Выступление на методическом объединении "Формирование УУД в условиях летнего лагеря"

Областное государственное бюджетное учреждение дополнительного образования областной «Детский оздоровительно-образовательный центр «Юность»

Выписка из Протокола

Заседания методического объединения

педагогических работников ОГБУ ДО ДООЦ «Юность»

Тема: Факторы формирования и развития универсальных учебных действий обучающихся

от 20.04.2021 года № 8

По второму вопросу

слушали Беспалову Е.С., воспитателя

Выступили: В своем выступлении Беспалова Елена Сергеевна напомнила присутствующим о том, что важнейшей задачей современной системы образования является формирование совокупности универсальных учебных действий, обеспечивающих компетенцию «научить учиться», а не только освоение детьми конкретных предметных знаний и навыков в рамках отдельных дисциплин. Сформированность универсальных учебных действий является также и залогом профилактики школьных трудностей. В широком значении «универсальные учебные действия» – саморазвитие и самосовершенствование путем сознательного и активного присвоения нового социального опыта. В более узком «универсальные учебные действия» (УУД) – это совокупность действий обучающегося, обеспечивающих его культурную идентичность, социальную компетентность, толерантность, способность к самостоятельному усвоению новых знаний и умений, включая организацию этого процесса.

Отдельно Беспалова Е.С. заострила внимание коллег на том, что программа формирования универсальных учебных действий у обучающихся должна содержать описание ценностных ориентиров содержания образования, характеристики личностных, регулятивных, познавательных, коммуникативных универсальных учебных действий обучающихся, типовые задачи формирования личностных, регулятивных, познавательных, коммуникативных универсальных учебных действий, планируемые результаты сформированности УУД.

Беспалова Е.С. отдельно остановилась на том, что на занятиях в системе дополнительного образования реализация программы формирования УУД по всем направлениям строится, прежде всего, с учетом специфики контингента обучающихся. Результат освоения программы формирования универсальных учебных действий не может быть оценен в привычной для педагогов балльной системе. Определение результативности реализации программы формирования универсальных учебных действий на этапе промежуточного контроля и оценки может быть осуществлено методом наблюдения педагогом, получением информации от родителей.

Решили:

Отметить высокий исследовательский уровень работы педагога, рекомендовать разработку для тиражирования.

«____» _______________ 2021 г.

Председатель МО педагогических работников

ОГБУ ДО ДООЦ «Юность» Дорофеева М.А.

Директор ГБОУ ДОД ОДООЦ «Юность» Кондикова Т.В.