Внеклассное мероприятие по теме "Вода -самое загадочное вещество на Земле"

Научно – практическая конференция

« Шаг в будущее»

Секция: Естественно – научная

(химия)

Тема:

« Вода – самое загадочное вещество на Земле».

Докладчик:

Ученица 11 класса

МБОУ «Меусишинская СОШ им. Абдурахманова Ш.Р.»

Магомедова Алина Ахмедовна

Научный руководитель:

Учитель химии

Магомедова Салимат Багомедовна

С.Меусиша

I.Введение

II. Основное содержание :

1. Вода в природе и жизни человека.

1. Информационная память воды.

1. Интересные факты о воде.

1. Состояние родниковых вод в с. Меусиша.

1. Питьевая вода и чистая вода – не синонимы!

1. Что попадает в организм человека с водой.

1. Экспериментальная часть:

Опыт №1: « Определение ионов железа в природных водах».

Опыт №2: « Определение нитратов в родниковой воде ».

Опыт №3: « Определение хлорида натрия в воде».

III.Заключение

Вода! У тебя нет вкуса, ни запаха, тебя не опишешь,

тобой наслаждаешься, не понимая, что ты такое.

Ты просто необходима для жизни, ты и есть сама

жизнь.

Антуан де Сент-Экзюпери.

1. Введение

Вода — самое известное и распространенное вещество на Земле. Даже самый закоренелый двоечник знает ее формулу, а современный городской человек даже и не задумывается о ее ценности. Достаточно открыть кран, и она в вашем распоряжении — все очень  просто. 

Вода благодаря своеобразию своих физических и химических свойств занимает исключительное положение в природе и играет важную роль в жизни человека. Вода единственное вещество, встречающееся в огромных количествах в естественных условиях во всех трех агрегатных состояниях - твердом, жидком, газообразном. Покрывая ¾ поверхности нашей планеты, вода является колыбелью жизни на Земле и составляет более 50% веса любого живого существа.

О воде написано много статей, воде посвящены стихи и пословицы, она олицетворение жизни в литературных произведениях. Процесс ее изучения не окончен, потому о ней написано будет еще много. К пониманию важности и роли пресной воды в нашем повседневном мире привлечено внимание многочисленных ученых земного шара. В наше время к ранее известным физико-химическим качествам воды добавились свежие свойства, которые не вписываются в былые сроки.

2.Были времена, когда человек не осознавал суть воды, не мог пояснить ее свойств. Еще в ХVIII веке никто не подозревал о том, что воду можно отнести к химическому соединению. Только посредством экспериментов было доказано, что вода есть химическое соединение, а не химический элемент. После этого более чем ста лет целый мир считал, что вода - соединение, описываемое только лишь возможной формулой H2O.
В 1932 году свет облетела новость: кроме обычной воды, в природе имеется еще и тяжелая вода. В наши дни известно, что изотопных видов воды может быть 135. Тяжёлая вода имеет ту же химическую формулу, что и стандартная вода, но вместо атомов традиционного водорода, она несет два атома тяжёлого водорода. Такое нелегкое это «простейшее соединение» - вода!
Вода все время контактирует с различными веществами в природе. Вода химически не изменяется под действием большинства соединений, которые она растворяет. В природных обстоятельствах вода всегда имеет то или иное количество примесей, взаимодействует не единственно с твердыми и жидкими веществами, но и растворяет газы.
Воду можно приобщить к группе максимально сложных веществ по собственным свойствам и способностям. Вода, какой бы она не была по составу, имеет различное воздействие на организм человека. Всякий вид воды демонстрирует разнообразные условия происхождения. И в том случае если жизнь - это одушевленная вода, то, также как и жизнь, вода многолика и параметры ее бесконечны.
Воду за ее достоинства и качества можно охарактеризовать как естественный целитель. В нынешнем фольклоре разных народов можно подобрать многочисленные высказывания, имеющие то или иное отношение к воде, к ее значению в жизни, смыслу, который она несет в себе.

Актуальность моей небольшой исследовательской работы обусловлена значением чистой питьевой воды: где вода там жизнь. Мы те, кому предстоит жить и трудиться в третьем тысячелетии на планете Земля.

И я, понимая это, в своей работе выделил следующие цели и задачи.

Цели:

1. Воспитание в себе осознанного бережного отношения к пресной воде, как к важному природному богатству и отрицательного отношения к факторам загрязняющим ее.

2. Расширенное представление о том, каким способом происходит загрязнение воды.

3

1. Приобретение определенных практических знаний и умений позволяющих наблюдать, анализировать, сравнивать, обобщать.

Задачи:

1. Собрать, изучить, систематизировать материал экологической направленности.

1. Узнать, как очищают воду, как вода приходит в дом и как сберечь ее.

1. Приобрести навыки проведения практических работ по определению загрязненности воды.

4

1. Основное содержание.

1.Вода в природе и жизни человека.

Вода - самый потрясающий минерал на Земле, загадочный потому, что она обеспечивает условия для создания и роста разных видов жизни. Окажись вы в пустыне под ее безжалостно палящим солнцем, вы будите счастливы, променять пусть не все, но многие ценности на воду, на хотя бы один глоток данного живительного и бесценного «жидкого золота». Бедуины считали, что никакие богатства не спасут путника в пустыне, если иссякнут запасы воды. Никого из нас не удивляет дождь или падающий снег, гладь плавно текущей реки или озера. Другое дело - огромные просторы морей и океанов, водопады, гигантские ледники, сползающие с заоблачных высот, струи гейзеров, подобно фонтанам бьющие из-под земли. От этих красот у любого захватит дух. Но редко кто задумывается над тем, откуда взялись моря или реки, дождь или снег, каковы свойства воды, предстающей в таком разнообразном виде. Вода - самая загадочная жидкость на Земле. Певцы древних степных народов издавна воспевали её, поэты посвящали ей удивительные строки. Даже о капле воды написано множество страниц. А ученые по сей день, как и сотни лет назад, не могут дать точного ответа на, казалось бы, несложный вопрос: что такое вода? Происхождение воды на Земле столь же неясно, как и происхождение самой нашей планеты. Есть несколько гипотез того, откуда взялась вода. В зависимости от ответа на этот вопрос ученые разделились на два лагеря - сторонников метеоритного и сторонников “горячего” происхождения Земли. Первые считают, что Земля вначале была большим холодным твердым метеоритом, вторые - что расплавленным огненным шаром. Сторонники метеоритного происхождения говорят, что вода в виде льдистой или снегоподобной массы входила в состав того самого метеорита, который стал прапрапрадедом Земли. Сторонники “горячего” происхождения утверждают, что вода выделялась, как пот, из разогретого глубинного вещества (магмы) Земли в процессе его охлаждения и отвердения (кристаллизации). Вода просочилась на поверхность и скапливалась в низинах - так постепенно образовывались моря и океаны. А потом, из-за того что Солнце неравномерно нагревало поверхность Земли, начался круговорот воды, появились реки и озера и т.д. Мировой океан, т.е. вода, окружающая материки и острова, занимает около 71 % земной поверхности. Вода - самое распространенное неорганическое соединение на нашей планете. Основные физические и химические свойства воды - не правило, а исключение в природе, хотя бы в том смысле, что в соответствии с положением кислорода в таблице Менделеева свойства воды должны быть совсем другие. Доказано, что вода состоит из водорода и кислорода.

5

Казалось бы, и соединению этих элементов следует оставаться газом. Кстати, многие элементы, соединяясь с водородом, так и “поступают”. А вода - жидкость! Все свойства воды уникальны, исключительны и аномальны. Поэтому из-за своих качеств это соединение наиболее благоприятно для жизни.

Вода составляет 80 % массы клетки в молодом организме человека или животного и 60 % - в клетках старого. В клетках головного мозга ее 85 %. Если человек теряет 20 % воды, то наступает смерть. Правда, не во всех клетках человека содержание воды столь велико. Например, в клетках эмали зубов ее только 10 - 15 %. Много воды в клетках мякоти сочных плодов и листьях растений, но ее очень мало в клетках сухих семян или спорах растений и микроорганизмов, поэтому они могут храниться очень долго, пока опять не обводняется в условиях, способствующих их прорастанию.

 В естественном состоянии вода никогда не свободна от примесей. В ней растворены различные газы и соли, находятся взвешенные твердые частички. В 1 л пресной воды может содержаться до 1 г солей. Большая часть всей воды на нашей Земле сосредоточена в морях и океанах. Запас пресной воды составляет всего 2 %. Большая часть пресных вод (85 %) сосредоточена во льдах полярных зон и ледников. Возобновление пресных вод происходит в результате круговорота воды. С появлением жизни на Земле круговорот воды стал относительно сложным, т.к. к простому явлению физического испарения (превращения воды в пар) добавились более сложные процессы, связанные с жизнедеятельностью живых организмов. К тому же роль человека по мере развития его деятельности становиться все более значительной в этом круговороте. Вода выпадает на поверхность Земли в виде осадков, образующихся из водяного пара атмосферы. Часть выпавших осадков испаряется с поверхности и возвращается в атмосферу в виде водяного пара. Другая часть воды проникает в почву, всасывается корнями растений, а затем, пройдя, через растения испаряется. Третья часть просачивается в глубокие слои подпочвы до водоупорных горизонтов, пополняя подземные воды.

Четвертая часть в виде поверхностного, речного и подземного стока стекает в водоемы, откуда также испаряется атмосферу. Последняя часть используется животными и потребляется человеком для своих нужд. Вся испарившаяся и вернувшаяся в атмосферу вода конденсируется и вновь выпадает в качестве осадков.

Роль воды огромна для всего живого. Что было, бы в том случае если на Земле не стало бы рек, морей и океанов? Что было бы с нами? В этом случае жизнь на нашей планете не могла бы даже появиться. Собственно воде планета обязана возникновением и развитием жизни, значит, не будь ее, не было бы и нас. В таком случае ни один живой бы организм не выжил бы, а жизнь не появилась. Не будь воды, не знали бы мы ее строения, ее качеств и ценностей.

2. Информационная память воды.

В последние десятилетия ученные проводили эксперименты, которые позволили им сделать предположение, что вода может обладать некими информационными свойствами. Их связывают с уникальностью воды, особенностями ее строения и способами соединения молекул между собой. Подобными возможностями не обладает ни одно другое химическое вещество.

Способность воды бесконечно структурироваться, можно заметить, если внимательно рассмотреть снежинки. Количество лучей остается постоянным, орнамент же не повторяется. Причина этого в том, что кристаллическая решетка при образовании снежинок каждый раз выстраивается в зависимости от воздействия многих факторов.

В первую очередь это электромагнитные волны или воздействие с другими веществами. Вода как бы запоминает некую переданную ей информацию электромагнитного поля, записывая ее в молекулярных связях. Это один из очень важных параметров воды, имеющий большое значение для организма человека. Вода - это своеобразный биокомпьютер.

Еще более удивительные результаты были получены в ходе эксперимента , во время которого в чистую дистиллированную воду опускали на некоторое время герметично закупоренную капсулу с ядовитым веществом. Через какой-то промежуток времени вода частично приобрела свойство содержимого капсулы. Массару Эмото и другие японские ученные проводили интересные опыты. Например, на сосуды, где проходила кристаллизация воды, прикрепляли этикетки с различными словами на разных языках мира, давали послушать классическую и современную музыку. Невероятно, но описание их опытов свидетельствует о том, что на формирование структуры снежинок надпись оказывала сильное влияние. Такие слова, как « любовь», «доверие», «радость», оказывали положительное воздействие. И структура образца формировалась без нарушений - кристаллы имели ровные лучи, строгие и четкие формы. Слова «ненависть», «фашизм» влияли на данный процесс иначе: симметрия красота и стройность конструкции снежинок оказывались нарушенными. В результате своих исследований он доказал, что Вода может слышать, видеть, читать. При анализе этих данных возникает вопрос: если вода способна каким-то образом считывать информацию, то будет ли она оказывать влияние на организм человека, который, например, начнет регулярно пить специально обработанную воду? Новейшие исследования отвечаю на него положительно. Вода, несущая определенную информацию, попадая в организм человека, оказывает на него воздействие, соответствующее этой информации.

7

По видимому, люди давно интуитивно знали о подобных фактах, и этим можно объяснить сказки, в которых упоминалось о живой и мертвой воде. Считается, что святая вода освещенная молитвой из Корана, также имеет структурированную молекулярную решетку, она надолго не портится и оказывает благотворное влияние на организм человека.

Сейчас полагают, что не только слова и эмоции несут биоэнергетическое воздействие, но даже мысли человека определенным образом влияют на свойство воды.

Чистая вода, обогащенная полезными веществами становиться еще более действенным лекарством. Помогающим при многих заболеваниях. Чтобы вода в качестве напитка приносила максимальную пользу, рекомендуется придерживаться простых правил при употреблении:

- пить воду, обратившись к положительным чувствам;

- избавиться от обид, гнева и других негативных переживаний;

- лучше пить, воду молча, но если говорить, то пусть это будут добрые слова

В адрес воды или других людей.

3.Интересные факты о воде.

* Через струю воды в кране шириной в иголку вытекает примерно 840 литров воды в сутки. А во всём мире 1 милиард 100 миллионов человек не имеют доступа к воде.

*Как утверждают специалисты, достаточно выпить два стакана чистой воды чтобы преодолеть депрессию и усталость.

*Вода доставляет в клетки организма питательные вещества (витамины, минеральные соли) и уносит отходы жизнедеятельности. Кроме того, вода участвует в процессе терморегуляции и дыхания.

*2-ух процентное сокращение уровня воды в теле может привести к 20%-ому уменьшению в умственных и физических показателях.
9
*Всего на Земле около трех миллионов кубических километров пресной воды. Ежедневно с поверхности земли испаряется 1 триллион тонн воды.

*Если всю воду в мире, содержащуюся в различных резервуарах вылить в открытый океан, то его уровень поднимется на 3 см. Кстати, в последние 100 лет уровень океана во всем мире повышается более чем на миллиметр в год.

*Как утверждают медики, вода помогает повысить давление. А ещё, как оказалось, лучший способ избавиться от отеков - пить много воды.

*Человеческий организм на 60-70% состоит из воды, а детский на 80%. Пятимесячный эмбрион состоит из воды на 94%.

*По данным Юнеско, самая чистая вода в мире - в Финляндии. Исследование, проведенное в 122 странах мира, учитывало качество и количество свежей воды.

*Специалисты по питанию рекомендуют ежедневно употреблять 6-8 стаканов чистой воды. Но большинство людей пьет недостаточное количество воды, не говоря уже о ее качестве.

*Во всём мире 1 миллиард 100 миллионов человек не имеют доступа к воде. Так что мы с вами счастливые люди!

*Потребность человека в воде стоит на втором месте после кислорода. Вода необходима нам для жизни! Как известно, человек может прожить до 6 недель без пищи, но только одну неделю без воды.

*Химическое соединение H2O в чистом виде в природе не существует. Вода - универсальный растворитель, она растворяет в себе всё, что встречает на пути. Например, наслаждаясь вкусом колодезной воды, мы вливаем в себя «компот», состав которого не смог бы воспроизвести, пожалуй, никто.

*Писатель Грибоедов в одном из своих произведений говорил: «Трудно забыть вкус талой воды высокогорных ручьев». Считается, что именно благодаря талой воде горцы живут так долго.

*Некоторые газированные напитки, содержат вредные химические вещества, которые вызывают обезвоживание, а вовсе не утоляют жажду.

*Один из самых водянистых продуктов - это арбуз. Арбуз на 93% состоит из воды.

*Примерно 70 процентов Земли покрыто водой. Но только 1 процент из этой воды годен для питья!

*В природе существует около 1330 видов воды. Они различаются по происхождению (например: дождевая, почвенная, из свежего снега и пр.), различается также по количеству растворенных в ней веществ.

*Избавиться от излишнего веса американские диетологи рекомендуют с помощью "водяной" диеты, которая становится всё более популярной на Западе. Обнаружено, что при недостатке жидкости организм начинает посылать сигналы в мозг, сходные с сигналами голода. В результате люди начинают есть, в то время как надо пить! Выпивая каждый день по 2 -2,5 литра воды человек может подавить чувство голода и сократить количество потребляемой пищи. Но пить нужно именно воду, поскольку даже чай или кофе содержат вредные для диеты активные вещества.

*Американские ученые, выяснили, что регулярный душ может вызвать нарушения в работе мозга. Оказывается, вдыхание даже небольшого количества марганца, содержащегося в водопроводной воде, приводит к отклонениям в центральной нервной системе.

*В Алжире есть озеро из чернил. Водой этого озера можно писать на бумаге и чернила никогда не иссякают.

*Самая дорогая вода в мире продаётся в Лос-Анжелесе (США). Ее цена - 90 долларов за литр. По словам продавцов, вода имеет идеальный для человека pH баланс и изысканный вкус. Жидкость продают в специальных бутылках, украшенных кристаллами от Сваровски. Большую популярность вода получила среди зажиточной молодежи, которая выстраивается за ней в очереди в самых дорогих ночных клубах Калифорнии. Среди желающих, приобрести эксклюзивные, бутылки замечены и голливудские звезды.

*В Югославии есть озеро Циркницкое. В нем вода исчезает летом и зимой, а весной и осенью возвращается вместе с рыбой.
*Вода — единственная субстанция, которая встречается в природе в трех формах: твердой (лед), жидкой и в виде газа. Кстати, всего 3% воды на земле пресная, но при этом большая часть пресной воды содержится в замерзшем состоянии в ледниках.

*В Антарктиде есть озеро, вода в котором в 11 раз солонее морской и может замерзнуть только при t -50 град.С (вот бы её вместо тосола заливать!)

*В Азербайджане есть горючая вода! От спички вода загорается голубым пламенем из-за метана.

*Самая опасная вода в мире находится в Сицилии в одном из озёр. Со дна озера бьют 2 источника концентрированной кислоты, отравляющей воду.

*В кубическом сантиметре морской воды содержится 1,5 грамма белка и немало других питательных веществ. Ученые подсчитали, что Атлантический океан "по питательности" оценивается в 20 тысяч урожаев, собираемых в год на всей суше.

*Недавние опыты показали, что вода заряжает пищу энергией, после чего частицы пищи передают эту энергию организму в процессе пищеварения. Оказывается, еда без воды не имеет для тела абсолютно никакой энергетической ценности.

*Диетологи рекомендуют пить воду небольшими порциями, равномерно распределёнными в течение дня. Лучше, если температура употребляемых напитков будет ниже температуры тела (охлажденная вода) или выше (горячий чай, кофе)!

*Через струю воды в вашем кране шириной в иголку вытекает примерно 840 литров воды в сутки.

*Человек за свою жизнь выпивает в среднем 35 тонн воды.

*Вода может снизить риск возникновения сердечного приступа, если человек выпивает более пяти стаканов воды в день. Однако такими свойствами обладает лишь чистая питьевая вода.

*Воды надо пить больше, если вы любители спиртных напитков, а также чая или кофе. Поскольку при их потреблении почки работают на полную мощность, создавая угрозу обезвоживания.

1. Водные ресурсы и их использование в с Меусиша.

Водные ресурсы в с. Меусиша Дахадаевского района достаточны. Поэтому проблемы, характерные для водохозяйственного комплекса всей страны, актуальны и для нашего региона. Одна из основных проблем – снижение качества вод и ухудшение экологического состояния водных объектов. Решение задач в области использования и охраны водных объектов, совершенствования и развития водных ресурсов с Меусиша связано с оценкой состояния и качества родниковых вод, разработкой и принятием мер по улучшению качества питьевой воды и сохранность здоровья населения. Селение Меусиша является одним из наиболее обеспеченных родниками селом в Дахадаевском районе. Водные ресурсы в основном сосредоточены в родниках и речках.

Сравнительные данные водопотребления

4.Пресные воды.

Питьевая вода и чистая вода – не синонимы!

Питьевая вода и чистая вода - не синонимы. Чистая вода, в отличие от воды питьевой, неопределенный термин. Для химика « чистая вода» - дистиллят, свободный от примесей; для рыболова - вода, в которой водится рыба; для микробиолога - вода, в которой могут обитать бактерии, а для производственника – вода, которая годиться для производственных процессов. Питьевая же вода всегда должна отвечать определенным установленным стандартам и ГОСТАм. Под термином питьевая вода высокого качества подразумевается:

-вода с соответствующими органолептическими показателями - прозрачная, без запаха и с приятным вкусом.

-вода с рН=7-7,5 и жесткостью не выше 7ммоль/л;

-вода, в которой суммарная количество полезных минералов не более 1г/л;

-вода, в которой вредные химические примеси либо составляют десятые-сотые доли их ПДК, либо вообще отсутствуют;

-вода, в которой практически нет болезнетворных бактерии и вирусов.

Эксперты Всемирной организации здравоохранения установили, что очень многих болезней и смертей можно было бы избежать благодаря единственному недорогому средству- обеспечению населения чистой питьевой водой. Какую же питьевую воду можно назвать биологически полноценной?

Очевидно, что, с одной стороны, концентрация химических компонентов такой воды не должна превышать предельно – допустимых норм. С другой стороны, для ряда химических соединений есть и нижний порог безопасности.

Постоянное употребление воды с дефицитом кальция, магния, углекислоты, йода, фтора также неблагоприятно влияет на организм и влечет развитие различных болезней.

Живая природная вода родников, не подвергнутая технологической очистке, вызывает восхищение, желание утолить жажду. Мертвая вода, текущая из наших кранов может вызвать только отвращение. Если вода мутная и ржавая, то лучше ее пропустить через фильтр для очистки.

Использование домашних фильтров – один из надежных способов очистки воды, но и в этом случае не мешает осторожность. Если фильтр низкого качества, то, проходя через него, вода может вместе с загрязнениями оставить в очистителе и полезные компоненты, а затем «попытается» снова забрать их из нашего организма.

Обеспечение населения доброкачественной питьевой водой продолжает оставаться одной из приоритетных задач в селении Меусиша. Водоснабжение населения села осуществляется из источников, а также за счет родников.

По природному составу вода из разных источников села отнесена к категории питьевой, не нуждающейся в предварительной очистке, отстаивании обеззараживании и т.д. Из недостатков можно отметить мало содержание йода, фтора, и высокую жесткость воды, а так же большое содержание нитратов, мышьяка.

5.Что попадает в организм человека с водой.

хлор

Хлорированная вода плохо влияет на пищевод и желудок. Вызывает кожные раздражения, аллергии, способствует обострению астматических заболеваний.
Что делать: ставьте фильтр с активированным углем (он полностью удаляет хлор) или кипятите воду. В чистом виде (из-под крана) ее лучше не употреблять.

нитраты

При приготовлении питательных смесей с использованием воды, где есть эти вещества, груднички рискуют получить тяжелое острое заболевание - водную нитратно-нитритную метгемоглобинемию. Поражается дыхательная система и сердце.

алюминий

Алюминий накапливается в печени. А также в жизненно важных областях головного мозга, приводя к тяжелым расстройствам центральной нервной системы.

железо

Переизбыток железа в организме сажает почки. Вода с повышенным содержанием в ней этого химического элемента отвратительна на вкус, и у нее
мутный бурый цвет.

бензин (нефтепродукты)

Под влиянием нефтепродуктов разрушается печень.

бор

Этот химический элемент быстро всасывается в желудочно-кишечный тракт, а выводится медленно. Происходят серьезные расстройства функций половой сферы и у мужчин и у женщин. Кроме того, вода с бором опасна для беременных, влияет на развитие плода.

соли кальция и магния

Эти соли, называемые солями жесткости, являются причиной возникновения всем хорошо известной накипи. Отложение накипи является причиной до 90% аварий водонагревателей .

марганец

Такой жизненный необходимый элемент как марганец, может оказаться очень токсичным. При окислении он выпадает в воде в виде нерастворимого оксида марганца MnO2 , который с помощью анаэробных микроорганизмов переходит в растворимый в воде и токсичный ионMn2+ :

MnO2+ 4H + 2e → Mn + 2H2O

кадмий

Поступление в организм человека даже микродоз кадмия очень опасно. Заболевание, связанное с отравлением ионами кадмия, приводит к скручиванию костей, анемии и почечной недостаточности.

ртуть - поражает почки.

таллий - поражает желудочно-кишечный тракт, кровь, почки , печень.

мышьяк – поражает кожу, кровь.

7.Экспериментальная часть.

Опыт№1 «определение ионов железа в природных водах».

Качественное (приближенное) определение ионов железа основано на свойстве Fe(III) давать с ионами роданида NCS в кислой среде интенсивно окрашенный в красный цвет гексароданоферрат калия:

2FeCI3 + 6KNCS = K3 [Fe ( NCS)6] + 3 KCI.

Реакцию нужно вести в сильнокислой среде, чтобы препятствовать гидролизу солей Fe:

FeCI3 +3H2 O = Fe(OH)3 ↓ + 3HCI.

Для подкисления употребляют HCI или HNO3 ,но не H2SO4,так как последняя с ионами железа образует комплексное соединение и окраска

K3[Fe(SCN)6 ]ослабляется.

Реактивы. 50%-й раствор KNCS или NH8NCS;HCI(24%-я удельная масса 1,12).

Приближенное определение ионов Fe

Окрашивание, видимое при рассмотрении пробирки сверху вниз на белом фоне.

Примерное содержание ионов.

Отсутствие

менее 0,05; Едва заметное желтовато-розовое

от 0,05 до 0,1; Слабое желтовато-розовое

от 0,1 до 0,5; Желтовато-розовое

от 0,5 до 0,1; Желтовато - розовое

от 1,0 до 2,5; Ярко-красное более 2,5

Определение. К 10 мл исследуемой воды прибавляют1-2 капли HCI и 0,2 мл (4капли) 50% раствора KNCS. Перемешивают и наблюдают за развитием окраски. Примерное содержание железа находят по таблице.

Опыт№2: « определение нитратов в воде из родника».

Оборудование и реактивы. Колба объемом 50 мл, три пипетки; растворы сульфаниловой кислоты, нафтиламин, ацетат натрия.

Определение. К 50 мл исследуемой воды прибавляют 1 мл сульфаниловой кислоты, встряхивают, потом добавляют 1 мл нафтиламина снова встряхивают, затем

прибавляют 1 мл ацетата натрия. В результате появляется осадок белого цвета, свидетельствующий о наличии нитрат - ионов.

Опыт №3: « Определение хлорида натрия в водопроводной воде».

(приблизительная оценка солености)

Оборудование и реактивы. Пипетка объемом 10 мл ,бюретка; три конические колбы, белая кафельная плитка; проба воды, дистиллированная вода, калий- хроматный индикатор,50 мл раствора AgNO3 

Определение.1. Наливают 10 мл исследуемой воды в коническую колбу и

добавляют две капли индикатора.

2. Из бюретки оттитровывают хлорид-ион раствором AgNO3,

постоянно встряхивая коническую колбу.

3.В конечной точке титрования осадок AgCI окрашивается в

красный цвет.

4.Дважды повторить титрования с 10 мл исследуемой воды.

5.Подсчитать среднее количество израсходованного AgNO3.

объем израсходованного AgNO3 приблизительно равен

содержанию хлоридов в пробе воды.

Заключение.

О воде написано много статей, воде посвящены стихи и пословицы, она олицетворение жизни в литературных произведениях. Процесс ее изучения не окончен, потому о ней написано будет еще много. К пониманию важности и роли пресной воды в нашем повседневном мире привлечено внимание многочисленных ученых земного шара.

И я, вникнув в данный вопрос, и, понимая ценность важнейшего минерала на Земле,- как вода, решила внести посильную лепту.

Конечно, глобальных проблем я не решу, но постараюсь быть активным борцом по охране водной составляющей нашего села, района и агитировать к этому своих сверстников. Также продолжу работу с учителем химии Магомедовой Салимат Багомедовной по приобретению определенных практических знаний и умений, позволяющих наблюдать, анализировать, сравнивать и обобщать вопрос физико - химических свойств воды.

Литература:

1. Мухачев В.М. Живая вода, М, Издательство «Наука», 1975г.

2. Дерпгольц В.Ф. Мир воды, Ленинград, Изд. «Недра», 1979г.

3. Массару Эмото. Тайная жизнь воды. Минск: Попурри , 2006г.

4. http://www.diets.ru/post/260785/

5. http://www.o8ode.ru/article/dwater/deictvie_vody_na_organizm.htm

7. Грандберг И.И. Практические работы и семинарские занятия по химии. Изд.

«Высшая школа», М, 1987г.