СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Внеклассное мероприятие "Save our Planet" (на английском, немецком, французском языках) в рамках Всероссийского урока экологии)

Нажмите, чтобы узнать подробности

Внеклассное  мероприятие "Международная пресс-конференция "Save our Planet"  в рамках Всероссийского дня экологии.В нем могут принимать участие обучающиеся 5-11 классов.

Просмотр содержимого документа
«Внеклассное мероприятие "Save our Planet" (на английском, немецком, французском языках) в рамках Всероссийского урока экологии)»

Внеклассное мероприятие

Международная пресс-конференция«SAVE OUR PLANET»

(на английском, немецком, французском, казахском языках

в рамках Всероссийского урока экологии)


Участники:2 ведущих, члены организаций «Green Peace», «Friends of the Earth», «The Tidy City», корреспонденты газет и журналов, министры транспорта и водных ресурсов России, министр водных ресурсов Казахстана, члены экологической дружины «Луч» гимназии №147 г. Омска.

Ведущий 1: Dear friends! Welcome to our International Conference! Let me introduce myself . I am a member of an International Ecological Organization «Friends of the Earth». Today our pressure group has a meeting here in Russia in Omsk. We have participants from different countries: Russia, Great Britain, Germany, Kazakhstan, France.


Ведущий 2 : Now I want to ask you: What is ecology for you? What do you think the aim of our conference is? What are we going to speak about?


Pupil: I think we are going to speak about ecological problems.


Ведущий 2: Yes, the aim of our conference is to discuss ecological problems and to find the possible ways of their decision. So let’s start.

Video1.

(The Earth Song by Michal Jackson )


Ведущий 1: Just now you’ve seen a film about the environmental situation in the world. As the problem is global, I want you to discuss it.


Ведущий 2: You see, we have got representatives from the environmental groups, such as «Friends of the Earth», «Green Peace», «The Tidy City». May be, the members of «Green Peace» will be the first, won’t they?


Green Peace.

1. Lake Baikal is still more or less intact, but it is under serious threat. Greenpeace claims: (Video 2 about the Baikal)

Lake Baikal is a place of superlatives: the deepest, the oldest, the clearest, the cleanest, the highest level of biodiversity, the largest volume (20% of the total) of freshwater in the world, and home to a freshwater seal. For this reason Lake Baikal is on the World Natural Heritage List of Unesco.

Lake Baikal is still more or less intact, but it is under serious threat. The number of Baikal seals, at the top of the food chain, has decreased since the beginning of the 1990's by about one third. Pollution slowly accumulates in the

Lake, causing changes in the number of organisms, as well as their composition and characteristics. From several threats most dangerous single pollution source is the Baikalsk Pulp and Paper Mill (BPPM), located directly at the shore. The BPPM bleaches its paper with chlorine and is discharging since 1966 in a Lake of 25 million years old.

This relic of cold war dirty technologies has resisted efforts to reform itself. Now it is time for the rest of the world to take action to protect this priceless World Heritage Site. In this year, "The International Year of Fresh Water", as declared by the United Nations, the issue is even more pressing. Only 15% of the world's population has access to safe, clean water and its main owners (a Russian holding called BasEL and the Russian state) are polluting the biggest natural source of freshwater in the world. Natural justice demands that this stops.


2. The role of forests in our life hardly could be overestimated. Forests produce clean air and water, mushrooms and berries. They also serve as a place for recreation and protect agricultural lands from draughts and winds. (Video 3 Forests)

Wood is a source for paper, lumber, construction materials, furniture etc. More than 1,5 million of people work in the forest sector of Russia. People need forests. That's why it's extremely important that human activity in forests should not result in forests destruction. It is necessary to preserve forests and their diversity for future generation.

Unfortunately the ongoing forest management in Russia is far from perfection. Prevailing of raw timber export, large scale clearcuts with no high quality artificial reforestation is being resulting in maximum harm to nature and very little revenues to the country and its population. Disorder in forest managemnt became even worse after Federal Forest Service of Russia was dissolved in the year 2000.

All responsibilities regarding forests were passed to the Ministry of Natural Resources of Russia. New system of govermance and state control in the forest sector created afterwards is not operational: bureaucrats still cannot decide who is responsible and what should be done. As a result forests and people working there are suffering.

The main objective for our work is to push for reasonable forest management profitable for the country in general and preserving nature and natural values for future generations.


3. While scientific progress on molecular biology has a great potential to increase our understanding of nature and provide new medical tools, it should not be used as justification to turn the environment into a giant genetic experiment by commercial interests. (Video 4 GMO)

The biodiversity and environmental integrity of the world's food supply is too important to our survival to be put at risk.

Journalist 1:

What are GE plants?

These are plants, in which foreign genes were inserted to develop the traits of herbicide tolerance, pest resistance, and increased crop capacity.

Journalist 2:

How are GE plants produced?

They are produced by inserting a gene from another organism into the DNA of the plant. Donors can be bacteria, viruses, other plants, animals and even a human being. For example, the frost-resistant tomato was produced by transferring into it's DNA a gene of the North American flounder. To breed the drought resistant wheat a gene of the scorpion was used.

Journalist 3:

Who and when created genetically modified organisms (GMO)?

Transgenic foods were first developed by Monsanto Company (USA). The first transgenic crops were planted in 1988, and in 1993 first food products with GE ingredients appeared on the shelves of supermarkets. In late 1990s transgenic food came to the Russian market.

Journalist 1:

Why are GMO dangerous for human health?

Many scientists express their fear that GMO contribute to a risk of serious allergies, food poisoning, mutations and promote immunity against antibiotics.

Journalist 2:

Why are GMO dangerous for the environment?

There is scientific evidence that GN crop production results in destruction of the whole groups of insects, appearance of new mutant weeds and insects, biological and chemical contamination of soils and gradual biodiversity loss, especially in the centers of cultivated crops.

Journalist 3:

Why are GMO dangerous for the Russian agriculture?

Releasing GMO in the Russian fields threatens, first, a decrease in species biodiversity; second, economic dependence on GM crops' manufacturers and loss of an important Russian industry - seed-farming; third,  undermining food safety; and, fourth, worsening the environmental situation all over the country.

Journalist 1:

Are GMO allowed in Russia?

Yes, they are. In our country 13 GE ingredients are officially allowed for sale and food production, including baby food. The industrial GM production is banned and to get permission each species has to pass the environmental impact assessment.

Journalist 2:

How to identify GE food products?

According to the amendment to the law "On Consumers' Rights Protection" of 2005, a product containing any amount of GE ingredients must have appropriate labeling. Labeling requirements and the control procedure haven't been developed yet. This enables manufacturers to neglect labeling standards.


Ведущий 1: The other participants of our conference are the guests from France. They are the members of the environmental group «Friends of Nature». Dear friends, what is done in your country to keep the earth clean?


Les problemes écologiques

Nous habitons dans une maison. Cette maison se trouve dans Notre pays. Et notre pays est une petite partie de la Terre. Sur la Terre, il y a des montagnes et des lacs, des prairies et des forets.

Il y vit un grand nombre d’hommes. Il existe aussi beaucoup d’animaux sur la Terre. Ensuite il y a des oiseaux. Mais il y a aussi tout ce qui pousse sur la Terre: l’herbe vert et les fleures de toutes les couleurs, les arbres et les arbustes, les légumes et les fruits. C’est ce qui rend la Terre si belle et si riche. Notre Terre a 5 milliardes d’anneés.

Il est certain que les activités humaines modifient aussi la Terre: le pourcentage de gaz carbonique eu dangereuse augmentation dans la haute atmosphere. Les habitants des pays developpés ne representent qu’un quart de la population. Pourtant, ils controlent et utilisent 80% des ressources mondiales, et, surtout, produisent les plus grandes quantités de dechets. Ils sont donc les premier responsable de l’effect de serre et de la modification de l’atmosphere, mais ils possedent les ressources financieres nécessaires pour reduire la pollution industrielle.

Les oceans, tout comme l’atmosphere, appartiennent á tous. Les problemes écologiques sont les problemes mondiaux, ils ont de l’importance pour tout l’humanité. Et s’il doit y avoir une competition entre les pays et les peuples, ça doit se faire avant tout dans le but de conserver la beauté et la pureté originelle de la nature, de défendre l’environnement contre l’offensive de la civilisation. La nature á ses -droits et le devoir de l’homme est de les défendre et de les respecter.

--- Qu’est ce qu’il faut faire pour protéger des animaux?

---I l faut interdire la chasse aux animaux qui sont inscrits dans le Livre Rouge; donner á manger aux --oiseaux et aux animaux en hiver.

---Le journalist de “Nezavisimaya Gazeta”

---Quelles measures faut-il prendre pour protéger la nature?

--- Il faut controller le travail des usines qui polluent l’air et les riviérs, planter des arbres et des fleurs.

--- Le journalist d’ “Izvestiya”

---Que fait votre organization pour la protection de la faune et la flore?

--- Pour protegér la faune et la flore nous organizons des réserves , etudions les fonctions écologiques des foréts, leur importance pour la vie de l’homme.


Ведущий 1: Today we have just received the video film from Germany. The problems ,raised in it, are very urgent. And they are connected with the topic of our conference. Be attentive and get ready to give your opinion.


Die deutsche Delegation

Gruppenleiterin: Guten Tag, liebe Teilnehmer der Konferenz!

Wir grüssen Sie herzlich im Namen der deutschen Delegation “Saubere Stadt”. Mein Name ist …. Ich bin die Leiterin der Gruppe und das sind die Umweltschutzvertreter aus Deutschland und auch unsere russischen Kollegen.

Die ökoloschen Probleme lassen uns nicht kalt. Heute möchten wir die wichtigen Probleme – Mülltrennung, Recyceln und Müllverarbeitung besprechen.

Unser ehemaliger Schüler – Buschla Alexander wohnt jetzt in Deutschland in der Stadt Fulda.

Er hat uns Video zum Thema ‘Mülltrennung’ geschickt. Sehen Sie sich Saschas Bericht an. Aber zuerst eine kleine Rundfahrt durch Fuldastadt. (Video 5)


Ведущий 2: As far as I know, the members of the environmental movement « The Tidy City» take measures to recycle used materials such as metal, bottles and paper. Would you like to take part in the discussion?


1. Teilnehmerin:

Sascha erzählte uns über das Verhältnis der Deutschen zur Sauberkeit.

Viele Deutsche geben sich Mühe, den Müll zu sortieren.

Manche Sachen kommen nicht in die Mülltonne, weil sie giftig und darum gefährlich sind.

Die anderen kommen auch nicht in die Mülltonne, weil man sie recyceln kann.

Für beides gibt es in deutschen Städten und Dörfern spezielle Container.

Gruppenleiterin: Und was tut man in deutschen Schulen für die Umwelt ?

2. Teilnehmer:

Abfallrecycling im Unterricht, das ist ein Thema in den meisten deutschen Schulklassen.

Aber nur wenige Schulen sammeln Müll in getrennten Behältern.

Das heiβt: Glas kommt in den Glascontainer und Papier in den Papiercontainer.

Getränkeverpackungen machen den meisten Müll,

denn die Schulen verkaufen Milch, Kakao und Saft oft

noch in Tüten, die dann in den Müll wandern.

Gruppenleiterin: .

Wie steht’s in Omsk?

3. Teilnehmer:

Schade, leider ist es bei uns nicht alles klar.

Alles, was wir wegwerfen, wandert in die Mülltonne Das sind Papier und Karton,

Flaschen und Dosen,Tüten und Becher und sogar Nahrungsabfälle.

Einmal in der Woche kommt der Müllwagen, und bringt den Müll und Abfälle

in die Müllgruben.

Fast der ganze Müll kommt in die Müllgrube. In Omsk sind vier

Abladenplätze. Dort wird der Müll verbrannt und verschmutzt die Luft.

Der meiste Müll wird also begraben.

Gruppenleiterin: Wie findet man den Ausweg aus der Lage?

3. Teilnehmer: Wir müssen möglichst schnell weniger Müll machen.

4.Teilnehmerin.:

Die Haltestelle

Woksalnaja- Straβe

weint,wie mir scheint!

Wisst ihr warum? Ich denk ‘darum;

Es liegt so viel Papier unter ihr.

Fahrscheinschnipselei

und sogar Schalen vom Ei.

Papier von Bonbons und alte Luftballons

Haltestellen sollen lachen!

Ich will nichts mehr schmutzig machen!

5. Teilnehmerin:



Wir können den Müll recyceln(das heit: wiederverwenden statt einfach wegwerfen),

und wir können ihn vermeiden(das heiβt: keine Sachen kaufen,

die man nicht noch mal verwenden kann).

Wenn wir Müll recyceln und vermeiden, dann gibt es viel weniger Műll,

und das hält unsere Erde grün.

Das Recycling hilft Energie zu sparen und so auch die Luft sauber zu halten.

Auf Flaschen, Bechern, Dosen und anderen Sachen,

die man recyceln kann, steht der grüne Punkt.In Russland sollen alle Menschen mit machen

1.Teilnehmerin: Ich denke, Mio-Stadt Omsk braucht ein oder einige Werke für Müllverarbeitung

zum Wiederverwenden.

2.Teilnehmer: Einverstanden. Alle Leute sollen mitmachen. Jeder kann die Möglichkeit finden,

am Umweltschutz teilzunehmen. Es ist wichtig nicht gleichgültig zu sein.

Gruppenleiterin: Danke, Kollegen!


Вeдущий 1: One of our guests is the Minister of Transport from Russia. We want to find out what is done by the Ministry of Transport to change the ecological situation and if there are any positive results.


The Minister of Transport:

Since ancient times Nature has served Man, being the source of his life. For thousands of years people lived in harmony with environment and it seemed to them that natural riches were unlimited. But with the development of civilization man’s interference in nature began to increase.

Transport system has great influence on ecology of the city. Transport is one of the biggest pollutants of the city environment. Electric transport is a serious source of vibration and noise.

Generally city transport operation leads to:

- increasing of exploitation of natural resources;

- creation of high level of noise, vibration and electromagnetic radiation;

- destroying and deserting lands for transport objects.

Environmental protection is of a universal concern. That is why serious measures to create a system of ecological security should be taken.

Some progress has been already made in this direction.


Ведущий 2: The problem of the environment is widely covered by TV, radio, and the press. There are people who are trying to do something. Have you got any questions?


A Journalist of the newspaper “Moscow News”

– Tell us please if there is any ecological commission at the Ministry of Railway transport. What is done by this organization and are there any positive results?

– Yes, of course. There is an ecological commission at the Ministry of Railway Transport. The Ministry recommended that the commission work out a better mechanism to control the harmful substances of the main polluters such as locomotives and railway enterprises. It was decided to create some stations of control. Five such stations are functioning now.


A Journalist of the newspaper “Segodnia”

I read that the congress on ecological problems would be held in London. Will a representative of your commission be present there?

– Of course the head of the commission will be present at the congress with a very interesting report. Some proposals will be made. You will know about this report in detail from Mass Media.


A Journalist of the newspaper “Nezavisimaya Gazeta”

– You know that the noise of locomotives of the passing trains very badly affects the health of people. What will be done in the near future to change the situation?

– Of course noise influences very badly the health of people. We have found new ways and means to reduce harmful exhaust. I think that the problem of noise will be solved soon.


Ведущий 1: Russia is cooperated in the field of environmental protection with other countries , because it is a universal concern of all people .Russia and our neighbour Kazakhstan are carrying out joint projects on the problems of environmental protection. We have invited the Minister of Water Resources from Kazakhstan. He has got some news for us.


Арал теңiзiнiң мәселелерi

1.Бейне фильм «The Aral Sea » (Video 6)

«Will the Aral Sea come back»

Құрметтi достар!

«Мен қазақстан сулы қамбаның мiнiстрi болам.

Менiн атым

Бiздiн мемлекетте сiздерiкiндей жағдайлар болып жатыр.

Табиғатты қорғау мәселесі бүкіл дүниежүзілік проблемаға айналуда. Экологиялық проблема дегенде ең алдымен Арал, Балқаш, Каспий, Семей қасіреттері еске түседі.

Арал теңізі - Қазақстанның інжу-маржаны. Арал теңізі ірі экологиялық апатқа ұшырыағанға дейінгі көлемі - 1066 км2, тереңдігі - 30-60 м, тұздылығы - 10-12% болған. Қойнауы кәсіптік бағалы балықтарға бай, жағасы қоға мен қамысты теңіз еді. Сол кездерде жылына 50-150 мың балық ауланса, теңіз жағасынан едәуір мөлшерде бұлғын терісі игерілген.
1966 жылдардан бастап Арал өңірін игеру қолға алынды. Осы аймақтағы игерілетін жер көлемі бұрынғыдан Өзбекстан мен Тәжікстан 1,5, Түрікменстанда 2,4, Қазақстанда 1,7 есеге өсті.

Ал Амудария мен Сырдария бойындағы халықтың саны 1960-1987 жылдар аралығында 2,2 есеге артты. Халық санының өсуіне орай суға деген қажеттілік те артты. Осыған орай 1970-1980 жылдар аралығында аралға құйылатын су мөлшері азайды. Оның негізгі себептері - антропогендік факторлар еді. Екі өзен бойындағы суды мол қажет ететін күріш пен мақта өсіру ісі қарқында дамыды (Шардара).
Оның үстіне ауылшаруашылығының басқа да салалары барынша дамыды. Өзен бойлары игеріліп, суды ысырапсыз пайдалану жүзеге асты. Мәселен,

Аралға 1960-1965 жылдар арасында 44 мың м3, ал 1990 жылдары екі есеге қысқарды. Нәтижесінде, Арал теңізінің деңгейі 23 м-ге дейін төмендеп, оның су айдыны 30-200 км-ге дейін қусырылды. Судың тұздылығы 40 %-ға дейін артты. Оның үстіне екі өзен бойындағы шаруашылықтарда тыңайтқыштар мен химиялық препараттарды қолдану бұрын-соңды болмаған көрсеткішке жетті. Тыңайтқыштарды қолдану 10-15 есеге өсен.»

«Айкын» деген газет

«Осындай антропогендік факторлар Арал өңірін экологиялық апатқа ұшыратты. Құрғап қалған теңіз түбінен жыл сайын айналаға зияндылығы өте жоғары 2 млн. тонна тұзды шаңдар көтеріліп, желмен тарай бастады. Сонымен, Арал апатына себеп болған факторларға:

- жергілікті жердің тарихи-табиғи ерекшеліктерін ескермеу;
- ауылшаруашылығын дұрыс жоспарламау, судың қорын есепке алмау;
- суды өте көп қажает ететін күріш, мақта дақылдарын барныша көбейтіп жіберу;
- жерді игерудің агротехникалық шараларын сақтамау және суды үнемді пайдалнбау;
- табиғат ресурстарын пайдаланудағы жіберілген қателіктер мен оны меңгерудің ғылыми тұрғыдан негізделмеуі болып табылады.»

«Кешкi Алматы» деген газет

«Осы аталған факторлар Арал теңізі экожүйесіндегі тіршілік атаулының экологиялық дағдарысқа әкелді. Бұл жағдайлар адам баласының қолдан істеген қателігі ретінде дүниежүзіне белгілі болды.
Арал өңірінде туындап отырған қазіргі экологиялық апаттар нышаны жыл өткен сайын теңіз суын таратуда. Оның фаунасы мен флорасы жойылып бітуге жақын. Топырақтың тұздануы өте жылдам жүруде. Арал теңізінде балық өсіру шаруашылығы тоқталып, соңғы 1-2 жылда ғана қайта қолға алынды. Ондағы тұрғындардың әлеуметтік жағдайы төмендеп кетті. Теңіз түбінен көтерілген улы тұздардың мөлшері жылына 13-20 млн. тонна деп есептеледі. Тіптен, тұзды шаңдар әсері сонау Орта Азия республикалары аумағына жетіп, ауылшаруашылығына зардабын тигізуде. Арал өңіріндегі климаттың өзгеріуі шөл белдеменің табиғи ландшафтарын бірте-бірте күрделі әрі қайтымсыз атропогендік экожүйелерге қарай ығыстыруда.»

Жасыл «Руханият» партиясының төрағасы

«Арал өңіріндегі антропогендік факторлар ондағы тұрғындардың салт-дәстүрлеріне, экономикалық-әлеуметтік жағдайына тікелей әсер етуде. Жұмыссыз қалған балықшылар әлеуметтік жағынан қорғаусыз қалып, басқа аймақтарға еріксіз қоныс аударуда.
Қазіргі Арал өңірінде адамдардың денсаулығы күрт төмендеп кетті. Бұл өңірде соңғы мәліметтер бойынша туберкулез, бүйрекке тас байлану, сары су, өкпе-тыныс жолдарының қабынуы, жұқпалы ауралар республиканың басқа өңірімен салыстырғанда жоғары көрсеткішті беріп отыр.
Арал теңізінің болашағы дүниежүзі халықтарының толғандыруда. Оның біржола жойылып кетуі Орта Азия мен Қазақстанды ғана емес көптеген Шығыс елдерінің тыныс-тіршілігіне өзгерістер әкелмек. Ал ауытқушылықтар антропогендік экожүйелердің тұрақсыздығын тудырады. Арал мәселесі соңғы 10 шақты жылда географ және эколог ғалымдар арасында жиі-жиі пікір таластар туғызады. Арал мәселесі туралы халықаралық конференциялар ұйымдастырылды. Өркениетті елдер қаржылай көмек көрсетуде. Олар негізінен Орта Азия республикалар, Ресей, АҚШ, Жапония, т.б. мемлекеттер.»

«Этюд» домбырада музыкалық орындау

Мультимедияны көру (пердеде): «Арал теңiзi» -(Video 7)


Теледидарлық агенство «Хабар»

Өлең «Аралым»

«Ашаршылықта атын шыққан

Теңiз суныңын кунi - тунi балықшылар

алтын балық тасыған.

Келiншектер балық тұздап - ән салуды қоймаған.

Балалар ойын – күлкiге тоймаған.

Арал деген қазнасы екен сазанның.

Арал деген ұясы екен балықтың.

Казiргi заманда қарасым Аралға - Аралым

Зор кесапатқа ұшыраған

Балықшылар денсаулығыңан айырлған

Таза – молдiр сүы сарқылған

Олжас - аға кiм кiнәлi буған

Мухтар - аға кiм кiнәлi

Адам кiнәлi - Адам.»

Қазақстан дүниежүзiлiк жұртты шақырады Аралдың мәселесiнiң

бiрлескен шешiмiне. Қазақстанның елшiлгi Германияда ынтымақтастықта германдық жалғаулықпен шаыққа қоршаған орта ұйымдастыр алқалы жиын «Арал теңiзi: көлдер шөлге - өмiр экологиялық апатпен».

Қоршаған ортаны қорғау бойынша германдық одақ сұрақтар бередi:

(Немiс делегациясы сұрақтар бередi)

Teilnehmer 1:

1.Warum wurde das Aralmeer getrocknet?

(жауап ) « Адам кiнәлi. Экологияның күрт нашарлап кетуi адамдардын табиғатка антропогендек әсерiн болып отыр.»

Teilnehmer 2:

2. Man sagt, dass der Mensch daran schuld. Ist es wirklich so?


«Айкын» деген газет:

(жауап) «Энергия көзi ретiнде көмiр, мұнай, табиғи газды пайдалану нәтижесiнде және машиналардың көбейiп индустриялық революциясының өркендеуiне байланысты бұл процесс тезiрек жүредi.»

Teilnehmer 3:

3.Welche Veranstalltungen helfen der Kasachischen Republik die

Wasserressourcen zu bewahren?

«Кешкi Алматы» деген газет


(жауап ) «Арал теңiзiн құткару жөнiнде бiрнеше ғылыми болжамдар мен жобалар бар. Олар:

Сiбiр өзендерiн Қазақстанға бұру.»

Бiрiншi экологиялық алқалы жиынның қатысушысы омбының облыстар «Омбының экологиялық қауiпсiздiгi Прииртышья»


«Амудария мен Сырдария өзендерiнiң суын реттеу арқылы суды

молайту.

«Әлеуметтiк - экологиялық қор» деген директор


«Арал теңiзiң жартылай сақтап қалу.» -

«Жаңалықтың» қазақстандық теледидарлық арнасы

« Жер асты суларын пайдалану.» -

«Кешкi Алматы» деген газет


«Арал теңiзiнiң өздiгiнен табиғи реттелуiн немесе толысуын күту .»

«Айкын» деген газет


«Каспий теңiзiнiң суын жасанды канал арқылы әкелу.»

Ақпараттық агенство «Kazakhstan Today»


«Әрине, бұл жобалар болашақтың ісі болғанымен, уақыт талабы оны күттірмейді. Бәріде қаражатқа тірелуі мүмкін. Ал оның іске асуы адамзат қауымының білімі мен біліктілігіне байланысты екені анық.
Қазіргі кезде Аралды құтқару бағытында батыл да жоспарлы түрде ғылыми негізде жұмыстар жасалуда. "Арал тағдыры - адам тағдыры" болғандықтан оны сақтап қалу аға ұрпақтың болашақ алдындағы борышы.»

Ведущий 2: For a long time too little attention was paid to the environment. We see the situation is quite different today. One of our guests is the Minister of Water Resources from Russia. What measures are taken to protect seas, rivers, lakes in our country?

The first minister:

April 22 is Earth Day. People all over the world think about our planet. They think about air, water, plants and animals on the Earth. They say our planet is in danger. Many people do not know how to protect animal and plant worlds, how to keep the waters clean and the air fresh. But they are ready to do it. They try and help nature.

Water is very important for life on Earth. It is in oceans, seas, rivers and lakes. There is much water on our planet and at the same time there is little water on it. It is so because very little water on the Earth is good for drinking. In many rivers and lakes water is very dirty. Sometimes people cannot swim even in the sea because the sea and the seaside are not clean. In many places the water is not drinkable and it is dangerous to use it when you cook. Even fish die in such water.

The second minister:

There is no ocean or sea which is not used as a dump. The Atlantic Ocean, especially, has suffered from nuclear pollution because the French Government tests nuclear weapons there. Many seas are used for dumping industrial and nuclear waste. Britain alone dumps 250,000 tons of industrial waste straight into the North Sea. This poisons and kills fish and sea animals. “Nuclear-poisoned” fish can be eaten by people.

The first journalist: What is the ocean rich of?

The first minister: The world ocean remains one of the most important sources of free oxygen in the atmosphere and the hydrosphere.

The second journalist: What ocean is especially suffered from nuclear pollution?

The second minister: The Atlantic Ocean, especially, has suffered from nuclear pollution.


Ведущий 2: Russian children learn a lot about the Earth at school. They have special environmental education. Even though they are children and they can’t do much about pollution or energy waste .There are a lot of ways in which they can help to save the Earth.


Ведущий 1: There is an ecological team «Luch» in the gymnasia 147 in Omsk. It’s a very good example for schoolchildren of all countries to follow. Dear friends, what do you do to keep the Earth clean?


Pupil 1: Nice to meet you. My name is… My classmates and me are active members of the ecological movement in our city. Nowadays not only grown-ups but also schoolchildren understand how important it is to solve environmental problems.


Journalist: What must people do to protect Nature from further pollution? What is your opinion?


Pupil 2: People should plant gardens, trees, flowers. They take part in Bird Day and Forest Day, feed birds in winter and help them survive in the cold.


Pupil 3: Different agreements are signed to prevent the pollution of the seas and oceans.


Pupil 4: The government takes urgent measures to build purifying systems to avoid the pollution of rivers , because factories and plants produce a lot of waste and pour it into rivers.


Journalist: Do you take part in any environmental projects and outdoor activities?


Pupil 5: All of us participate in such ecological actions as «Regenerate the Salt Lake» and «The youth attention to Cheredovoye Lake».


Pupil 1: A lot of people like to have a picnic at the weekend. But it’s an awful thing to see bits of glass from bottles, pieces of paper, empty cans. And the places look ugly.


Pupil 2: Look, I’ve got some photos from these places.(showing pictures). Every spring, summer and autumn we help to clear rubbish from lakes and rivers. We use big plastic bags to take the litter away. We are very proud and satisfied to take part in environmental activities. (Presentation)


Pupil 3: We help Nature and protect it. And the protection of Nature means the protection of our Motherland.


Pupil 4: I think that environmental protection concerns everyone.



Ведущий 2: Well, today we’ve spoken about ecology and the importance of keeping the environment clean. Our ecological conference is over. But I’m sure that you are real friends of our fragile planet. Be active members of the movement for the protection against environmental pollution.

(Video 8)


Скачать

Рекомендуем курсы ПК и ППК для учителей

Вебинар для учителей

Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!