Занятие игрового типа для детей подготовительной к школе группы «Мои любимые спортивные эстафеты»

Часть занятия

Частные задачи

Содержание учебного материала

Подгото-

вительная

Организовать

группу. Упражнения с перестроением.

Построение в шеренгу, проверка равнения и осанки. Перестроение в колонну.

Игра «Я впереди». (Ходьба в колонне по одному со сменой ведущего по сигналу – произнесение имени ребёнка)

Бег в медленном темпе по кругу.

Ходьба по кругу , перестроение двойками (парами) в движении до ориентира – шнур.

Основная

Мотивация.

Сообщение о цели занятия – мы поиграем в игры – эстафеты. Загадывание загадки:

Когда апрель берёт своё

И ручейки бегут звеня,

Я прыгаю через неё,

А она – через меня. (скакалка)

Закрепление навыка прыжков через скакалку с продвижением вперёд.

Игра - эстафета со скакалкой «Прыгуны». (Допрыгать через скакалку до  колпака и обратно, передать эстафету – скакалку следующему игроку)

Развитие глазомера, ловкости, координации движений.

Загадка:

 Во дворе с утра игра,

Разыгралась детвора.

Крики: «шайбу! », «мимо! », «бей! » -

Там идёт игра - (хоккей)

Игра –эстафета «Хоккеисты» (Довести клюшкой резиновый мяч до колпака, обогнуть колпак, вернуться, передать эстафету - мяч и клюшку  следующему участнику)

Загадка:

В этом спорте игроки

Все ловки и высоки.

Любят в мяч они играть

И в кольцо его кидать.

Мячик звонко бьет об пол,

Значит, это…(баскетбол)

Упражнять  в скоростном беге , в отбивании мяча.

Игра -эстафета «Баскетболисты» (Добежать с мячом до обруча, ударить мячом в обруч из положения «низкая стойка» (полуприсед), поймать мяч, вернуться бегом, передать эстафету (мяч) следующему.)

Загадка:

Конь, канат, бревно и брусья,

Кольца с ними рядом.

Перечислить не берусь я

Множество снарядов.

Красоту и пластику

Дарит нам… (гимнастика)

Развитие равновесия, гибкости.

Игра - эстафета «Гимнасты» (Добежать до мата, лечь на него, сделать «Берёзку», вернуться обратно, передать эстафету рукой.)

Закрепить знания о различных видах спорта, упражнять в равновесии при сохранении статической  позы.

Подвижная игра «Мы физкультурники»

На сигнал: «Бегом на стадион!» дети бегают врассыпную по всему залу в умеренном темпе, на сигнал: «Стоп!» останавливаются и принимают позу, по которой можно определить, каким видом спорта занимается спортсмен. Двое детей – ведущих называют виды спорта и спортсменов, которые изображают дети, а тех «физкультурников», которые пошевелились, отводят в сторону. Выбираются новые ведущие из лучших «физкультурников», показавшими самые интересные фигуры.

Заключи

тельная

Снять напряжение, привести функции организма к нормальному состоянию.

Построение в шеренгу. Подведение итогов занятия.( отметить самых ловких детей в играх – эстафетах и в подвижПодведение итогов занятия.( отметить самых ловких детей в играх – эстафетах и в подвижной игре)

Построение в колонну по одному. Ходьба по залу с высоким подниманием голени и отмашкой рук. (Шагаем, как спортсмены)