Первое чему учит учитель математики - это точности. 

Это помогает ученику оперировать только теми понятиями, которые ему знакомы, а не зубрить,  и выдавать за свои чужие мысли. Будучи уже взрослым человеком  он будет разбираться до мелочей в каждом деле.

Второе чему учит учитель математики - это порядок. Любой учитель математики знает слова М. Ломоносова « Математику уже затем учить надо, что она ум в порядок приводит». А что это значит? А то , что если ученик сел упрощать выражение, то он может действовать только по определенной схеме, только по определенному правилу раскрытия скобок, только по определенному правилу приведения подобных слагаемых, либо тригонометрические выражения только по определенным формулам и не знание хотя бы одной не позволит довести выражение до логического завершения. В примерах есть приоритетные действия первого и второго порядка и их нельзя нарушать. Умея соблюдать  эти правила  ученик в будущем будет правильно распределять свой режим дня, свои финансы в бизнесе  и т.д.

Третье чему учит учитель математики – это то, что любое начатое дело требует логического завершения. То есть , когда берешься за дело , ты должен знать какой результат хотелось бы получить и надо найти кратчайший путь его осуществления. Для этого нужны определенные знания.

Это помогает ученику оперировать только теми понятиями, которые ему знакомы, а не зубрить,  и выдавать за свои чужие мысли. Будучи уже взрослым человеком  он будет разбираться до мелочей в каждом деле.

Учитель математики строг, он менее улыбчив, не многословен, обычно выражает свои мысли без прилагательных. На уроке рассказывает тему математическим языком, употребляя математические термины. На доске всегда написана дата, классная работа, домашнее задание. И строгая работа по намеченному плану... 

высшее