Вопросы к государственному экзамену по учебной дисциплине "Гимнастика с методикой преподавания и спортивные игры с методикой преподавания""

Перечень теоретических вопросов

по учебным дисциплинам

«Гимнастика с методикой преподаванияи

спортивные игры c методикой преподавания»

для учащихся, сдающих государственный экзамен по учебным дисциплинам

«Гимнастика с методикой преподаванияи спортивные игры c методикой преподавания» общепрофессионального компонента учебного плана учреждения образования по специальности 2-03 02 01 Физическая культура, специализации 2-03 02 01 31 Физкультурно-оздоровительная работа в очной форме получения образования

1. Гимнастика как спортивно-педагогическая дисциплина. Классификация

видов гимнастики и их характеристика.

1. Развитие гимнастики в Республике Беларусь.

2. Причины травматизма и способы его предупреждения на занятиях

гимнастикой.

1. Требования к страхующему, виды страховки и помощи.

2. Характеристика гимнастической терминологии. Способы образования

терминов.

1. Формы и правила записи гимнастических упражнений.

2. Основные исходные положения. Положения и движения звеньев тела.

3. Основы техники гимнастических упражнений.

4. Обучение гимнастическим упражнениям. Этапы обучения.

5. Физкультурные залы, гимнастические площадки и их оборудование.

6. Характеристика строевых упражнений, их классификация.

7. Методика обучения общеразвивающим упражнениям.

8. Характеристика прикладных упражнений.

9. Характеристика акробатических упражнений.

10. Характеристика опорных прыжков.

11. Характеристика упражнений на брусьях.

12. Характеристика упражнений на перекладине.

13. Характеристика упражнений на кольцах.

14. Характеристика упражнений на гимнастическом бревне.

15. Характеристика упражнений художественной гимнастики.

16. Характеристика упражнений ритмической гимнастики.

17. Урок гимнастики в школе. Структура и содержание частей урока.

18. Особенности занятий гимнастикой с детьми, отнесенными по состоянию

здоровья к подготовительной и специальной медицинским группам.

1. Массовые гимнастические выступления и спортивные праздники в школе.

2. Характеристика документов, необходимых для проведения соревнований

по гимнастике. Состав и работа судейской коллегии.

1. Спортивные игры в системе физического воспитания и спорта.

2. Организационные основы построения и проведения соревнований по

спортивным играм.

1. Основы теории обучения навыкам игры в спортивных играх.

2. Факторы, обусловливающие успешность обучения технико-тактическим

действиям.

1. Структура обучения технико-тактическим действиям в спортивных

играх.

1. Организационно-методические основы использования спортивных игр в

физическом воспитании детей и подростков.

1. Баскетбол как вид спорта и средство физического воспитания.

2. Характеристика техники игры в баскетбол.

3. Общая характеристика методики обучения технике игры в баскетболе.

4. Тактика игры в баскетбол и ее характеристика.

5. Общая характеристика методики обучения тактике игры в баскетболе.

6. Урок – основная форма организации занятий по баскетболу в средней

школе. Структура и содержание частей урока.

1. Организация и проведение соревнований по баскетболу.

2. Волейбол как вид спорта и средство физического воспитания.

3. Характеристика техники игры в волейбол.

4. Организация и методика обучения технике игры в волейбол.

5. Тактика игры в волейбол и ее характеристика.

6. Общая характеристика методики обучения тактике игры в волейбол.

7. Организация и методика проведения занятий по волейболу в средней

школе.

1. Футбол как вид спорта и средство физического воспитания.

2. Характеристика техники игры в футбол.

3. Методика обучения технике игры в футбол.

4. Характеристика тактики игры в футбол.

5. Общая характеристика методики обучения тактическим действиям в

футболе.

1. Организация и методика проведения занятий по футболу в средней

школе.