Задание для уроков русского языка на отработку УУД по теме"Причина-следствие"

В каждой паре предложений одно обозначает причину какого-либо явления,а другое является следствием этой причины.Напиши предложения в порядке: причина-следствие.

При написании предложений одинаковые слова заменяйте другими ,близкими по смыслу.Укажите спряжение глагола.

Саксаул не даёт тени. У саксаула очень маленькие листья.

Люди живут и работают в Антарктиде в трудных условиях.Антарктида-самое холодное место в мире.

В степи не хватает влаги. Зимой в степи мало снега ,а летом редко идут дожди.

Тюлень прекрасно плавает и ныряет. Вместо ног у тюленя ласты.

ОБРАЗЕЦ: У саксаула очень маленькие листья.Это дерево не даёт тени.

В каждой паре предложений одно обозначает причину какого-либо явления,а другое является следствием этой причины.Напиши предложения в порядке: причина-следствие.

При написании предложений одинаковые слова заменяйте другими ,близкими по смыслу.Укажите спряжение глагола.

Саксаул не даёт тени. У саксаула очень маленькие листья.

Люди живут и работают в Антарктиде в трудных условиях.Антарктида-самое холодное место в мире.

В степи не хватает влаги. Зимой в степи мало снега ,а летом редко идут дожди.

Тюлень прекрасно плавает и ныряет. Вместо ног у тюленя ласты.

ОБРАЗЕЦ: У саксаула очень маленькие листья.Это дерево не даёт тени.

В каждой паре предложений одно обозначает причину какого-либо явления,а другое является следствием этой причины.Напиши предложения в порядке: причина-следствие.

При написании предложений одинаковые слова заменяйте другими ,близкими по смыслу.Укажите спряжение глагола.

Саксаул не даёт тени. У саксаула очень маленькие листья.

Люди живут и работают в Антарктиде в трудных условиях.Антарктида-самое холодное место в мире.

В степи не хватает влаги. Зимой в степи мало снега ,а летом редко идут дожди.

Тюлень прекрасно плавает и ныряет. Вместо ног у тюленя ласты.

ОБРАЗЕЦ: У саксаула очень маленькие листья.Это дерево не даёт тени.