Тесты литературное чтение 2 класс

Фамилия, имя _________________________________________

Вариант 1

1.Кто автор произведения «Добрая хозяюшка»?

а) Житков Б. б) Осеева В. в) Гаршин В.

2. Ушинский К. написал произведение:

а) «Бараны»

б) «Про поросёнка, который учился летать»

в) «Два козлика»

3. Выбери и отметь те пословицы, которые подходят рассказу Н.Носова «На горке»:

а) Любишь кататься, люби и саночки возить.

б) Поспешишь – людей насмешишь.

в) Ум хорошо, а два – лучше.

г) Умел ошибиться, умей и поправиться.

4. Зачем пришёл Заяц к Чёрному Омуту (Сказка «Чёрный омут»)?

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

5. Кого первым встретил Заяц после своей беседы с Чёрным Омутом?

а) Филина б) Белку в) Волка.

6. Какая главная мысль сказки Е.Каргановой «Как Цыплёнок голос искал»:

а) Каждый должен иметь громкий голос;

б) Каждый должен иметь свой голос;

в) Каждый должен иметь главный голос.

Фамилия, имя _________________________________________

Вариант 2

1.В.Сухомлинский автор произведения

а) «Бараны»

б) «Про поросёнка, который учился летать»

в) «Вьюга»

2. Кто автор произведения «Хорошее»?

а) Житков Б. б) Осеева В. в) Гаршин В.

3. Произведение ю.Ермолаевой «Проговорился»:

а) сказка б) рассказ в) басня.

4. За что похвалил Икара Волшебный источник (Д.Биссет «Про поросёнка, который учился летать»)

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

5. Кого боялся Заяц (Сказка «Чёрный омут») в осеннем лесу?

а) Филина б) Шуршащих листьев в) Волка.

6. Какая главная мысль сказки Е.Каргановой «Как Цыплёнок голос искал»:

а) Каждый должен иметь громкий голос;

б) Каждый должен иметь свой голос;

в) Каждый должен иметь главный голос.