Вопросы зачета по социальной сфере 10 класс

Вопросы для зачета. Тема: СОЦИАЛЬНАЯ СФЕРА

1. Социальная структура:

а) что такое социальная структура, её основные элементы

б) социальная группа, классификация социальных групп, функции социальных групп.

2. Социальная дифференциация и стратификация, критерии выделения на страты, страта, исторические типы стратификации( рабство, касты, сословия, классы)

3.Социальная мобильность: виды мобильности( горизонтальная и вертикальная; индивидуальная и групповая; внутрипоколенная и межпоколенная), социальные лифты или каналы, причины социальной мобильности.

4. Социальные взаимодействия и его виды, формы (сотрудничество и соперничество)

5. Социальный конфликт: стадии, стратегии поведения, типология конфликтов и последствия .

6. Социальные нормы: функции, классификация социальных норм, общие черты для норм.

7. Социальный контроль и его формы, элементы контроля, социальные санкции и классификации санкций.

8. Девиантное поведение: виды, причины, примеры девиации, преступность и его особенности.

9. Этническая общность и исторически сложившиеся общности, нация,виды наций, тенденции развития межнациональных отношений.

10. Что такое национальная политика и её принципы

11. Что такое семья и его функции; классификация .

12. Брак и его виды. Типы брака.

13. Молодежь и его особенности, особенности и проблемы молодежи

14.Молодежная субкультура: Характеристика молодежной субкультуры.

Молодёжная субкультура – это культура молодого поколения, демонстрирующего общность стиля жизни, поведения и наличия групповых норм, ценностей, стереотипов.

Особенности молодёжной субкультуры:

• развлекательно-досуговая направленность,

• вестернизация культурных потребностей (то есть ориентация на Запад, его образцы),

• приоритет потребительства,

• слабая индивидуализированность,

• формирование под влиянием экранной культуры (компьютерных игр, мультфильмов и т.д.),

• наличие неформальных групп и т.д.

Молодежную субкультуру определяют как систему смыслов, стилей жизни, средств выражения, которая помогает молодым людям адаптироваться к взрослой жизни. При этом молодежная субкультура значительно способствует социализации индивидов, когда с этим не может справиться семья, школа, государство. 

У подростков совсем не такое восприятие окружающего мира, как у умудренных опытом взрослых людей. Молодежь стремится стать уникальными личностями, не такими, как все, чем-то выделиться из серой массы, стать кем-то значимыми в глазах других. 

Однако подростковая психология особенная – большинство детей не могут в одиночку следовать своим взглядам и убеждениям. Поэтому подростки часто объединяются в группы, «сбиваются в стаи», где они получают ощущение поддержки от людей, которые их понимают. Такое «чувство локтя» является для молодых людей единственно возможным способом выживания в обществе. 

Переходный период от детства к зрелости – крайне сложное время для подростка. Молодые люди сталкиваются с множеством трудностей, преодолеть которые они не способны в силу малого жизненного опыта. Но при этом просить взрослых о помощи подростки не станут из духа противоречия. 

Поэтому они объединяются со сверстниками, которые имеют похожие проблемы и придерживаются схожих ценностей и идеалов. И такие объединения формируют молодежные субкультуры, в рамках которых возникает собственная культура. 

Основные преимущества субкультуры для подростков:

• позволяет удовлетворить потребность в общении, которое так необходимо молодому человеку в тот или иной период времени; 

• помогает выработать коммуникативные навыки, что повышает авторитет подростка в глазах сверстников; 

• оказывает психологическую помощь в виде поддержки со стороны членов субкультуры; 

• способствует адаптации к будущим трудностям взрослой жизни. 

Казалось бы, в обществе созданы специальные общественные организации, которые должны помогать подросткам пережить адаптационный период и вступить во взрослую жизнь. Но молодежь далеко не всегда доверительно относится к подобным учреждениям.

Это объясняется тем, что общественные организации для молодежи, как правило, формируют группы детей одного возраста и, самое главное, основное внимание уделяют общественной, а не личной жизни подростков. Поэтому молодежь предпочитает участие в молодежной субкультуре, поскольку здесь подростки могут «поиграть» во взрослую жизнь, создать себе идеал поведения в определенных жизненных ситуациях и следовать ему в дальнейшем. 

Характеристика молодежной субкультуры.

Исследователи выделяют следующие основные признаки молодежной субкультуры: 

• уличный стиль – является основой любой молодежной субкультуры; 

• определенный стиль музыки – необязательный признак, но характерный для большей части молодежных субкультур;

• сленг – молодежный жаргон, который понятен только избранным.

Именно владение сленгом считается пропуском в группу и выделяет подростка из толпы взрослых 
Сленг современной молодежи состоит из слов и выражений, которые активно используются молодыми людьми, но которые воспринимаются непосвященными как «плохие» и нелитературные.

Подобные слова и выражения становятся сленговыми за счет того, что, во-первых, о них известно только ограниченному кругу людей, во-вторых, они добавляют в язык особый смысловой оттенок. Вдобавок такие лексические единицы зачастую отличаются нетрадиционным, не принятым литературной нормой написанием или словообразованием.

Особенность отечественных молодежных субкультур состоит и в том, что большинство из них ориентированы либо на проведение досуга, либо на передачу и распространение информации. 
Влияние молодежных субкультур (хиппи) на территории России стало проявляться во второй половине 60-х - начале 70-х гг. Но применительно к указанному периоду нельзя говорить о специфических региональных особенностях этой и другой молодежных субкультур. 
Субкультура хиппи - одна из старейших молодежных субкультур в России. Движение хиппи развивалось «волнами»: первая волна относится к концу 60-х - началу 70-х гг., вторая - к 80-м гг. Примерно с 1989 г. наблюдается резкий спад, выражавшийся в резком уменьшении числа приверженцев данной субкультуры. Однако в середине 90-х гг. неожиданно заявила о себе «третья волна» хиппи. Неофиты движения молодых (15-18 лет) являются преимущественно школьниками и студентами младших курсов.