Вопросник для знакомства с деятельностью детского объединения в области социально-педагогической деятельности

Анкета для родителей детей, обучающихся в творческом объединении социально-педагогической направленности.

Уважаемые родители!

Приглашаем Вас принять участие в изучении уровня удовлетворенности образовательными услугами, предоставляемыми учреждением дополнительного образования (далее - УДО). Просим ответить на вопросы анкеты. Для этого нужно вписать ответы в специально отведенные графы или отметить знаком V выбранный вами ответ.

1. Укажите возраст Вашего ребенка _____________________

2. Укажите пол Вашего ребенка ____________

4. Почему вы выбрали для дополнительного образования Вашего ребёнка наше учреждение?

 Это учреждение находится близко от дома.

 В этом учреждении есть объединения (секции), интересные для моего ребенка.

 В этом учреждении мой ребенок получает знания, умения, которые пригодятся ему в дальнейшем.

 Другое _______________________________________________________________________

5.Что Вам более всего нравится в нашем учреждении?

 Занимательный и полезный досуг.

 Уютные, теплые, оборудованные помещения (кабинеты, спортивные залы).

 Интересные занятия в увлекательных для детей формах.

 Другое _______________________________________________________________________

6.В данном образовательном учреждении заботятся о безопасности Вашего ребенка?

 Да, заботятся.

 Заботятся недостаточно.

 Что Вас не устраивает в данном направлении работы нашего учреждения __________________________

7. Как, на Ваш взгляд, педагог творческого объединения относится к Вашему ребёнку?

 Педагог справедливо оценивает достижения ребенка. Он для него друг, советчик, наставник.

 Иногда несправедливо оценивает его достижения.

 Недоброжелательно. Не видит его способностей.

8. Какие качества, на Ваш взгляд, воспитывает педагог в ребёнке?

 Дисциплинированность, хорошие манеры поведения.

 Самостоятельность в достижении целей.

 Педагог не уделяет внимания воспитанию положительных качеств в ребёнке.

 Другие _______________________________________________________________________

 9. Оцените коллектив, членом которого является Ваш ребенок:

 Коллектив дружный, видна работа по его сплочению руководителя объединения.

 В объединении нет ссор, но каждый существует сам по себе.

 Коллектива нет, часто возникают ссоры.

 Другое _______________________________________________________________________

10. Всегда ли Вы посещаете родительские собрания?

 Всегда, т.к. формы проведения родительских собраний интересны и разнообразны.

 Иногда, когда получаем полезную информацию по воспитанию, развитию способностей детей.

 Иногда, когда обсуждаются финансовые вопросы

 Другое ________________________________________________________________________

11. Какую работу проводят с Вами педагоги при возникновении проблем у ребёнка?

 Приглашают на беседу. Посещают квартиру. Предлагают помощь.

 Сообщают по телефону.

 Работу не проводят: о проблемах ребёнка узнаём от самого ребёнка или от других людей.

 Другое _______________________________________________________________________

12. Какое Вы принимаете участие в мероприятиях творческого объединения?

 С удовольствием участвую в них и оказываю помощь, по мере возможности, в организации и проведении

 В качестве зрителя.

 Я на них редко бываю.

 Я не знаю об их проведении.

13. Имеете ли Вы возможность участвовать в управлении УДО, вносить предложения по улучшению образовательного процесса?

 Да, имею такую возможность.

 Нет, не имею такой возможности.

 Не всегда имею такую возможность.

14. Удовлетворены ли Вы в целом образовательными услугами, предоставляемыми УДО?

 Да, абсолютно.

 Частично.

 Нет, не удовлетворен (а)

Спасибо за ответы! Дата заполнения «____»___________ 20… г.