам, спортивным залам в соответствии со Стандартными правилами обеспечения равных возможностей для инвалидов, принятыми Генеральной Ассамблеей Организации Объединенных Наций? а) Оказание поддержки персоналу, осуществляющему программы по организации занятий спортом, в том числе проекты, предусматривающие разработку методики обеспечения доступности б) Оказание материальной помощи инвалиду в) Оказание материальной помощи семье инвалида 17. Инклюзивное образование – это ? а) совместное образование детей с интеллектуальными нарушениями и их здоровыми сверстниками б) совместное образование детей, имеющих отклонения в состоянии здоровья с их здоровыми сверстниками в) совместное образование детей с интеллектуальными нарушениями и детей с сенсорными нарушениями.