Аттестация 10

Кенже курактагы окуучулардын өзгөчөлүктөрүн эске алуу менен, окуучуларды тилибиздин түзүлүшүнүн баштапкы мыйзам ченемдүүлүктөрүнө ээ кылуу, аларды сактоо менен, оозеки жана жазуу кеп ишмердигин өз турмушунда тиешелүү деңгээлде пайдалана алуусуна жетиштирүү кайсы предметтин максаты?

Окуучулардын таанып-билүүчүлүк жана практикалык маселелерди чечүүдө колдоно ала турган билимдердин системасын калыптандыруу, логикалык, символикалык, алгоритмдие ой жүгүртүүлөрүн, мейкиндикке багыт алуусун өнүктүрүү, акыл эмгегине болгон кызыгууларын, компотенттүүлүктөрүн калыптандыруу кайсы предметтин максаты?

Башталгыч мектепте окуучулардын ой жүгүртүүсүн, дүйнө таанымын калыптандыруу, интелектуалдык сапаттарын, өз алдынча электрондук мультимедиалык технологиялар, ар түрдүү билим булактары менен иштей алуу, алган билимдерин практикада колдонуу жана билгичтиктерин өркүндөтүү, предметке болгон кызыгууларын аныктоо кайсы предметтин милдети?

Математикалык жаңы маалыматтарды аң-сезимдүү кабыл алуу, математикалык символдорду элементтердин жардамы менен жаза билүү кайсы компотенттүүлүк?

Математикалык түшүнүгүн тереңдетүү, бышыктоо, жаңы материалдар боюнча маселелерди чечүүдө окуучулардын математикалык көндүмдөрү тереңдетилип, бышыкталган компетенттүүлүк кайсы?

Окуучулар математикалык маселелерди аткарууда өз ишмердүүлүктөрүнүн натыйжасын аныктай алат. Алдыдагы иш аракеттерин оңдоп түзөө жана окуудагы ийгиликтерин камсыздоо үчүн кийинки кадамдарын аныктайт. Математикалык көндүмдөрдү талдоо компотенттүүлүгү кайсы?

Математикалык көндүмдөрүн турмуш менен байланыштыра билүү жана турмушта колдонуу компотенттүүлүгү.

Башталгыч мектептин окуучуларынын дене түзүлүшүнүн мыктылыгын, ички дүйнө байлыгын  жана моралдык тазалыгын камсыздоого, өнүгүүсүнө жардамдашуу кайсы предметтин максаты?

Кенже курактагы окуучулардын сүрөт өнөрүнө кызыгуусун арттыруу, түстөрдү кабыл алуусун калыптандыруу жана техникалык көндүмдөргө үйрөтүү болуп кайсы предметтин максаты саналат?

Башталгыч класстарда чет тилин окутуунун максаты эмне?