Зачем людям украшения

Зачем людям украшения?

5 класс. Тема: «Декор – Человек, общество, время.»

Люди украшали себя с древних времен. Шкуры животных, перья птиц, клыки животных придавали воинственности, тем самым они пытались защитить себя и устрашить врагов.

С появлением неравенства возникли знаки отличия. Украшалось жилище вождя, оружие, конская сбруя и одежда вождя.

Каждый клык в украшении означал убитого зверя. Это была демонстрация ловкости, силы, своего высокого статуса.

В средние века рыцари украшали одежду знаками-гербами. Герб был знаком чести рода.

Каждый знак, цвет в гербе символически рассказывал о том, кто этот человек.

Богатые вельможи надевали многоцветную одежду из дорогих тканей, украшенную знаками и гербами, подчеркивая свое положение в обществе.

В разные эпохи разные народы окружали себя оригинальными предметами и создавали свой костюм.

ОБУВЬ Люди стали обуваться 150-200 веков назад. В античном мире носили сандалии (от сандала). В древнем Египте обувь делали из папируса, плотных листьев пальмы.

Индейские племена шили обувь из шкур животных – мокасины.

На Руси плели из лыка лапти.

«В дорогу идти – пятеры лапти сплести.»

В Японии женщины надевали на ноги деревянные скамеечки – гэта.

В

Средневековая Европа

отдала предпочтение туфлям с длинными, загнутыми вверх носами, которые, по моде того времени украшались колокольчиками или бубенцами. В XIV веке длина туфель отражала знатность их владельца: рядовым дворянам разрешалось покупать обувь на полтора, баронам — на два, князьям — на три сантиметра больше истинного размера ноги.

Эпоха Возрождения

В XVI веке башмаки стали так мелки, что едва держались на ногах и поэтому крепились завязками на подъеме. Обувь изготавливали из кожи, бархата, шелковой и шерстяной ткани. Чтобы они выглядели поизящнее, обувщики придумали прибивать к ним деревянные каблуки.

Головной убор.

Древние греки венчали головы героев

и богов лавровым венком-знаком почета.

Триумфаторы надевали лавровый венок; суда победителей украшались лаврами. В торжественных случаях весь народ венчался лавровыми венками; жрецы при жертвоприношениях надевали лавровые венки. Лавр был посвящён Аполлону.

У древних народов головной убор имел символическое значение.

Двойная корона-тиара египетского фараона символизирует власть над Верхним и Нижними царствами.

Символы власти-украшения в виде кобры – урея. Женщины высших сословий Египта носили пышные парики из косичек, украшенный повязкой или обручем.

Короли, цари, императоры назывались коронованными особами с момента коронации-водружения на голову короны.

Екатерина II

Корона святого Людовика XIII век

Корона Екатерины II

На голове всадника - плотная войлочная шапка с отворотами «тельпек» -символ власти хана над заснеженными вершинами гор и землями долин.

Головной убор говорил о статусе человека –

на Руси замужние женщины покрывали голову платком.

В народных представлениях головной убор был связан с небом, его украшали символами солнца, звезд, птиц.

Головные уборы воинов разных стран не только защищали, но и украшали своих владельцев.

В XVII веке умение владеть шляпой считалось большим искусством и говорило о степени воспитанности дворянина. Украшение одежды строго регламентировалось королем. Чем выше социальное положение дворянина, тем богаче вышивка и больше позументов на его костюме.

Дополняли костюмы богатых и знатных дам аксессуары: складные веера, зонтики, кружевные перчатки.

Пояс – важная часть костюма. К поясу крепились нож, колчан со стрелами, вешались охотничьи трофеи. В поясе хранили ценности, на него вешали духи, веер, кошелек, письменные принадлежности.

К поясу крепились нож, колчан со стрелами, вешались охотничьи трофеи.

Кто есть кто?

И по сей день

английский суд заседает в белых париках, черных плащах и шляпах с квадратным верхом.

Футбольные команды выбирают свои цвета для формы, вымпелов, флагов. Болельщики, поддерживая игроков, выбирают те же цвета.

Форма в армии имеет особое значение. С давних времен необходимо было отличать чужих от своих.

Отличать род войск, высшие и низшие чины.

Русские солдаты 1812 года

Кто эти люди?

Вы - работодатель. Кого из претендентов возьмете на работу? Почему?

Догадайся, кого попросят прийти в школу с родителями?

• Выводы:

Одежда имеет важное значение в жизни человека, определяет статус и род занятий, создает имидж человека, подчеркивает его индивидуальность.

Презентацию подготовила учитель ИЗО

МАОУ «Гимназия № 19» г.Миасса Собка Т.В.