Занятие по внеурочной деятельности "Классический танец"

ПЛАН – КОНСПЕКТ

открытого урока по классическому танцу в группе 1 года обучения хореографического коллектива «Радость»

Педагог дополнительного образования: Эмурсалиева Севие Ваитовна

Предмет: классический танец.

Год обучения: 1

Тема: «Классический тренаж – основа хореографической подготовки».

Цель: освоение основных элементов классического танца.

Задачи:

Образовательные:

- закрепление знаний, умений и навыков, полученных на предыдущих уроках;

- совершенствование мастерства выполнения элементов классического танца;

- закрепление осмысленного исполнения движений.

Развивающие:

- развитие координации движений;

- развитие выворотности при выполнении упражнений боком к станку;

- развитие выносливости и постановки дыхания.

Воспитательные:

- формирование культуры исполнения, умения вести себя в коллективе;

- формирование чувства ответственности;

- активация творческих способностей;

- умение творчески взаимодействовать на уроках с педагогом.

Основные методы работы:

- наглядный (практический показ);

- словесный (объяснение, беседа);

- практический (выполнение упражнений).

План проведения:

Организационная часть: (5мин.)

- вход в танцевальный зал;

- поклон педагогу и гостям;

- обозначение темы и цели урока;

- беседа о значении классического экзерсиса у станка.

Основная часть: (40 мин.)

- движения классического экзерсиса у станка;

- элементы классического танца на середине;

- allegro;

- танцевальные комбинации на середине зала.

Заключительная часть: (5мин.)

- подведение итогов занятия;

- поклон педагогу и гостям

- выход из танцевального зала.

Ход урока.

Организационная часть урока:

- вход учащихся в танцевальный зал. Музыкальное сопровождение марш, (музыкальный размер 4/4).

- поклон педагогу и гостям.

- беседа о значении классического экзерсиса у станка: педагог объясняет обучающимся, что выполнение упражнений у станка способствует освоению основных элементов классического танца, правильной форме движений, укрепляет силу ног, особенно стопы, вырабатывает устойчивость и выворотность, а также совершенствуется координация движений.

Основная часть урока:

Упражнения у станка.

1. DEMI PLIE и GRAND PLIE (музыкальный размер: 3/4, умеренно) в 1,2,5 позициях ног.

2. BATTEMENT TENDU (музыкальный размер: 2/4,умеренно). Выполняется с правой и левой ноги со сменой музыкального ритма.

3. BATTEMENT TENDU JETE (музыкальный размер: 2/4, умеренно). Выполняется с правой и левой ноги.

4. ROND DE JAMBE PAR TERRE EN DEHORES EN DEDANS (музыкальный размер: 3/4, в темпе вальса). Выполняется с правой и левой ноги, с растяжкой и перегибом корпуса.

5. положение ноги SUR LE COU DE PIED т PETIT BATTEMENT (музыкальный размер 2/4, умеренно). Выполняется с правой и левой ноги, лицом к станку.

6. ADAGIO (музыкальный размер: 3/4, в темпе вальса). Выполняется с правой и левой ноги.

7. GRAND BATTEMENT JETE (музыкальный размер: 4/4). Выполняется с правой и левой ноги.

8. Растяжка (музыкальный размер: 3/4, в темпе вальса). Выполняется с правой и левой ноги.

Элементы классического танца на середине.

Повторяются все упражнения сделанные у станка.

Выход в позы epelment crouase, epelment effasse.

ALLEGRO:

1.Temps leve soute по 1,2,5 позициям ног.

2. Pas echappe во 2-ю позицию ног.

3. Pas changement de pied.

Танцевальные комбинации:

- подскоки с хлопками и поворотом вокруг себя;

- боковой галоп хлопками;

- полька в комбинации с подскоками;

- бег с поджатыми ногами с перескоком;

- комбинация «ретро».

Заключительная часть урока:

- подведение итогов занятия. Степень реализации цели, поставленной в начале урока.

- поклон педагогу и гостям (музыкальный размер: 3/4, вальс).

- выход из танцевального зала под музыкальное сопровождение (марш).