Профессия воспитатель, это не просто работа - это призвание, состояние души, образ жизни. Почему я выбрала профессию воспитателя? Ответ на этот вопрос очень прост: каждый дорогу жизни выбирает по-своему... Главный вопрос теперь, а правильно ли я сделала свой выбор? Как говорил Л.Н.Толстой: "Любить - значит жить жизнью того, кого любишь." В этих словах и заключается смысл того, зачем ты ежедневно идёшь к детям.

В группе, которой я работаю, дети с тяжелыми нарушениями опорно-двигательного аппарата. Для этих деток характерно своеобразное психическое развитие, обусловленное сочетанием раннего органического поражения головного мозга с различными двигательными, речевыми и сенсорными дефектами. Я сама являюсь мамой такого ребенка, я прошла через многие трудности, воспитывая ребенка с нарушениями ОДА.

Наверное, воспитателю, пришедшему из другого детского сада,  было бы очень сложно адаптироваться и начать работать с такими детками, но для меня трудности не составило. Я воспитатель, и этим горжусь! Много на свете разных профессий, но эту профессию не выбирают, выбирает ОНА! Не бывает случайных людей в этой профессии, они просто не смогут жить в этом состоянии. 

Стаж педагогической работы – 7 лет. Первая квалификационная категория.

О МОЕЙ ИНТЕРНЕТ-СТРАНИЧКЕ

Вкладка БЛОК содержит категорию "Заботливые родители":

• Консультация для родителей "Путешествие в страну "Сенсорику"
• Приглашение в группу "Общение без границ"
• "Игры по дороге в детский сад"
• Рекомендации родителям
• Психолого-педагогическая помощь семье, воспитывающей ребёнка с ограниченными возможностями здоровья (Хохлова Л.В., Агавелян Р.О., Рюмина Т.В., 2011 г. Современная психология: теория и практика 30 декабря 2011 г., Современная психология: теория и практика) 
• Полезные ссылки для родителей

Вкладка ФАЙЛЫ содержит материал по категориям:

• Дидактические игры и пособия
• Проектно-исследовательская деятельность
• Детско-родительские проекты

Вкладка ГАЛЕРЕЯ:

• Фотоальбом "Мое хобби" (мои работы)
• Фотоальбом "Красота существует!" (работы родителей)
• Фотоальбом "Наше творчество" (работы детей)

МОЙ ОПЫТ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРЕДСТАВЛЕН В ПУБЛИКАЦИЯХ:

1. Конюхова Н.Г. Развитие сенсомоторной сферы у детей с тяжелыми нарушениями ОДА // Международный образовательный портал Maam. – Режим доступа: http://www.maam.ru/detskijsad/razvitija-sensomotornoi-sfery-u-detei-s-tjazhelymi-narushenijami-oda.html (дата публикации 27.10.2014.)
2. Конюхова Н.Г. Презентация проекта для дошкольников «Мыльные пузыри помощники» // Сайт «Инфоурок». - Режим доступа: https://infourok.ru/prezentaciya-proekta-dlya-doshkolnikov-milnie-puziri-pomoschniki-627545.html  (дата публикации 27.11.2015).
3. Конюхова Н.Г. Программа игровых занятий по сенсорному развитию старших дошкольников [Электронный ресурс] // Всероссийский фестиваль педагогического творчества 2015/2016 учебного года. – Ассоциация творческих педагогов, г. Москва. – 2016 г. Режим доступа: https://www.educontest.net(дата публикации 01.02. 2016).
4. Конюхова Н.Г. Интерактивная игра «Путешествие по городу» // Электронный научно-практический журнал «Совушка». 2016. №1.- Режим доступа: https://kssovushka.ru/zhurnal/3/218-prezentatsii.-doshkolnoe-obrazovanie/ ( дата публикации 03.02.2016).
5. Конюхова Н.Г. Консультация для родителей «Путешествие в страну Сенсорику» //Всероссийский электронный педагогический журнал «Познание». - Режим доступа: http://zhurnalpoznanie.ru/servisy/publik/publ?id=637 (дата публикации 05.02.2016).
6. Конюхова Н.Г. Психолого-педагогический проект «Сказка учит, сказка лечит…» // Электронное периодическое издание «Дошколенок.ру». – Режим доступа: https://dohcolonoc.ru/proektnaya-deyatelnost-v-detskom-sadu/10718-proekt-skazka-uchit-skazka-lechit.html  (дата публикации 24.02.2016)
7. Конюхова Н.Г. Игровая деятельность как средство приобщения дошкольников к миру профессий // Актуальные вопросы социализации и профессиональной самоориентации детей и подростков: Материалы Интернет-конференции (февраль – апрель 2017 года). – Нижний Тагил: МБУ ДО ГДДЮТ, 2017. – С. 44-46 Ссылка https://yadi.sk/d/r48O9fG63J44Af

УЧАСТИЕ В СЕМИНАРАХ И КОНФЕРЕНЦИЯХ  https://yadi.sk/i/BQ2IYrtN3J44Ya

РЕЗУЛЬТАТЫ УЧАСТИЯ ВОСПИТАННИКОВ В КОНКУРСАХ И МЕРОПРИЯТИЯХ https://yadi.sk/i/8JOgK2O93J44Y4

МОИ ДОСТИЖЕНИЯ 

• МЕЖДУНАРОДНЫЙ УРОВЕНЬ УЧАСТИЯ В МЕРОПРИЯТИЯХ 

1. Международный конкурс "Предметно-развивающая среда в группе" международного социально образовательного интернет проекта «PEDSTRANA.RU», 2015 год (Диплом за 1 место);
2. Международный конкурс "Уникальный талант педагога", социальный образовательный интернет проекта «Doshkolniki-dou.ru», 2015 год (Диплом за 1 место);
3. Международный конкурс "Удивительное творчество педагога", социальный образовательный интернет проекта «Doshkolniki-dou.ru», 2015 год (Диплом за 1 место);
4. VI международный дистанционный конкурс педагогического мастерства, номинация "Воспитатель», «Академия образования и воспитания», 2015 год (Диплом 1 степени);
5. I международная интерактивная выставка-конкурс «Папка-передвижка как эффективное средство общения с родителями», информационно-образовательный ресурс «Шаг вперед», 2015 год (Диплом 1 степени);
6. Международный конкурс «Я работаю с детьми!», информационно-образовательный ресурс «Шаг вперед», 2015 год (Диплом 1 степени);
7. Международный конкурс «Трудно птицам зимовать, нужно птицам помогать!», информационно-образовательный ресурс «Шаг вперед», 2015 год (Диплом 1 степени);
8. II международный сетевой конкурс для педагогов «Волшебные ручки», номинация «Теневой театр», интернет портал «Огонек», 2015 год (Диплом II степени);
9. Международный конкурс «Методические материалы своими руками», информационно-образовательный ресурс «Шаг вперед», 2016 год (Диплом 1 степени);

• ВСЕРОССИЙСКИЙ УРОВЕНЬ УЧАСТИЯ В МЕРОПРИЯТИЯХ 

1. II Всероссийский конкурс для педагогов «Я-специалист»,  интернет портал «Огонек», 2015 год (Диплом II степени);
2. Всероссийский творческий конкурс для педагогов «Грани талантов», сайт центра интеллектуального развития «Академия таланта», 2015 год (Диплом III место);
3. Всероссийский профессиональный конкурс «Сотрудничество педагогов и родителей», номинация «Психологические советы консультации для родителей», центр дистанционных мероприятий «Академия роста», 2015 год (Диплом III место);
4. Всероссийский творческий конкурс «Созвездие талантов», сайт «Созвездие талантов», 2016 год (Диплом II место);

• ОБЛАСТНОЙ УРОВЕНЬ УЧАСТИЯ В МЕРОПРИЯТИЯХ

1. Участник XI Областного фестиваля творчества работников образования Свердловской области "Грани  таланта - 2018" 

• ГОРОДСКОЙ УРОВЕНЬ УЧАСТИЯ В МЕРОПРИЯТИЯХ 

1. Городской смотр-конкурс развивающей предметно-пространственной среды в муниципальных образовательных учреждениях, реализующих программы дошкольного образования, номинация «Группа комбинированной (компенсирующей) направленности для детей дошкольного возраста», Управление образования администрации города Нижний Тагил, 2015 год (Диплом за II место);
2. Городской конкурс образовательных ресурсов по ранней профориентации «Дошкольник в мире профессий», номинация «Образовательные ресурсы по включению ребенка в активные виды деятельности, развивающие общие и допрофессиональные способности» (в соавт.), Управление образования администрации города Нижний Тагил, 2016 год (Диплом за II место);
3. Грамота Управления образования Администрации города Нижний Тагил, Приказ от 25.05.2016 г. №1043
4. Муниципьный этап Всероссийскго конкурса "Воспитатель года России" г. Нижний Тагил, 2017 год (Почетная грамота за III место)
5. Городской смотр-конкурс "Лучшее рабочее место воспитателя", г. Нижний Тагил,  2017 год (Грамота  за I место)

• УРОВЕНЬ УЧРЕЖДЕНИЯ

1. Конкурс персональных сайтов, блогов, web – страниц педагогов МБОУ НШДС № 105, 2015 г. (Грамота за оригинальность и раскрытие идей в образовании детей с ОВЗ)
2. Смотр-конкурс МБОУ НШДС №105 «Лучший уголок для родителей», 2016 (Диплом II степени)

•     БЛАГОДАРНОСТИ https://yadi.sk/i/ibRh0rkN3J44pK

ИНФОРМАЦИЯ О САМООБРАЗОВАНИИ :

• УЧАСТИЕ В ВЕБИНАРАХ

- «Особенности взаимодействия педагогического коллектива с семьями воспитанников в рамках ФГОС дошкольного образования» 16.02.2014 года, http://do.prosv.ru

- «Реализация индивидуального подхода в системе дошкольного образования», 25.09.2015 года, http://do.prosv.ru

- «Использование интерактивных игр и пособий в процессе постановки и автоматизации нарушенных звуков речи у детей с ОВЗ», 13.10.2015 года, Сертификат № 229791, https://mersibo.ru/webinars

- «Игровые приемы в проведении промежуточного обследования дошкольников с ЗПР», 21.10.2015 года, Сертификат № 231795, https://mersibo.ru/webinars

- «Дошкольник: образование и развитие, особенности общения. Средний дошкольный возраст: 4-5 лет», 11.11.2015 года, http://do.prosv.ru

- «Активизация внимания и памяти у детей с ОВЗ как базовая предпосылка при формировании навыков чтения и письма», 18.11.2015 года, Сертификат № 241327, https://mersibo.ru/webinars

- «Дошкольник: образование и развитие, особенности общения. Старший дошкольный возраст: 5-6 лет», 25.11.2015 года, http://do.prosv.ru

 - «Эффективная отработка лексических тем с помощью Конструктора картинок и развивающих интерактивных игр», 25.11.2015 года, Сертификат № 244346, https://mersibo.ru/webinars

- «Применение развивающих игр как мотивационной основы в работе с детьми с ОНР», 16.12.2015 года, Сертификат № 253382, https://mersibo.ru/webinars

- «Современные методы проведения групповых занятий с дошкольниками с использованием современных электронных устройств», 23.12.2015 года, Сертификат № 256264, https://mersibo.ru/webinars

- «Развитие логического мышления у детей с ЗПР с помощью интерактивных и настольных игр», 10.02.2016 года, Сертификат № 269824, https://mersibo.ru/webinars

- «Организация психолого-педагогического сопровождения ребенка с ОВЗ в условиях инклюзивного образования», 16.02.2016 года, портал «Управление образованием»

• УЧАСТИЕ В WEB-СЕМИНАРАХ

- «ЗПР – не приговор!» Сертификат № 1905-162726148, 13.03.2015 года, http://www.defectologiya.pro

- «Организация работы группы компенсирующей направленности в условиях внедрения ФГОС» Сертификат № 1905- 162738442, 19.05.2015 года, http://www.defectologiya.pro

- «Создание и применение фотоколлажей в образовательной работе ДОО. Мастер класс», 23.09.2015 года, http://dovosp.ru/webinars

- «Психокоррекционная работа с детьми с ДЦП», 28.10.2015 года, Сертификат № 2810-187181336, http://www.defectologiya.pro

- «Мастер класс по развитию мелкой моторики. Папье маше», 26.03.2015 года, Сертификат № 2603-160044625, http://www.defectologiya.pro

- «Технологические находки реализации системно-деятельностного подхода в обучении и воспитании детей с ОВЗ как эффективное условие внедрения стандартов образования детства», 17.02.2016 года, https://mersibo.ru/webinars

• УЧАСТИЕ В КРУГЛЫХ СТОЛАХ И МАСТЕР-КЛАССАХ

- «О подготовке педагогов к работе с детьми с ОВЗ в ДОО при реализации ФГОС ДО», 26.03.2015 года, http://mpado.ru

- «Профстандарт педагога. Повышение квалификации и переподготовка педагога ДОО», 28.01.2015, http://mpado.ru

Приняла участие в городском мастер-классе по декоративно- прикладному искусству «Подарки своими руками», 26.02.2016 года, МБУ ДО ДЮЦ «Меридиан».

• Активно использую интернет–ресурсы, для повышения профессионального мастерства зарегистрирована на сайтах:

1. http://www.maam.ru,
2. http://nsportal.ru/detskiy-sad/,
3. http://dohcolonoc.ru.  
4. https://infourok.ru/user/konyuhova-nadezhda-grigorevna