Звуковые волны. Контрольная работа для 9 класса по УМК А.В. Пёрышкина

9 класс. Контрольная работа №3. Звуковые волны

----------------------------------------------------------1 вариант-------------------------------------------------------------------------

1. Почему в туман звуки слышны на более далеком расстоянии, чем в солнечную погоду?

2. Как изменяется высота тона струны или камертона при повышении температуры?

3. Почему летучие мыши даже в полной темноте не натыкаются на препятствия?

4. Почему ораторы на городской площади произносят речь медленно, отделяя слово от слова паузой?

5. Может ли звук сильного взрыва на Луне быть слышен на Земле?

6. Какова глубина моря, если посланный и отраженный от морского дна ультразвук возвратился на поверхность через 0,9 с? Скорость звука в воде 1480 м.

7. В океанах длина волны достигает 300 м, а период 13,5 с. Определить скорость распространен. волны

8. Может ли быть услышан астронавтом звук от падения метеорита на Луне?

9. Почему неполный чайник перед закипанием воды шумит сильнее, чем полный?

10. Если ударить молотком по одному концу длинной металлической трубы, то стоящий у другого конца трубы услышит двойной удар. Почему?

11. Приближающийся теплоход дал гудок, звук которого услышали на мосту через 3 с. Спустя 3 мин теплоход прошел под мостом. Найдите скорость движения теплохода.

12. Какое влияние на слышимость звука оказывают занавеси и мягкая мебель?

13. Когда прислушиваются к отдалённому шуму, то невольно раскрывают рот. Почему?

14. Если мы смотрим издали на марширующих под духовой оркестр солдат, то нам кажется, что они идут не в такт с музыкой. Почему?

15. На каком расстоянии от наблюдателя вспыхнула молния, если он услышал гром через 6 с после того, как увидел молнию?

16. Почему дверь лишь чуть-чуть приоткрытая в шумный коридор, практически не уменьшает шума?

17. На высоте более 3 км от поверхности Земли нельзя воспринять ни одного звука, источник которого находится на поверхности Земли. Почему?

-----------------------------------------------------------------------2 вариант------------------------------------------------------------

1. Расстояние до преграды, отражающей звук, равно 68 м. Через сколько времени человек услышит эхо

2. Военная сигнальная ракета, запущенная вертикально вверх, разорвалась через 5 с после запуска, а звук разрыва был услышан через 0,4 с после разрыва. На какую высоту и с какой средней скоростью поднялась ракета?

3. На скрипке имеется всего четыре струны. Однако с помощью этих немногих струн музыкант получает огромное количество весьма разнообразных звуков. Как это делается?

4. Как изменяется длина звуковой волны при переходе из воздуха в воду, если скорость распространения звука в воздухе равна 340 м/с, а в воде 1480 м/с?

5. Почему в горах эхо многократное?

6. Звук взрыва, произведенного в воде вблизи поверхности, приборы, установленные на корабле и принимающие звук по воде, зарегистрировали на 45 с раньше, чем он пришел по воздуху. На каком расстоянии от корабля произошел взрыв? Скорость звука в воде равна 1540 м/с, в воздухе – 340 м/с.

7. Почему в лесу довольно трудно определить, откуда идет звук?

8. Судья соревнований по спортивной ходьбе стоит на финише. Когда он должен пустить в ход свой секундомер: когда увидит дым стартового пистолета или услышит выстрел? Ответ объясните.

9. Верна ли поговорка: «Нем как рыба»?

10. Расстояние между двумя железнодорожными станциями 8,3 км. Сколько времени идет звук от одной станции к другой по воздуху? По рельсам? Средняя скорость распространения звука в стали 5500 м/с.

11. В Луну врезается метеорит. Через какое время чувствительные приборы на Земле зафиксируют звук взрыва?

12. На середине пруда плавает мяч. Чтобы пригнать его к берегу, мальчик создает палкой волны. Достигнет ли он таким образом цели?

13. Колибри летают с большой скоростью и так быстро взмахивают крылья, что очертания крыла незаметны. Число взмахов может достигать 20-25, а у некоторых видов и 50 в секунду! Определите длину волны, которую генерирует колибри.

14. Почему иногда при исполнении оперных арий хрустальные люстры начинают звенеть?

15. В какой последовательности на шкале длин волн следует расположить диапазоны слышимого звука, ультразвука и инфразвука?

16. Почему мы не слышим грохота мощных процессов, происходящих на Солнце?

17. Пескари звук улавливают на расстоянии 30 метров. Определите время, через которое пескари слышат звук от источника, если скорость звука в воде при температуре 25 0С равна 1500 м/с.