Живое чудо сказки. КВН для учащихся среднего школьного возраста. По сказкам А. Линдгрен и А. Милна

Живое чудо сказки. КВН для учащихся среднего школьного возраста.

А. Линдгрен, А. Милн

ВЕДУЩИЙ: Добрый день, дорогие ребята!

Сегодня мы собрались здесь, чтобы посмот­реть состязание двух команд, "поболеть'' за лю­бимого героя, а если нужно, прийти ему на помощь. Как вы уже догадались, это встреча с Винни-Пухом и его обаятельными друзьями: Кристофером Робином, Пятачком, осликом Иа, Кенгой и ее сыном Ру. Вы также узнаете о дос­тижениях Винни-Пуха и, конечно, о том, как герои сказок спешат на помощь друг другу.

Наверное, у каждого из вас захватило бы дух от волнения и по спине пробежали бы мурашки, как у Малыша, если бы мимо вашего окна проле­тел толстый человечек с пропеллером на спине и кнопкой на животе и приземлился бы на вашем подоконнике. Представь: ты чувствуешь себя одиноким и заброшенным - и тут, о чудо! - вдруг с неба, а точнее из маленького зеленого до­мика на крыше, притаившегося за трубой, к тебе прилетает "лучший в мире Карлсон".

Кто же этот Карлсон? Красивый и умный, "в меру упитанный мужчина в самом расцвете сил", как он сам себя определяет. Или просто невоспитанный мальчишка, озорной, как счи­тает домоправительница фрекен Бок? Или про­сто выдумка, как считает Гунилла, подруга Малыша.

Кто же Карлсон на самом деле? А Винни-Пух?

Наша встреча дает вам возможность побли­же познакомиться с этими забавными сущест­вами.

Звучит музыка. Команды выходят на сцену.

ВЕДУЩИЙ: Ребята! Давайте поприветству­ем команды!

1. ПРИВЕТСТВИЯ. Команда "Карлсон" приветствует команду "Винни-Пух":

Прилетел сюда проказник,

Выдумщик и фантазер.

Он и нянька, он и мастер,

И художник, и актер.

Любит он торты и плюшки.

Горы сладостей, конфет.

А ребятам, приземлившись,

Карлсон шлет большой привет!

Команда "Винни—Пух" приветствует коман­ду "Карлсон":

В КВНе я сразиться

С Карлсоном готов.

Мне друзья всегда помогут

И без лишних слов.

Пятачок и ослик Иа,

Кролик и Сова —

Все мы вышли на арену

Эй, держись, братва!!!

2. РАЗМИНКА КОМАНД "Очевидное - не­вероятное".

ВОПРОС команде "Карлсон":

"Он подошел к окну и увидел на подоконни­ке странную фигуру. Там стояло верхом на ма­миной любимой метле таинственное существо, готовое к отлету. По всей вероятности, существо это было похоже на маленькую ведьму: лицо, вымазанное черным, на голове косынка, а на плечах развевается ведьминский плащ...". Уга­дайте, кто же это?

(Карлсон.)

ВОПРОС команде "Винни-Пух":

"Странный неопознанный летающий объект летает над Стокгольмом, напоминающий по ви­ду летающий бочонок. Он издает звуки, похо­жие на гул мотора. У представителей Авиакомпании возникло предположение, что это спутник-шпион и его необходимо передать в руки полиции. Что это за летающий бочонок или, может быть, это нечто другое? (Карлсон.)

3. СОСТЯЗАНИЕ КАПИТАНОВ

ЗАДАНИЕ капитану команды "Карлсон":

Назвать несколько литературных произведе­ний Винни-Пуха.

(Кричалки, Пыхтелки, Сопелки, Шумелки.)

ЗАДАНИЕ капитану команды "Вин­ни-Пух":

Карлсон называл хулиганов хулиганами-сороканами, потому что они тащили все, что пло­хо лежало, словно сороки.

А как звали хулиганов на самом деле? (Филле и Рулле.)

4. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ: ПРЕДСТАВИТЬ ГЛАВНОГО ГЕРОЯ

(Можно инсценировать отрывок или сочинить стихи.)

5. Теперь команды попробуют себя в роли поэтов, они получают задание

"ДОПИШИ ДВЕ СТРОКИ"

Команде "Карлсон":

"Мне вчера приснился сон:

Я был в гости приглашен..."

Комапде "Винни-Пух":

"С бочонком меда я иду

И вдруг встречаю на ходу..."

6. ВОПРОСЫ

1. Какое название получил корабль Винни-Пуха во время наводнения?

("Плавучий Медведь".)

2. Какое, по мнению Малыша, лучшее средство от бессонницы?

(Нужно притвориться спящим и представить себе, что видишь овец, которые прыгают через заборчик. И всех овец надо пересчитать одну за одной как раз в тот момент, когда они взлетают над заборчиком, и в конце концов сон тебя обязательно одолеет.)

3. "Сперва мы позабавимся. Я не согласен скучать, лежа в постели. Здесь тоже есть чем заняться. Можно есть бутерброды с жирной колбасой. Можно играть в "мешок". Можно устроить подушечный бой ''.

Так что же выбирает Карлсон?

(Бутерброды, подушечный бой, игру в "мешок".)

7. ИГРОВОЕ ЗАДАНИЕ. Каждой команде сообщается название сказки и зачитывается отрывок из нее. Задача команд - придумать продолжение, отличное от авторского.

Команде "Карлсон":

"Пятачок в опасности"

''Дождик лил, лил, лил. Пятачок сказал себе, что никогда за всю жизнь не видел столько дождя сразу. Дождик лил день за днем. "Да, немного страшновато, - сказал он сам себе, - быть маленьким существом, совершенно окруженным водой. И вот вода подошла уже к самому окошку..."

Команде "Винни-Пух":

Карлсон непредсказуемый, или Сплошные неожиданности"

"И вспомнил, что у тебя, Малыш, в ящике письменного стола лежит маленький

пистолетик, и тогда я решил, что сегодня у меня день рождения", - сказал Карлсон и радостно потрогал пистолетик. Конечно, Карлсон тут же захотел испытать свой подарок..."

8. ЗАДАНИЕ ПОЛУЧАЮТ БОЛЕЛЬЩИКИ.

(Слышен стук в дверь, ведущий принимает телеграмму).

ВЕДУЩИЙ: Ой, к нам в детскую библиотеку принесли телеграмму. Читаю текст: "Объявлен розыск пропавшей женщины, ее приметы: суровая пожилая дама, высокого роста, грузная, весьма решительная в мнениях и действиях. У нее несколько подбородков и злющие глаза".

Ребята! Кто же это? (Фрекен Бок.)

ВЕДУЩИЙ: Что означает надпись на дверях дома Пятачка "Посторонним В."?

(Имя его дедушки Посторонним Вилли или Вильям Посторонним.)

ВЕДУЩИЙ: Когда Пух объелся в гостях у Кролика, то Робин читал ему "удобоваримую книгу". Что это за книга?

(Понятная и интересная книга, которая могла бы поддержать и утешить бедного медвежонка.)

Команды выполняют игровые задания.

9. КОМАНДАМ ПРЕДЛАГАЮТСЯ КРОССВОРДЫ ПО КНИГЕ А. ЛИНДГРЕН:

Команде "Винни - Пух".

По горизонтали:

1. Название города, где происходили сказочные события. (Стокгольм.)

2. Имя одного из хулиганов, которых напугал Карлсон, (Филле.)

3. Настоящее имя Малыша. (Сванте.)

4. Цвет домика, в котором жил Карлсон. (зеленый.)

5. Место обитания Карлсона. (Крыша.)

6. Как звали сестру Малыша. (Бетан.)

По вертикали:

1. Фамилия Малыша. (Свантесон.)

2. Подарок Карлсону в день рождения от Малыша. (Пистолет.)

3. Имя брата Малыша. (Боссе.)

4. Домработница в доме Малыша. (Бок.)

5. Одно из любимых кушаний Карлсона. (Плюшки.)

6. Имя собаки, которую подарили Малышу на день рождения. (Бимбо.)

1. Фамилия автора книги. (Линдгрен.)

Команде "Карлсон".

По горизонтали:

1. Страшное бедствие, во время которого чуть не погиб Пятачок. (Наводнение.)

2. Имя поросенка в сказке "Винни-Пух". (Пятачок.)

3. Под каким именем жил Винни-Пух. (Сандерс.)

4. Подходящая компания для Винни-Пуха. (Кролик.)

5. Любимое лакомство медвежонка. (Мед.)

6. Один из друзей Винни-Пуха – старый и серый. (Иа.)

7. Как назывался замок, в котором жила Сова. (Каштаны.)

8. Автор сказки ''Винни-Пух". (Милн.)

По вертикали:

1. Как звали сына у мамы Кенги? (Ру.)

2. Кроме Винни-Пуха литературные произведения сочинял и ослик Иа, как он называл свое творение. (Стихотворение.)

3. С помощью чего догадался спастись Пяточек от дождя. (Бутылка.)

4. Подарок, который сделали Винни-Пуху на день рождения. (Карандаши.)

5. Часть тела, потерянная осликом Иа. (Хвост.)

6. Кого хотел поймать Пух в хитрой Западне. (Слонопотам.)

ВЕДУЩИЙ: Я вижу, наши болельщики заждались и готовы отвечать на ВОПРОСЫ: тогда слушайте их и отвечайте:

- Во время наводнения на выручку к Пятачку поспешило судно, на борту которого были Кристофер Робин и первый помощник Пух. Какое название получило это судно? ( "Мудростъ Пуха".)

- Почему Малыш не обижается на Карлсона, когда тот несправедливо делит плюшки и конфеты? (Карлсон - настоящий друг, он всегда прилетает, когда Малышу плохо, а лишняя конфетка или плюшка - это пустяк. Стоит ли обижаться по пустякам?)

- Назовите достижения Винни-Пуха? (Он открыл Северный полюс.)

- Почему Винни-Пух и его друзья любят друг друга? (Они умеют видеть и ценить то доброе и хорошее, что есть в каждом:

Ученая Сова - порядочная зануда, но действует из добрых побуждений.

Кролик - интриган и любитель покомандовать, вместе с тем хлебосольный хозяин, да и его страсть распоряжаться бывает очень кстати (например, при переезде Совы на новую квартиру.)

- Однажды, охотясь за медом, Винни-Пух послал Кристофера Робина за зонтиком, чтобы пчелы подумали, что собирается дождь, и спрятались. Почему мальчик рассмеялся про себя, но выполнил эту просьбу? (Он не хотел обижать глупенького медвежонка. Кристофер Робин – деликатный мальчик, он тщательно подбирает слова, чтобы ненароком не задеть собеседника, а когда нужно, умеет и промолчать.)

- Если бы вы хотели развеселить ослика Иа, как бы вы это сделали? (Ребята отвечают.)

Подведение итогов. Награждение победителей.