За окном листопад

учитель немецкого языка Исакова Ирина Геннадьевна

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Шутихинская средняя общеобразовательная школа»

Урок немецкого языка в 6 классе. УМК: Бим И.Л. «Шаги». Тема урока: « Draußen ist Blätterfall » . Этап проверки домашнего задания и повторения изученного на прошлом уроке материала.

Задачи урока

Практические задачи урока :

• Активизировать употребление ЛЕ и РО по теме «Осень» в разных видах речевой деятельности: говорении, чтении, письме.
• Развивать умения учащихся высказываться по данной теме.

• Воспитательные задачи :
• Поддерживать интерес к изучению иностранного (немецкого) языка;
• Формировать познавательную активность.
• Развивающие задачи :
• Формирование учебно-интеллектуальных умений: умение анализировать, сравнивать, выделять, обобщать.
• Формирование учебно-организационных умений: фронтальной, групповой, индивидуальной работы.
• Развитие всех психических процессов: памяти, внимания, логического мышления. Развивать у детей чувство любви к природе, окружающему миру.
• Образовательные задачи :
• Повторить усвоенный лексический материал;
• Повысить уровень практического владения грамматическим материалом;
• Закрепить приобретенные учащимися навыки и умения.

Назовите фрукты!

die Zitrone

die Birne

die Pflaume

die Melone

Der Apfel

die Weintraube

das Obst

Назовите овощи!

die Mohrr ü be

die Zwiebel

die Tomate

das Gem ü se

der Kohl

die Gurke

Здесь спрятались 3 названия фруктов и 6 названий овощей. Найдите их!

W

A

T

S

M

P

T

V

O

F

O

X

Z

E

H

Y

W

R

K

M

L

A

A

K

R

I

P

Ȕ

O

R

T

E

M

T

H

E

B

B

B

I

L

B

E

E

O

M

F

A

R

L

F

N

V

N

A

E

E

N

L

E

Проверьте себя .

W

A

T

M

P

S

T

V

O

F

Z

E

O

H

X

Y

W

R

K

L

M

P

A

R

A

I

K

Ȕ

R

T

E

M

O

T

B

H

B

B

E

L

I

B

E

E

O

M

F

R

L

A

F

N

V

N

E

A

E

N

L

E

Исключите лишнее слово из лексического ряда

• der Apfel, die Tomate, die Kirsche, die Birne

Die Zitrone, die Gurke, die Kartoffel, der Kohl

Разгадайте кроссворд!

b

u

n

t

a

n

l

f

l

e

B

l

ä

t

t

e

r

e

W

t

e

r

t

E

r

n

t

e

e

n

e

r

e

B

r

n

a

e

u

B

r

e

i

f

w

a

r

m

l

e

m

m

i

H

w

e

g

f f

l

i

e

g

e

n

Отгадайте загадки .

1.Das ist ein Gemüse. Es ist grün. Es ist lang. Wir essen es besonders gern im Sommer.

2.Das ist auch ein Gemüse. Es ist rund oder oval. Es ist braun. Wir essen es oft.

3.Das ist wieder ein Gemüse. Die Hasen essen es gern. Es ist rotgelb.

4.Das ist ein Obst. Es ist rot, gelb oder grün. Es ist rund und sehr gesund.

5. Das ist ein Gemüse. Es ist gut für Gesundheit. Es gibt Vitamine A. Man kann die Salate machen und Suppe kochen

6. Das ist ein Obst. Es ist sehr groß, grün, innerhalb ( изнутри ) rot.

Образуйте предложения из предложенных слов.

mehr, nicht, es, warm, ist

Es ist nicht mehr warm

sind, rot, gelb, braun, die Blätter

Die Bl ä tter sind rot, gelb, braun

fallen, auf, die Erde, die Blätter

Die Bl ä tter fallen auf die Erde

tanzen, sie, im Winde

Sie tanzen im Winde

regnet, es, oft

Es regnet oft

Составьте предложение по картинкам.

Es ist Herbst .

Die Blätter sind bunt: rot, gelb, braun

Die Vögel fliegen weg

Es regnet

Die Bauern bringen die Ernte ein

Список используемых источников

• И. Л. Бим, Л. М. Санникова, Л. В. Садомова Шаги 2. учебник немецкого языка.- Москва. Просвещение 2008
• И. Л. Бим, Л. М. Фомичева. Рабочая тетрадь 6 класс. - Москва. Просвещение 2008
• Интернет-ресурсы:
• https://vk.com/wall162718728_3069
• https://obuchalka-dlya-detey.ru/materialyi-dlya-skachivaniya/kartochki-domana/skachat-kartochki-frukty-yagody-ovoshhi/
• https://vk.com/album-72583966_236051799
• https://placepic.ru/pictures/kartinki-listopada-dlya-detej50-kartinok.html

Руководство по работе с презентацией

Смена слайда или переход к новому эффекту – щелчок левой кнопкой мыши.