Каждый из нас, не важно, какой он профессии, часто задумывается о смысле жизни, своих возможностях, своих силах – поистине философ. А главное предназначение философа выражается не только в учении и оглашении  методов познания и освоения действительности, но  и вера в то, что это действительно так.

 Учитель – это  философ, ориентир, огонек, ведущий к освоению нового, нового себя. Каждый учитель должен верить в завтрашний день, работать на будущее.

Я,  как и многие, задаю себе вопрос: «А кто такой учитель будущего? Н а чем основана работа современного учителя, идущего в ногу со временем? ». А ответ прост – это тот учитель, который с легкостью верит в каждого, ведет к становлению разных личностей, подталкивает к раскрытию талантов, формирует знания и умения, умеет заинтересовать, создает условия для  самостоятельного изучения своих сил, человек, который отдает частичку себя, творческая личность, которая постоянно учится вместе со своими учениками.

Учитель и ученики – неразрывное единое целое, единство горячего сердца и горящего, путеводного лучика

Среднее специальное, 2014г., Новосибирский педагогический колледж № 2, специальность «Учитель начальных классов», дополнительные сведения: «Программа углубленной подготовки в области русского языка и литературы»

Неоконченное высшее образование НГПУ, СПЕЦИАЛИЗАЦИЯ "ФИЛОЛОГИЯ" (4 КУРС)

"Тольяттинский государственный университет" - "Психолого-педагогическое образование". Психолог-педагог