"Жить, чтобы быть человеком"

МБОУ школа № 5

г.о. Кинешма

«Жить, чтобы быть человеком»

Рабочая программа внеурочной деятельности обучающихся духовно- нравственного направления

Из опыта работы

Учитель начальных классов высшей категории– Пеледова Е.В.

Кинешма 201 8

• Человек начинается с детства. Именно в детстве делается посев добра. Взойдёт он лишь через годы, и тогда будет видно, взошёл ли посев добра или же сорняки зла заглушили его. Будет видно, какой человек вошёл в жизнь и стал членом общества.
• С. Михалков

«Жить, чтобы быть человеком»

ШКОЛА

ОБЩЕСТВО

РЕЛИГИОЗНЫЕ

УЧРЕЖДЕНИЯ

СЕМЬЯ

Творческое объединение « Театр теней»

Актуальность и новизна

заключается в том, что введение преподавания театрального искусства в общеобразовательную школу способно эффективно повлиять на воспитательно-образовательный процесс. Сплочение коллектива класса , расширение культурного и духовного диапазона учеников, повышение культуры поведения – всё это возможно осуществлять через обучение и творчество на театральных занятиях в школе. Особое значение театральное творчество приобретает в начальной школе. Оно не только помогает воспитывать, но и обучает с помощью игры , т.к. для детей игра в этом возрасте – основной вид деятельности, постоянно перерастающий в работу (обучение).

Цель:

• сохранение духовно-нравственного здоровья, через приобщение к культуре православия , создание условий для освоения обучающимися духовных и культурных ценностей через комплекс мероприятий, обеспечивающих развитие у детей гражданственности, патриотизма как важнейших духовно - нравственных и социальных ценностей, организация их досуга путём вовлечения в театральную деятельность.

Формы работы

• Беседы, игры нравственного и духовно-нравственного содержания.
• Рукоделие и все виды творческой художественной деятельности детей.
• Проведение совместных праздников.
• Просмотр слайд - фильмов, видеофильмов, использование аудиозаписей и технических средств обучения.
• Экскурсии, целевые прогулки.
• Тематические вечера эстетической направленности (живопись, музыка, поэзия).
• Организация выставок (совместная деятельность детей и родителей).
• Постановка музыкальных сказок духовно - нравственного содержания.
• Творческие вечера.

Игра  «Где живёт доброта»

Беседа «О жадности».

• Цели: Способствовать формированию  представлений о положительных и отрицательных чертах характера. Содействовать развитию взаимоотношений в коллективе, укреплению нравственной самооценки.   Воспитывать негативное отношение к жадности.
•   Методы:  1. Расшифровка кругограммы «Жадность».  2. Анализ произведений В. Осеевой «Синие листья», «До первого дождя».    3. Рассуждение   «жадность = бережливость?»  4. Упражнение «Нарисуй  жадность».  5. Игра «Подарок».

• Цели: Создать условия для формирования представлений о добре и доброжелательности. Способствовать формированию умения анализировать нравственную сторону своих поступков и поступков других. Воспитывать умение делать нравственный выбор.
• Методы:  1. Определение  значений слов «добро», «добрый». 2. Анализ притчи «Каин и Авель». 3. Инсценировка сказки Л. Толстого «Белка и волк». 4. Выведение правил поведения доброго человека. 5. Моделирование ситуаций (работа в группах). 6.Закончи пословицу.

Игра – путешествие «Я ЛЮБЛЮ СВОЮ СТРАНУ»

День пожилого человека

Смотр строя и песни

Школьная линейка у обелиска воинам – речникам.

День Победы

Мини-исследование

«Наши родственники на войне»

Конкурс рисунков

«Война глазами детей»

Проект Губич Андрей Тема: «Лопух большой – лекарство и еда»

монастырская травница Елена Фёдоровна Зайцева:

Владимир Тимофеевич

«Мой любимый город»

Экскурсии

Посещение театра им. А.Н. Островского и театра г. Иваново

« Святые заступники Руси »

«Увенчанные венцами. Христианская семья. Романовы»

Любое творческое дело начинается с подготовки

Спектакль  « Каша   из   топора »

  к   Дню  защитников Отечества

Общешкольное мероприятие «33богатыря»

Участие в городских мероприятиях «Теремок прекрасной души»

Пасхальная постановка по легенде из книги Сельмы Лагерлёф «Сказания о Христе»

«Красношейка»

Масленица

Спектакль по сказке А.С.Пушкина «Сказка о рыбаке и рыбке»

Спектакль «Детство Варфоломея»/ к /700 - летию со дня рождения Сергия Радонежского /

Рождественский спектакль « Божий дар» по стихотворению Достоевского Ф.М.

ПОДВОДИМ ИТОГИ

Семейные праздники

Родительские собрания, лектории, «круглые столы».

• «Духовные истоки воспитания в семье»;
• «Роль матери, отца в воспитании ребёнка»;
• «Любовь и дружба – основа семейного воспитания»;
• «Место и роль труда в жизни семьи»;
• «Как сделать ребёнка счастливым»;
• «Воспитание Словом, Делом и Высоким примером»;
• «Роль традиций в семейном воспитании ребёнка».

«Покинут счастьем будет тот,       кого ребёнком плохо воспитали.

   Побег зелёный выпрямить легко,

сухую ветвь один огонь исправит».                                                                                                          Саади